Solving problems

Определения и обозначения

Problem — трудная ситуация или вопрос, для которого нужно найти выход. Например, человек не может найти книгу или часто опаздывает. Это слово помогает назвать то, что именно его беспокоит.

Solution — способ справиться с проблемой. Если проблема — потерянная книга, решением может быть поиск в рюкзаке или обращение за помощью. Слово solution нужно, чтобы назвать подходящий выход, а не просто повторить затруднение.

Advice — рекомендация, что можно сделать в определённой ситуации. Совет не описывает проблему, а подсказывает действие: отдохнуть, спросить или проверить. В английском advice обычно употребляется без окончания множественного числа.

Should и shouldn’t помогают дать совет. Should означает «следует сделать», а shouldn’t — «не следует делать». После обоих слов используется глагол в начальной форме.

Как это устроено

Сначала в описании нужно найти саму трудность, а не отдельную подробность. Слова I can’t find my book сообщают, что человек не может найти книгу, и это является проблемой. Если понять, что именно его беспокоит, будет легче подобрать полезный совет.

Проблема и решение должны быть связаны по смыслу. Если человек потерял книгу, совет You should look in your bag подходит, потому что проверка рюкзака может помочь найти её. Совет You should play football к этой ситуации отношения не имеет, даже если предложение построено правильно.

Положительный совет строится так: подлежащее + should + глагол + остальные слова. После should ставится начальная форма глагола: You should ask, She should rest. Окончание -s и частица to здесь не употребляются, потому что should уже показывает значение совета.

Если нужно посоветовать не делать что-либо, используется shouldn’t. Порядок слов не меняется: подлежащее + shouldn’t + начальная форма глагола, например You shouldn’t worry. Такая форма мягко рекомендует отказаться от действия, а не просто сообщает, что действие сейчас не происходит.

В коротком диалоге сначала определяют проблему, затем при необходимости задают уточняющий вопрос. После ответа выбирают совет, который относится к услышанной ситуации. Например, на вопрос What’s the problem? можно ответить I’m tired, but I have a lot of homework, а затем услышать You should do the most important task first.

Как описать проблему и предложить решение

Таблица показывает путь от описания ситуации к реакции на совет. Сначала найдите проблему, затем выберите действие с should или shouldn’t. В конце проверьте, подходит ли краткий ответ к сказанному.

Разбор задач

Задача 1

Условие: прочитай описание I can’t find my English book. Сформулируй проблему и предложи один совет с should.

1. Определи затруднение: человек не может найти учебник английского.
2. Выбери действие, которое может помочь: поискать книгу в рюкзаке.
3. Поставь перед глаголом should, а после него используй начальную форму look.

Ответ: The problem is that I can’t find my English book. You should look in your bag.

Задача 2

Условие: друг говорит I’m tired, but I have a lot of homework. Предложи, что ему стоит сделать и чего не стоит делать.

1. Выдели две части ситуации: человек устал, но ему нужно выполнить много заданий.
2. Положительный совет свяжи с отдыхом или планированием: You should take a short break.
3. Отрицательный совет свяжи с причиной усталости: You shouldn’t stay up late.

Ответ: You should take a short break and do the most important homework first. You shouldn’t stay up late.

Задача 3

Условие: составь диалог о том, что ученик опаздывает в школу. Второй ученик должен уточнить ситуацию и предложить решение.

1. Первый ученик называет проблему: I’m often late for school.
2. Второй задаёт вопрос, чтобы узнать причину: What time do you get up?
3. После ответа предлагает действие, связанное с опозданиями: You should set an alarm earlier.

Ответ: — I’m often late for school. — What time do you get up? — I get up at seven o’clock. — You should set an alarm earlier.

Типичные ошибки

После should иногда ставят глагол с окончанием -s: She should gets up early. Так происходит из-за привычки добавлять -s в Present Simple. Проверьте себя: сразу после should должна стоять начальная форма gets → get.

Другая ошибка — частица to после should: You should to ask. Ученик переносит правило обычного инфинитива на модальный глагол. Запомните готовую схему should + глагол: You should ask.

В отрицательном совете иногда используют don’t вместо shouldn’t: You don’t stay up late. Don’t чаще выражает запрет или отрицание действия, а shouldn’t — рекомендацию не делать его. Если вы именно советуете, выбирайте You shouldn’t stay up late.

Иногда совет не связан с проблемой: человеку трудно выполнить домашнюю работу, а ему предлагают купить новую обувь. Ошибка появляется, если не определить главное затруднение. Перед ответом спросите себя, поможет ли это действие исправить описанную ситуацию.

Связь с другими темами

Для темы нужны простые описания повседневных ситуаций и знакомые глаголы. Она опирается на порядок слов в английском предложении и умение использовать начальную форму глагола. Навык пригодится в диалогах, ролевых играх и обсуждении обычных проблем, когда нужно объяснить затруднение и предложить помощь.

Что запомнить

• Problem — затруднение, а solution — способ его преодолеть.
• Совет должен подходить к описанной ситуации.
• После should употребляется глагол в начальной форме без to.
• Should помогает сказать, что человеку стоит сделать.
• Shouldn’t помогает посоветовать не делать что-либо.
• Чтобы выбрать совет, сначала нужно точно понять проблему.