На Горох
Английский язык, 6 класс

1 a possessive adjectives/case

"Английский язык", Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Объяснение темы В оглавлении: 1a possessive adjectives/case

Кратко о теме

Чтобы сказать по-английски «моя книга» или «велосипед Майка», нужно показать, кому принадлежит предмет. Для этого служат притяжательные прилагательные my, your, his, her, its, our, their и притяжательный падеж существительных с апострофом. Форму выбирают по владельцу, а не по предмету. Разобравшись, где ставить слово или апостроф, ты сможешь описывать свои вещи, семью и друзей и задавать вопрос «чей?» с помощью whose.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Притяжательные прилагательные — это формы my, your, his, her, its, our, their, которые показывают, кому принадлежит предмет. Они стоят перед существительным: my pencil — мой карандаш. Эти слова помогают коротко обозначить владельца, не называя его отдельным существительным.

Притяжательный падеж — форма существительного, которая показывает владельца или принадлежность предмета. Например, в выражении Tom’s bike слово Tom’s сообщает, чей это велосипед. Такая форма нужна, когда владелец назван именем или другим существительным.

Апостроф — знак ’, который входит в написание притяжательного падежа, например Ann’s bag — сумка Энн. Он помогает увидеть границу между именем владельца и окончанием притяжательной формы. В зависимости от числа и формы существительного после апострофа может стоять буква s или не стоять.

Вопрос whose означает «чей?», «чья?», «чьё?» или «чьи?». Например, Whose book is this? — Чья это книга? Этот вопрос нужен, чтобы узнать владельца предмета.

Как это устроено

Каждому личному местоимению соответствует притяжательное прилагательное: I — my, you — your, he — his, she — her, it — its, we — our, they — their. Форма зависит от того, кто владеет предметом: если владелец — девочка или женщина, употребляем her, а если мальчик или мужчина — his. Сам предмет не влияет на выбор: её карандаш — her pencil, её книги — her books. Поэтому важно сначала определить владельца, а не переводить форму по русскому роду слова «книга» или «карандаш».

Притяжательное прилагательное ставят непосредственно перед существительным, потому что оно указывает, о каком именно предмете идёт речь: our classroom — наш класс. Самостоятельно передавать смысл «мой» или «наш» без существительного эти формы в данной конструкции не могут. При этом они не получают окончание из-за числа или рода предмета: my friend и my friends. Меняется существительное, а притяжательное прилагательное остаётся тем же.

Если владелец назван существительным в единственном числе, обычно к нему добавляют апостроф и s: Ann’s room, the dog’s tail. Сначала назови владельца, а затем поставь рядом предмет: Ann’s room — комната Энн. Окончание ’s здесь не следует путать с сокращением is: в выражении Ann’s room оно показывает принадлежность, потому что после формы стоит предмет, которым владеют.

У правильных существительных во множественном числе окончание уже содержит s, поэтому второй раз добавлять его не нужно: к слову girls добавляют только апостроф — the girls’ room. Если форма множественного числа неправильная и не оканчивается на s, используется ’s: children’s books, women’s bags. Это правило помогает не удваивать букву s и правильно оформлять слова вроде children, women и men.

Чтобы выбрать между притяжательным прилагательным и притяжательным падежом, сначала найди владельца. Если он выражен личным местоимением, используй подходящую форму перед существительным: she — her bag. Если владелец назван существительным, образуй его притяжательный падеж: the girl — the girl’s bag. Не ставь обе формы перед предметом одновременно: нельзя сказать her the girl’s bag, если имеется в виду одна и та же владелица.

Притяжательные прилагательные и притяжательный падеж

Личное местоимениеПритяжательное прилагательноеПритяжательный падежПример
ImyTom’sTom’s book — книга Тома
youyourthe girls’the girls’ toys — игрушки девочек
hehisJames’sJames’s bike — велосипед Джеймса
sheherthe children’sthe children’s room — комната детей
ititsthe dog’sthe dog’s bowl — миска собаки
weourthe teachers’the teachers’ books — книги учителей
theytheirthe women’sthe women’s coats — пальто женщин
Положение в предложенииПеред существительнымПосле владельца, перед предметомmy bag; Anna’s bag
Обозначение владельцаЛичное местоимениеСуществительноеour room; the boys’ room
Образование формыГотовая форма, без апострофа’s или апостроф после -schild — child’s; girls — girls’

Пользуйся таблицей так: сначала определи, кто владелец, затем выбери местоимение или существительное. Если владелец выражен местоимением, возьми форму из второго столбца; если существительным — ориентируйся на третий. В последнем случае проверь, заканчивается ли форма множественного числа на -s.

Разбор задач

Задача 1. Вставить подходящее слово: This is ___ book. (I). В скобках дано личное местоимение I, то есть владелец говорит о себе. Перед book нужно поставить притяжательное прилагательное, которое соответствует I.

  1. Находим владельца: I — «я».
  2. Заменяем личное местоимение на притяжательное прилагательное: I — my.
  3. Ставим my непосредственно перед существительным book.

Ответ: This is my book. — Это моя книга. Здесь my указывает на владельца и не меняется из-за того, что book — предмет в единственном числе.

Задача 2. Преобразовать: the bicycle of Mike. Конструкция of Mike сообщает, кому принадлежит велосипед. Вместо неё можно использовать притяжательный падеж имени владельца, чтобы сказать то же самое короче.

  1. Определяем владельца: это Mike, имя в единственном числе.
  2. К имени добавляем ’s: Mike’s.
  3. Ставим предмет после формы владельца: Mike’s bicycle.

Ответ: Mike’s bicycle — велосипед Майка. Апостроф и s относятся к имени владельца, а не к слову bicycle.

Задача 3. Исправить и объяснить: The childrens’ toys are in the room. Нужно проверить форму слова children перед апострофом. Хотя по смыслу оно обозначает нескольких детей, children — неправильная форма множественного числа и уже не оканчивается на -s.

  1. Находим владельца: children — дети.
  2. Проверяем его множественное число: оно неправильное и не имеет окончания -s.
  3. Добавляем ’s, а не один апостроф: children’s.
  4. Заменяем ошибочную форму в предложении и сохраняем остальную часть без изменений.

Ответ: The children’s toys are in the room. — Игрушки детей находятся в комнате. Апостроф стоит перед s, потому что к неправильному множественному числу добавляется ’s.

Типичные ошибки

Ошибка: написать I book вместо my book. Её допускают, если путают личное местоимение с формой, обозначающей принадлежность. Перед существительным выбери притяжательное прилагательное; для проверки замени I на my и прочитай сочетание: my book.

Ошибка: перепутать his и her, ориентируясь на род предмета. Эти формы выбирают по полу владельца, поэтому «его книга» — his book, а «её карандаш» — her pencil. Проверь себя вопросом «кто владелец?» и не ориентируйся на слово book или pencil.

Ошибка: добавлять апостроф к притяжательным прилагательным и писать her’s, our’s или their’s. Так происходит, когда их принимают за притяжательный падеж существительного. Запомни, что это готовые формы перед существительным: her room, our house, their dog; апострофа в них нет.

Ошибка: неверно ставить апостроф во множественном числе, например писать childrens’ или girls’s. В первом случае забывают, что children — неправильная форма, а во втором повторяют уже имеющуюся s. Проверь окончание владельца: после правильного множественного числа на -s ставь только апостроф — girls’, а после children добавляй ’s — children’s.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать личные местоимения и уметь находить существительное в словосочетании: это помогает выбрать my или her и поставить форму перед предметом. Притяжательные слова пригодятся, когда ты описываешь семью, друзей и личные вещи, например her brother или our house. Позже это знание поможет отличать притяжательные прилагательные от объектных местоимений и самостоятельных притяжательных местоимений: у похожих по смыслу форм разные места в предложении.

Что запомнить

  • My, your, his, her, its, our, their стоят перед существительным.
  • Притяжательное прилагательное показывает владельца, а не изменяет форму по предмету.
  • У существительного в единственном числе притяжательный падеж обычно образуется с помощью ’s.
  • У правильного существительного во множественном числе апостроф ставится после -s: students’.
  • У неправильного множественного числа используется ’s: children’s.
  • Its означает «его» или «её» для предмета или животного, а it’s — сокращение от it is или it has.
  • Вопрос whose помогает определить принадлежность.

Частые вопросы по теме

Чем притяжательное прилагательное отличается от притяжательного падежа?

Притяжательное прилагательное — это отдельное слово перед предметом: my book — моя книга. Притяжательный падеж образуется от существительного, называющего владельца: Mike’s bicycle — велосипед Майка.

Почему нельзя сказать her’s или their’s?

Her и their уже являются готовыми притяжательными прилагательными, поэтому апостроф им не нужен. Они ставятся перед существительным: her bag, their house.

Когда писать ’s, а когда только апостроф?

У существительного в единственном числе обычно добавляют ’s: Tom’s book. У правильного существительного во множественном числе, которое уже оканчивается на -s, ставят только апостроф: the girls’ room.

Как образовать притяжательный падеж от неправильного множественного числа?

Добавь ’s, потому что неправильная форма обычно не оканчивается на -s. Например: children’s toys — игрушки детей, women’s coats — пальто женщин.

Как отличить its от it’s?

Its без апострофа означает «его» или «её» для предмета либо животного: The dog eats its food. It’s с апострофом — сокращение от it is или it has: It’s cold — It is cold.

Спросить по теме параграфа

1 a possessive adjectives/case

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Английский язык", Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.