Module 6. Leisure activities

Определения и обозначения

Занятия в свободное время (leisure activities) — дела, которыми человек занимается, когда не учится и не выполняет обязательную работу. Это могут быть футбол, плавание, компьютерные игры, рисование или чтение. Такие слова помогают рассказать о своих интересах и спросить о хобби другого человека. Например: I like reading — «Мне нравится читать».

Сочетания с play — выражения, в которых play употребляется с названием игры или некоторых видов спорта. Например, говорят play football и play computer games. Глагол нельзя выбирать только по русскому переводу слова «играть»: в английском важно запоминать привычное сочетание. Оно помогает назвать занятие естественно и понятно.

Сочетания с go часто называют активность, обозначенную словом с окончанием -ing: go swimming — плавать, go cycling — кататься на велосипеде. В русском мы можем сказать «заниматься плаванием», но английское выражение строится иначе. Запоминание модели помогает быстро составлять фразы о досуге. При этом не всякое занятие с -ing обязательно требует go.

Наречия частотности сообщают, как регулярно происходит действие: always — всегда, usually — обычно, often — часто, sometimes — иногда, never — никогда. Их можно использовать, например, чтобы уточнить, часто ли человек играет в теннис. Present Simple — настоящее время для привычек и повторяющихся действий. Оно позволяет описывать обычный досуг, а не только то, что происходит прямо сейчас.

Как это устроено

Занятия можно сгруппировать по тому, чем человек занимается: спортом, играми, творчеством или другими увлечениями. Такая группировка помогает быстрее подобрать нужную лексику для разговора. Но группа не всегда подсказывает английский глагол: например, разные виды спорта сочетаются с разными словами. Поэтому полезно учить не только название занятия, но и всё выражение целиком.

С play обычно говорят об играх и спортивных играх: play chess, play tennis. Go часто используют перед названием активности с -ing: go swimming, go dancing. Do встречается с некоторыми упражнениями и занятиями: do yoga, do karate, а также в выражении do homework. Эти модели помогают выбрать естественное сочетание, но это не формула без исключений: ориентируйся на конкретное название и запоминай его вместе с глаголом.

Чтобы рассказать о привычном досуге, используют Present Simple. В утвердительном предложении сначала ставят того, кто действует, а затем глагол: We play football after school. С I, you, we и they глагол обычно сохраняет начальную форму. Если подлежащее — he, she или it, к глаголу чаще всего добавляют -s: She reads; после некоторых окончаний добавляют -es: He watches. Окончание показывает, что действие регулярно выполняет один человек или предмет.

В вопросах о привычках перед подлежащим ставят do или does: Do you swim? Does Tom play chess? В отрицаниях используют don’t или doesn’t: I don’t dance; She doesn’t cycle. Для he, she и it выбирают does или doesn’t, потому что именно в этой форме уже есть показатель третьего лица. Поэтому основной глагол после does остаётся без -s: Does he play?, а не Does he plays? Наречия частотности уточняют регулярность действия: обычно они стоят перед смысловым глаголом — I often read, но после be — She is often busy.

Как говорить о занятиях в свободное время

Таблица показывает основные модели для названий занятий, привычек, вопросов, отрицаний и частотности. Используй её как подсказку: сначала определи, что именно хочешь сказать, а затем выбери подходящую строку. В примерах обращай внимание на подлежащее и на место вспомогательного глагола или наречия.

Разбор задач

Задача 1. Составь словосочетания с football, swimming, yoga и computer games. Нужно выбрать play, go или do. Сначала определим, что является игрой, что обозначает активность на -ing, а что обычно сочетается с do. Затем проверим, чтобы английский глагол относился именно к данному названию.

1. Football — спортивная игра, поэтому выбираем play.
2. Swimming — активность на -ing, поэтому подходит go.
3. Yoga обычно употребляется с do.
4. Computer games — игры, значит, используем play.

Ответ: play football, go swimming, do yoga, play computer games. Здесь полезно запоминать всё сочетание, а не пытаться каждый раз дословно перевести русское «заниматься».

Задача 2. Напиши три предложения о привычках одноклассника, используя usually, often и never. Выберем подлежащее he или she, чтобы показать окончание глагола в третьем лице. Затем составим утверждения в Present Simple и поставим наречие перед смысловым глаголом. Содержание предложений может быть разным, если оно описывает привычки.

1. Для usually выберем чтение: She usually reads comics.
2. Для often возьмём плавание: He often goes swimming.
3. Для never выберем компьютерные игры: She never plays computer games.

Ответ: She usually reads comics. He often goes swimming. She never plays computer games. В каждом примере наречие стоит перед смысловым глаголом, а в утвердительной форме с he или she глагол получает нужное окончание или форму.

Задача 3. Друг занимается плаванием по выходным. Составь вопрос и отрицание о его привычке, а затем дай краткий ответ. Поскольку речь о he, в вопросе и отрицании понадобится does. Сначала поставим вспомогательный глагол в нужное место, а основной swim оставим без -s.

1. Для вопроса ставим Does перед подлежащим: Does he swim at weekends?
2. Для отрицания используем doesn’t после подлежащего: He doesn’t swim at weekends.
3. Краткий утвердительный ответ строим с does: Yes, he does.

Ответ: Does he swim at weekends? He doesn’t swim at weekends. Yes, he does. В реальном диалоге вопрос и отрицание могут относиться к разным расписаниям; здесь они показывают нужную грамматическую форму.

Типичные ошибки

Путать play, go и do. Ученик может дословно переводить русское «заниматься» и выбирать один глагол для всех увлечений. В английском выбор зависит от конкретного занятия, поэтому такая замена часто звучит неправильно. Проверяй выражение по знакомой модели и учи его целиком: play football, go swimming, do yoga.

Забывать -s или -es с he и she. Иногда ученик переносит форму I play на предложение о другом человеке. Но в утвердительном Present Simple для he, she и it у смыслового глагола обычно появляется окончание. Перед тем как закончить фразу, найди подлежащее: если это he или she, проверь форму вроде plays или watches.

Оставлять -s после does. Так происходит, когда окончание добавляют и к does, и к основному глаголу. Однако в вопросе или отрицании показатель третьего лица уже находится во вспомогательном слове. Проверь себя, убрав -s у основного глагола: Does she play? She doesn’t play.

Неверно ставить наречие частотности. Наречие могут поставить после смыслового глагола по аналогии с русским порядком слов. В обычной модели оно стоит перед смысловым глаголом: We often read. Если используется be, поставь наречие после него: He is usually tired. Чтобы проверить порядок, найди глагол и определи, является ли он be.

Связь с другими темами

Для разговора о досуге нужны знакомые названия занятий, местоимения и умение строить простые фразы с глаголом be. Present Simple продолжает тему привычных действий, а do и does помогают задавать вопросы и составлять отрицания. Наречия частотности уточняют распорядок: с их помощью можно сравнить, чем люди занимаются часто или редко. Эти знания пригодятся в диалогах об увлечениях, обычном дне и свободном времени.

Что запомнить

• Названия занятий учи вместе с play, go или do.
• Present Simple используют для привычек и регулярных действий.
• В утвердительном предложении с he или she к глаголу обычно добавляют -s или -es.
• В вопросах и отрицаниях Present Simple используют do или does.
• После does основной глагол употребляется без окончания -s.
• Наречие частотности обычно стоит перед смысловым глаголом, но после глагола be.