2 c "a/an" - "the"

Определения и обозначения

Неопределённый артикль a/an ставится перед исчисляемым существительным в единственном числе, когда предмет упоминается впервые или называется как один представитель группы. Например, a pencil может означать любой один карандаш. Такой артикль показывает, что собеседник пока не знает, о каком именно предмете идёт речь.

Форму a употребляют перед согласным звуком, а an — перед гласным звуком. Поэтому говорят a book, но an apple. Это правило помогает выбрать правильное произношение артикля перед следующим словом.

Определённый артикль the употребляется, когда собеседникам понятно, о каком именно предмете или человеке говорится. Предмет может быть уже назван или определён ситуацией: the book на столе — это конкретная книга. The не зависит от числа существительного и может стоять перед формами единственного и множественного числа.

Нулевой артикль — это отсутствие артикля перед существительным. Он часто используется с существительными во множественном числе и неисчисляемыми существительными, если речь идёт о них вообще: Books are useful, Water is important. Такой вариант показывает общее значение, а не один конкретный предмет.

Как это устроено

Сначала определите, можно ли посчитать предмет: one book, two books, но не one water в обычном значении. A/an возможны только с исчисляемым существительным в единственном числе, потому что сами указывают на один предмет. Если существительное неисчисляемое или стоит во множественном числе, нужно выбирать между the и нулевым артиклем.

При первом упоминании одного предмета обычно используют a/an, потому что предмет вводится в разговор как новый. Например, I saw a dog означает, что говорящий сообщает о какой-то собаке. При повторном упоминании появляется the: The dog was near the gate, поскольку теперь собеседник уже может понять, о какой собаке идёт речь.

The ставят не только после первого упоминания. Он нужен и тогда, когда уточнение в предложении или сама ситуация сразу выделяют предмет среди других: the girl in the red coat, the window in our room. Причина выбора — предмет можно однозначно определить, даже если раньше о нём не говорили.

Форма a или an зависит от первого звука следующего слова, а не от его первой буквы. В hour буква h не произносится, поэтому правильно an hour; в university первая буква u передаёт звук [juː], который начинается с согласного [j], поэтому правильно a university. Сначала произнесите слово, затем выберите артикль.

Если говорится о предметах или явлениях вообще, перед множественным числом или неисчисляемым существительным артикль обычно не ставят: Cats like milk. Когда речь идёт о конкретных предметах или группе, появляется the: The cats in our garden like the milk in the bowl. Значение зависит не только от самого существительного, но и от того, какую мысль хочет передать говорящий.

Употребление a/an, the и нулевого артикля

Пользуйтесь таблицей по порядку: сначала определите число и исчисляемость существительного, затем выясните, конкретный ли это предмет. Если подходит a/an, выберите форму по начальному звуку следующего слова. Если предмет уже определён, выбирайте the, а для общего значения проверяйте возможность нулевого артикля.

Разбор задач

Задача 1. Вставьте a или an: ___ apple, ___ book, ___ hour. Здесь все существительные стоят в единственном числе и являются исчисляемыми, поэтому форма артикля зависит только от начального звука. Нужно произнести начало каждого слова.

1. В apple первый звук гласный [æ], поэтому выбираем an.
2. В book первый звук согласный [b], поэтому выбираем a.
3. В hour буква h не произносится, слово начинается с гласного звука, поэтому выбираем an.

Ответ: an apple, a book, an hour. Ошибка возникнет, если ориентироваться только на написание: буква h в hour не должна приводить к выбору a.

Задача 2. Заполните предложение: I saw ___ dog. ___ dog was sitting near the gate. Нужно определить, меняется ли предмет между предложениями. Собака сначала появляется в рассказе впервые, а затем говорится о той же самой собаке.

1. В первом предложении предмет новый для собеседника, поэтому ставим a: I saw a dog.
2. Во втором предложении собака уже названа и стала определённой.
3. Перед повторным упоминанием ставим the: The dog was sitting near the gate.

Ответ: I saw a dog. The dog was sitting near the gate. Смена артикля показывает движение от неизвестного предмета к конкретному.

Задача 3. Заполните описание: ___ children are playing in ___ park. ___ park is near our house. Нужно понять, являются ли дети и парк конкретными, а также определить число существительного children. Контекст подсказывает, что речь идёт о конкретных детях и конкретном парке рядом с домом.

1. Children — форма множественного числа, поэтому a/an невозможны.
2. Если говорящий имеет в виду определённых детей, ставим the: The children.
3. Парк сначала можно назвать как место действия, но уточнение near our house делает его конкретным, поэтому ставим the.
4. При повторном упоминании того же парка снова употребляем the.

Ответ: The children are playing in the park. The park is near our house. Здесь the относится к конкретной группе детей и определённому месту, известным из контекста.

Типичные ошибки

Первая ошибка — ставить a/an перед существительным во множественном числе или неисчисляемым существительным. Так происходит, потому что ученик воспринимает артикль как обычное слово перед существительным и забывает его значение «один». Проверьте число и исчисляемость: a book, но books и water.

Вторая ошибка — использовать the при первом упоминании любого предмета. Обычно так делают, когда считают, что перед существительным всегда нужен определённый артикль. Спросите себя, может ли собеседник сразу понять, о каком предмете речь; если нет, для одного исчисляемого предмета нужен a/an.

Третья ошибка — выбирать a или an по первой букве, а не по звуку. Из-за этого появляются варианты a hour или an university. Произнесите начало слова: an hour, но a university.

Четвёртая ошибка — опускать артикль перед существительным в единственном числе, называющим один исчисляемый предмет. В английском нельзя обычно сказать I have book, потому что такой предмет нужно определить как новый или конкретный. Проверьте, не требуется ли a/an или the: I have a book, The book is interesting.

Связь с другими темами

До изучения артиклей нужно различать исчисляемые и неисчисляемые существительные, а также формы единственного и множественного числа. Артикли нужны при описании людей, предметов и мест, особенно в связном рассказе с первым и повторным упоминанием. В дальнейшем правила дополняются устойчивыми сочетаниями и особыми случаями употребления артиклей.

Что запомнить

• A/an употребляются только с исчисляемым существительным в единственном числе.
• A ставится перед согласным звуком, an — перед гласным.
• При первом упоминании одного неопределённого предмета обычно употребляют a/an.
• При повторном упоминании того же предмета обычно употребляют the.
• The нужен, когда понятно, о каком именно предмете идёт речь.
• Во множественном числе и с неисчисляемыми существительными в общем смысле обычно употребляется нулевой артикль.