На Горох
Английский язык, 8 класс

7 a media usage

"Английский язык", Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Объяснение темы В оглавлении: 7a media usage

Кратко о теме

Медиа — это разные средства и платформы, с помощью которых люди получают, создают и передают информацию. К ним относятся телевидение, радио, газеты, сайты, онлайн-новости и социальные сети. Они помогают узнавать новости, учиться, отдыхать и общаться, но могут отнимать слишком много времени. Главное в теме media usage — научиться называть используемые медиа, говорить о частоте и цели их использования, а также выражать своё мнение и объяснять его.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Media — это общее понятие для разных средств и платформ получения, создания и обмена информацией. Сюда входят телевидение, радио, газеты, сайты и социальные сети. Термин нужен, чтобы говорить обо всех таких источниках сразу, не перечисляя каждый отдельно.

Mass media переводится как средства массовой информации. Они передают сообщения большой аудитории, а не одному конкретному человеку, как в личной переписке. К ним относят телевидение, радио, газеты и крупные новостные сайты.

Social media — социальные медиа, то есть онлайн-платформы для общения и публикации материалов пользователями. Люди могут писать сообщения, размещать фотографии, видео и реагировать на записи других. Это понятие помогает отличить общение на платформе от обычного просмотра готовой передачи или статьи.

Media habits — привычки человека при использовании разных медиа. Например, кто-то каждый день читает новости, а кто-то чаще смотрит видео и редко слушает радио. Такое выражение нужно, чтобы описывать не отдельное действие, а обычный режим использования медиа.

Как это устроено

К основным видам медиа относятся телевидение, радио, печатные издания, сайты и социальные сети. Телевидение и радио передают готовые программы, печатные издания предлагают тексты и изображения, а сайты объединяют разные форматы. Социальные сети отличаются тем, что пользователь не только получает информацию, но и сам создаёт и распространяет материалы.

Выбор медиа зависит от цели человека. Новости удобно получать через сайты и приложения, потому что их можно быстро обновлять, а телевидение и радио подходят для просмотра или прослушивания подготовленных программ. Для учёбы используют статьи, видео и образовательные платформы, поскольку они позволяют подобрать нужное объяснение и вернуться к нему позже.

Медиа также нужны для развлечения и общения. Фильмы, музыка, игры и короткие видео помогают отдыхать, а социальные сети и мессенджеры позволяют поддерживать связь с друзьями. Описывая привычки, соединяйте три элемента: вид медиа, частоту и цель: I often use websites to find information.

Частоту выражают наречиями always, usually, often, sometimes, rarely, never или сочетаниями every day, once a week. Обычно наречие стоит перед смысловым глаголом: I often watch TV, но после глагола to be: Social media is sometimes useful. Такие слова делают высказывание точным, потому что показывают, насколько регулярно происходит действие.

Мнение о медиа строится по простой схеме: позиция, причина и пример. Используйте I think или In my opinion, затем because для объяснения причины и for example для конкретизации. Так фраза I think the Internet is useful because it helps me study звучит убедительнее, чем одно слово useful.

Виды медиа и их использование

Таблица помогает сравнить не только названия медиа, но и их назначение. Сначала найдите вид медиа, затем вспомните пример и подходящие английские слова. По последнему столбцу удобно составлять собственные предложения.

Вид медиаПримерыДля чего используютПолезная английская лексика
Телевидение и радиоНовости, передачи, подкастыУзнавать новости, слушать программы, развлекатьсяwatch TV, listen to the radio, broadcast
Печатные изданияГазеты, журналы, книгиЧитать новости, получать знания, находить статьиnewspaper, magazine, article, read
Сайты и онлайн-новостиНовостные и образовательные сайтыИскать информацию, учиться, следить за событиямиwebsite, online news, search for information
Социальные сетиОнлайн-платформы, блоги, сервисы обмена сообщениямиОбщаться, делиться фото и видео, публиковать записиsocial media, post, share, communicate

Разбор задач

Задача 1. Соотнесение видов медиа и описаний

Условие: нужно соотнести четыре вида медиа с короткими описаниями их использования. В описаниях могут встречаться слова про передачи, печать, поиск информации или публикации пользователей.

  1. Сначала подчеркните ключевые слова: например, watch a programme, newspaper, find information, share photos.
  2. Свяжите watch a programme или listen to news с телевидением и радио, а newspaper и magazine — с печатными изданиями.
  3. Слова find information и online article указывают на сайты, а share, post и communicate — на социальные сети.

Ответ: описание с передачами относится к телевидению и радио, с газетами и журналами — к печатным изданиям, с поиском информации в сети — к сайтам, а с публикациями и общением — к социальным сетям.

Задача 2. Описание собственных привычек

Условие: составьте несколько предложений о том, какими медиа вы пользуетесь и как часто. В каждом предложении желательно указать не только средство, но и цель.

  1. Выберите два или три вида медиа: TV, websites, social media или newspapers.
  2. Добавьте частотность: every day, often, sometimes или once a week.
  3. Назовите цель после to: to study, to get news, to relax или to communicate.
  4. Проверьте порядок слов: I often use websites to study.

Ответ: I watch TV sometimes to relax. I often use websites to find information. I use social media every day to communicate with my friends.

Задача 3. Мнение о наиболее полезном медиа

Условие: напишите короткое мнение о том, какое медиа наиболее полезно для подростков, и приведите два довода. Ответ должен содержать позицию, две причины и хотя бы один пример.

  1. Выберите позицию и начните с I think или In my opinion.
  2. Назовите первую причину после because, например возможность быстро найти сведения.
  3. Добавьте вторую причину с also, затем поясните её примером с for example.
  4. Перечитайте текст и убедитесь, что обе причины относятся к выбранному медиа.

Ответ: In my opinion, websites are the most useful media for teenagers because they help us find information quickly. They are also useful for studying; for example, we can watch educational videos and read articles.

Типичные ошибки

Ошибка — считать media и mass media взаимозаменяемыми. Их путают, потому что оба слова связаны с информацией, но media шире, а mass media обращены к большой аудитории. Проверьте себя: можно ли отнести пример к медиа вообще или речь именно о массовом распространении?

Ошибка — путать название платформы с видом медиа. Например, отдельный сайт может быть новостным, образовательным или социальной платформой, поэтому слово website не всегда означает social media. Чтобы проверить ответ, спросите, создают ли пользователи материалы и общаются ли друг с другом.

Ошибка — переносить порядок слов из русского в английское предложение о привычках. Наречие частотности обычно ставят перед смысловым глаголом: I often read, но после to be: It is often useful. Проверьте, какой глагол стоит в предложении, и только потом выберите место наречия.

Ошибка — перечислять медиа без цели и частоты. Фраза I use TV, websites and social media не показывает, как именно они используются. Добавьте when и why: I use websites every day to study.

Связь с другими темами

Для темы нужны названия повседневных занятий, базовая лексика об интернете и умение строить простое английское предложение. Эти знания позволяют сказать, что человек смотрит, читает или делает в сети, а также объяснить цель действия.

Тема связана с общением, свободным временем, новостями и цифровой безопасностью. Обсуждая медиа, можно говорить о правилах поведения в сети, проверке информации и разумном ограничении экранного времени.

Что запомнить

  • Media — общее понятие для разных средств и платформ передачи информации.
  • Mass media обращены к широкой аудитории.
  • Social media позволяют пользователям общаться и делиться материалами.
  • Привычки использования медиа описывают через вид, частоту и цель.
  • Мнение о медиа лучше подкреплять конкретными доводами.
  • У медиа есть полезные возможности и возможные недостатки.

Частые вопросы по теме

Чем media отличается от mass media?

Media — широкое понятие для разных средств и платформ передачи информации. Mass media — средства массовой информации, обращённые к большой аудитории, например телевидение, радио или газеты.

Какие средства относятся к социальным медиа?

К социальным медиа относятся онлайн-платформы, где пользователи общаются, публикуют записи, фотографии и видео. Это могут быть социальные сети, сервисы обмена сообщениями и платформы для размещения материалов.

Как сказать по-английски, как часто я пользуюсь социальными сетями?

Можно сказать: I use social media every day. Если нужно назвать время использования, подойдёт предложение: I spend an hour on social media every day.

Как описать, для чего я использую интернет?

Назовите действие и его цель: I use the Internet to study and find information. Можно добавить частотность: I often use the Internet to watch educational videos.

Как выразить и обосновать своё мнение о медиа?

Начните с I think или In my opinion, а затем назовите причины с помощью because, also или for example. Например: I think social media is useful because teenagers can communicate and learn new things.

Спросить по теме параграфа

7 a media usage

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
8 класс
Учебник
"Английский язык", Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.