Module 1 At work, at play

Определения и обозначения

Работа и профессия — слова, с помощью которых называют занятие человека и место, где он трудится. Например, можно сообщить, что человек работает врачом или в больнице: My mum is a doctor. She works in a hospital. Такая лексика нужна, чтобы представить человека и рассказать о его обычной деятельности.

Досуг — время, свободное от работы и учёбы, и занятия, которыми человек выбирает заполнить это время. К досугу относятся увлечения, спорт, чтение, встречи с друзьями и другие виды отдыха. Слова о свободном времени помогают рассказать, что нравится делать и как проходит обычный день.

Present Simple — настоящее простое время, которое используют для привычных действий, регулярных занятий и фактов. В утвердительной форме говорят I play или She plays, а для вопросов и отрицаний обычно используют do или does. Это время позволяет описать распорядок, профессию и повторяющиеся занятия, а не только действие в эту секунду.

Present Continuous — настоящее длительное время для действия, происходящего сейчас или в текущий период. Его схема: am/is/are + смысловой глагол с окончанием -ing, например I am reading. Эта форма нужна, чтобы показать процесс, а не привычку: She is working now — «Она сейчас работает».

Как это устроено

Лексику модуля удобно разделить на две группы: работа и досуг. В первой называют профессии, рабочие занятия и места работы, во второй — хобби и способы отдыха. Такое деление помогает быстрее выбрать подходящие слова и составить понятное высказывание: сначала назвать человека, затем сообщить, чем он занимается или что любит делать.

В Present Simple утвердительное предложение строится с подлежащего и глагола: I work, They play. Если подлежащее — he, she или it, к глаголу обычно прибавляют -s, а иногда -es: He works, She watches TV. В отрицании перед смысловым глаголом ставят don’t или doesn’t, а в вопросе do или does выносят перед подлежащим. В этих формах смысловой глагол остаётся начальным: Does he work? He doesn’t work.

Present Continuous состоит из двух частей, потому что отдельно обозначает участника и происходящий процесс. Сначала ставят am, is или are в зависимости от подлежащего, затем глагол с -ing: I am working, She is reading, They are playing. В отрицании not ставят после am/is/are, а в вопросе вспомогательный глагол перемещают перед подлежащим. Поэтому нельзя оставить одну форму на -ing без am, is или are.

Выбор между временами зависит не просто от того, что речь идёт о настоящем, а от характера действия. Если человек обычно работает в офисе или каждую неделю играет в футбол, это регулярность и нужен Present Simple. Если он работает именно сейчас или временно занят этим в текущий период, подходит Present Continuous. Слова usually, often, every day часто указывают на регулярность, а now и at the moment — на действие сейчас, но всегда проверяй смысл всей фразы.

Чтобы спросить о профессии, месте работы или свободном времени, сначала определи, какой ответ ожидаешь. Вопрос What does she do? спрашивает о занятии или профессии, а Where does she work? — о месте работы; do/does здесь нужны для Present Simple. О текущем действии спрашивают, например, What is he doing? — «Что он сейчас делает?». В ответах используй ту же временную логику и слова по теме: He works in a café, но He is serving a customer now.

Present Simple и Present Continuous: когда и как употреблять

Пользуйся таблицей в два шага: сначала определи, регулярно ли происходит действие или оно идёт сейчас, затем выбери нужную схему. После этого проверь подлежащее и форму вспомогательного глагола. Маркер помогает с выбором, но не заменяет понимание смысла.

Разбор задач

1. Как часто ученик занимается увлечением

Условие: составь предложение из слов I / play chess / twice a week и поставь наречие частотности на подходящее место. Важно передать регулярное занятие, а не действие, которое идёт в эту секунду. Поэтому для решения нужен Present Simple.

1. Определяем подлежащее: I. В Present Simple после I используем обычную форму глагола play, без окончания -s.
2. Ставим выражение частотности twice a week, то есть «дважды в неделю», обычно после смыслового глагола или дополнения. Получаем I play chess twice a week.

Ответ: I play chess twice a week. Предложение сообщает о повторяющемся увлечении, поэтому Present Simple выбран по смыслу. Если речь идёт о занятии именно сейчас, понадобилась бы другая форма: I am playing chess now.

2. Отрицание и вопрос о работе

Условие: человек работает в кафе — She works in a café. Нужно сделать отрицательное предложение и общий вопрос в Present Simple. Так как подлежащее she относится к третьему лицу единственного числа, во вспомогательных формах выбираем does.

1. Для отрицания ставим после подлежащего doesn’t, а глагол works заменяем начальной формой work: She doesn’t work in a café.
2. Для вопроса выносим Does перед подлежащим и тоже используем начальную форму work: Does she work in a café? Окончание -s не добавляем, потому что оно уже есть в does.

Ответ: She doesn’t work in a café. Does she work in a café? В отрицании и вопросе именно вспомогательный глагол показывает третье лицо. Если ответ на вопрос положительный, можно сказать Yes, she does; если отрицательный — No, she doesn’t.

3. Что люди делают сейчас и обычно

Условие: опиши, что повар готовит еду сейчас, и сравни это с его обычной работой. Для текущего действия используем Present Continuous, а для регулярной деятельности — Present Simple. Сравнение показывает, почему в двух фразах об одном человеке нужны разные времена.

1. Для действия сейчас выбираем she, форму is и глагол cooking с окончанием -ing: She is cooking dinner now.
2. Для обычной работы используем Present Simple: She cooks at a restaurant. Подлежащее she требует окончания -s в утвердительной форме.

Ответ: She is cooking dinner now, but she usually cooks at a restaurant. Первая часть описывает происходящий сейчас процесс, а вторая — привычную работу. Слова now и usually помогают заметить различие, но форму определяет значение каждой части предложения.

Типичные ошибки

Ошибка: добавить -s к смысловому глаголу после does, например Does he works? Так бывает, когда ученик переносит окончание из утвердительной формы, не замечая, что does уже показывает третье лицо. Проверка: после do или does смысловой глагол должен стоять в начальной форме — Does he work?

Ошибка: опустить am, is или are в Present Continuous и написать She working. Возможно, форма на -ing кажется достаточной, но без вспомогательного глагола схема времени не завершена. Проверь предложение вопросом «Есть ли в нём подлежащее и подходящая форма to be перед глаголом на -ing?»

Ошибка: выбрать Present Continuous для привычного занятия только потому, что оно происходит в настоящем. Слова «сейчас» и «в наши дни» не означают одно и то же: регулярные действия обычно выражаются Present Simple. Перед выбором спроси себя, повторяется ли действие или происходит в данный момент.

Ошибка: неверно написать форму с -ing или окончание -s/-es, применив правило без проверки глагола. Например, при добавлении -ing конечная немая e обычно исчезает: make — making, а после шипящих звуков в третьем лице часто пишут -es: watch — watches. Проверяй написание конкретного глагола и не добавляй окончание механически.

Связь с другими темами

Для работы с темой нужны личные местоимения, порядок слов в английском предложении и формы глагола to be: без них трудно выбрать am, is или are и построить вопрос. Лексика о профессиях и досуге опирается на ранее изученные названия занятий, мест и времени. Позже различение двух настоящих времён пригодится, когда нужно будет рассказать о распорядке дня, планах и событиях, происходящих в данный момент.

Что запомнить

• Present Simple описывает привычки, регулярные действия и факты.
• В Present Simple с he, she, it к глаголу обычно добавляется -s или -es.
• В вопросах и отрицаниях Present Simple используются do или does.
• Present Continuous образуется с am/is/are и глаголом с окончанием -ing.
• Для действия, происходящего сейчас, обычно выбирают Present Continuous.
• Слова-маркеры помогают определить время, но важно учитывать смысл всего предложения.