На Горох
Английский язык, 11 класс

7 E. Verb + infinitive or-ing form

"Solutions. Pre-Intermediate. Student's Book", Tim Falla, Paul A. Davies

Объяснение темы В оглавлении: 7E. Verb + infinitive or-ing form

Кратко о теме

В английском после одного глагола часто стоит другой: например, want to go или enjoy reading. Форма второго глагола зависит не только от смысла предложения, но и от модели, которую задаёт первый глагол. Одни глаголы требуют инфинитива с to, другие — формы на -ing; некоторые допускают оба варианта. У части таких глаголов выбор формы меняет значение. Знание моделей помогает строить предложения о желаниях, планах и предпочтениях и точнее понимать английские тексты.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Инфинитив с to — начальная форма глагола с частицей to: to read, to go. После некоторых глаголов следующую часть предложения нужно строить именно так: want to read, decide to go. Это определение помогает узнавать модель и не пропускать частицу перед вторым глаголом.

Форма на -ing — глагол с окончанием -ing, например reading или working. После глаголов, которые требуют этой модели, говорят enjoy reading и finish working. Зная, как образуется форма, можно правильно поставить глагол после такого слова, как enjoy.

Модель глагола — сочетание глагола с определённой формой следующего за ним глагола. Например, после want ставят инфинитив с to, а после enjoy — форму на -ing. Модель подсказывает, как продолжить предложение, поэтому форму следует запоминать не отдельно, а вместе с первым глаголом.

Глаголы с двумя моделями — глаголы, после которых возможны и инфинитив с to, и форма на -ing. В одних сочетаниях значение почти не меняется, а в других, например stop doing и stop to do, меняется заметно. Это понятие нужно, чтобы не считать две формы взаимозаменяемыми во всех случаях.

Как это устроено

Когда в предложении один глагол зависит от другого, нужно сначала обратить внимание на первый глагол. Именно он часто задаёт форму следующего: смысловая догадка сама по себе не поможет выбрать между to do и doing. Поэтому словарную единицу полезно учить целиком, например want to do, а не только want. Так проще вспомнить нужную конструкцию, когда вы строите предложение.

После распространённых глаголов want, decide и hope употребляется инфинитив с to: want to do, decide to go, hope to see. Эта модель связывает желание, решение или надежду с действием, которое человек хочет, решил или надеется совершить. Частица to входит в конструкцию, поэтому её нельзя убирать только потому, что смысл и без неё кажется понятным. Запоминайте примеры вместе с to.

После enjoy, finish и avoid используют форму на -ing: enjoy reading, finish working, avoid making. Здесь действие представлено как занятие, которое человеку нравится, которое он завершает или старается не совершать. Поэтому после enjoy нельзя поставить инфинитив с to, даже если по-русски фраза переводится естественно. Удобно учить глагол и пример в одной связке.

Некоторые глаголы допускают обе формы без существенной разницы в значении. Однако разрешение на оба варианта относится к конкретным глаголам и сочетаниям, а не ко всем английским глаголам сразу. Если встречается незнакомая конструкция, проверьте её по словарю или грамматическому справочнику. Так вы не перенесёте правило одного глагола на другой.

У ряда глаголов смена формы меняет смысл всей конструкции. Например, stop smoking означает прекратить курить, а stop to smoke — остановиться, чтобы покурить. В первом случае курение — действие, которое прекращают; во втором курение — цель остановки. Поэтому при чтении и переводе нужно учитывать не только глагол stop, но и форму, стоящую после него.

Глагол и форма следующего за ним глагола

МодельГлаголы-примерыПример сочетанияОсобенность значения
Глагол + инфинитив с towant, decide, hopewant to do, decide to go, hope to seeПосле этих глаголов используется to + начальная форма.
Глагол + форма на -ingenjoy, finish, avoidenjoy reading, finish working, avoid makingСледующий глагол получает окончание -ing.
Глагол + инфинитив с to или форма на -ing без заметной разницыНекоторые глаголы с двумя моделямиОбе формы возможны у отдельных глаголовПроверьте конкретное сочетание: правило не распространяется на все глаголы.
Глагол + обе формы с изменением значенияstopstop doing; stop to dostop doing — прекратить действие; stop to do — остановиться, чтобы что-то сделать.

Пользуйтесь таблицей как первым ориентиром: найдите глагол, от которого зависит следующий, и выберите соответствующую модель. Для глаголов с двумя вариантами обязательно проверьте, меняется ли значение. Примеры помогают запомнить не только форму, но и смысл конструкции.

Разбор задач

1. Выберите правильную форму

Условие: She enjoys (to cook / cooking) for her family. Нужно выбрать вариант, который соответствует модели глагола enjoys. Перевод всего предложения может подсказать общий смысл, но для выбора формы важнее конструкция после enjoy.

  1. Находим первый глагол: enjoys — форма глагола enjoy.
  2. Вспоминаем модель: после enjoy употребляется форма на -ing.
  3. Ставим cooking; вариант to cook не соответствует этой модели.

Ответ: She enjoys cooking for her family. Перевод: «Ей нравится готовить для своей семьи». Окончание -ing здесь требуется после enjoy, а не потому, что предложение описывает действие, происходящее прямо сейчас.

2. Дополните предложение

Условие: We decided ___ (take) the earlier train. В скобках дан глагол take, который нужно поставить в подходящей форме. Сначала выясним, какую конструкцию требует decide.

  1. Определяем первый глагол: decided — прошедшая форма decide.
  2. Вспоминаем модель decide + инфинитив с to.
  3. Добавляем to перед начальной формой take, не меняя сам глагол.

Ответ: We decided to take the earlier train. Перевод: «Мы решили сесть на более ранний поезд». Частица to здесь показывает нужную модель после decide.

3. Объясните разницу

Условие: He stopped smoking. / He stopped to smoke. Нужно сопоставить предложения и определить, как меняется смысл после stop. В первом примере за stop следует форма на -ing, во втором — инфинитив с to.

  1. В He stopped smoking действие smoking стоит в форме на -ing.
  2. Вспоминаем значение stop + -ing: прекратить само действие.
  3. В He stopped to smoke инфинитив с to обозначает цель, ради которой человек остановился.

Ответ: He stopped smoking — «Он бросил курить»; He stopped to smoke — «Он остановился, чтобы покурить». Сначала человек прекращает курение, а во втором случае прерывает другое действие ради курения. Значение меняется из-за формы после stop.

Типичные ошибки

Ошибка — выбирать форму второго глагола только по общему смыслу предложения, не вспоминая модель первого. Так поступают, потому что перевод на русский часто не показывает, почему в английском нужно to или -ing. Проверка: найдите первый глагол и вспомните пример с ним, например want to go или enjoy reading.

Некоторые ученики пропускают to после глагола, которому нужен инфинитив, или, наоборот, добавляют его перед формой на -ing. Причина обычно в том, что частицу воспринимают как необязательное слово, а окончания — как свободный выбор. Сверьте всю конструкцию с моделью: decide to go, но finish working.

Форму на -ing после глагола иногда принимают за показатель настоящего продолженного времени. Такое смешение возникает, потому что окончание -ing встречается и в других грамматических конструкциях. Проверьте, есть ли в предложении модель из двух глаголов: после enjoy в enjoy reading форма -ing зависит от глагола enjoy.

Ещё одна ошибка — считать, что если после глагола возможны обе формы, их значения всегда одинаковы. Это предположение не учитывает особые пары вроде stop doing и stop to do. Чтобы проверить себя, переведите предложение с учётом ситуации и убедитесь, что выбранная форма передаёт нужный смысл.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать, как образуется инфинитив с to и как к глаголу добавляется окончание -ing. Без этих навыков трудно правильно применить модель, даже если сам глагол выбран верно. Грамматика помогает связать форму с её местом в предложении.

Модели глаголов пригодятся, когда вы говорите о желаниях, планах, предпочтениях и намерениях, а также читаете английские тексты. Они помогают верно строить фразы и понимать, почему после одного глагола стоит to do, а после другого — doing. То же знание нужно в грамматических заданиях на выбор формы.

Что запомнить

  • Форма после глагола зависит от модели, которую задаёт этот глагол.
  • После want употребляется инфинитив с to.
  • После enjoy употребляется форма на -ing.
  • Сочетание глагола с нужной формой следует запоминать целиком.
  • У некоторых глаголов обе формы возможны без существенной разницы.
  • У некоторых глаголов смена формы меняет значение.

Частые вопросы по теме

Как понять, ставить после глагола to do или doing?

Проверьте, какую модель задаёт первый глагол: например, want требует инфинитива с to, а enjoy — формы на -ing. Такие сочетания лучше учить вместе, а при сомнении сверяться со словарём.

Почему после enjoy нельзя сказать to read?

Глагол enjoy требует после себя форму на -ing, поэтому правильно enjoy reading. Здесь выбор определяется моделью enjoy, а не тем, как переводится всё предложение.

Всегда ли глаголы, допускающие обе формы, имеют одинаковое значение?

Нет: у некоторых глаголов обе формы близки по значению, а у других меняют смысл. Поэтому нужно запоминать конкретные модели и обращать внимание на контекст.

Чем отличаются stop doing и stop to do?

Stop doing означает «прекратить делать что-либо»: He stopped smoking — «Он бросил курить». Stop to do значит «остановиться, чтобы сделать что-либо»: He stopped to smoke — «Он остановился, чтобы покурить».

Как быстрее запомнить, какая форма следует за конкретным глаголом?

Учите глагол сразу с коротким примером: want to go, enjoy reading, finish working. Полезно распределять примеры по моделям и повторять их в собственных предложениях.

Спросить по теме параграфа

7 E. Verb + infinitive or-ing form

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
11 класс
Учебник
"Solutions. Pre-Intermediate. Student's Book", Tim Falla, Paul A. Davies