На Горох
Биология, 11 класс

27. Влияние человека на экосистемы. Разнообразие экосистем

"Биология (базовый и углублённый уровни)", Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И.

Объяснение темы В оглавлении: 27. Влияние человека на экосистемы. Разнообразие экосистем

Кратко о теме

Экосистемы меняются под влиянием хозяйственной деятельности человека: разрушаются местообитания, изменяется численность видов, нарушаются пищевые связи и круговорот веществ. Последствия бывают прямыми и косвенными, быстрыми и отдалёнными. Устойчивость экосистемы зависит от разнообразия видов, сложности связей и способности к восстановлению. Особое место занимают агроэкосистемы, которые поддерживаются человеком и обычно слабее регулируют себя самостоятельно.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Антропогенное воздействие — влияние деятельности человека на экосистемы. Оно бывает прямым, когда человек непосредственно уничтожает организмы или изменяет среду, и косвенным, когда последствия проходят через пищевые связи и круговороты веществ. Это понятие помогает оценивать не только действие, но и всю цепь его последствий.

Устойчивость экосистемы — способность сохранять структуру и функционирование при изменениях среды и восстанавливаться после нарушений. Устойчивая система может временно изменяться, но сохраняет основные процессы или возвращается к близкому состоянию. Понятие нужно, чтобы отличать обычные колебания от разрушения экосистемы.

Агроэкосистема — созданная или поддерживаемая человеком экосистема для получения сельскохозяйственной продукции. К ней относятся поля, сады, пастбища и другие системы, где человек выбирает виды и регулирует условия. Термин показывает, почему такие экосистемы нуждаются в постоянном уходе.

Разнообразие экосистем — многообразие экосистем, различающихся условиями среды, видовым составом и связями организмов. Лес, озеро, степь и поле отличаются не только набором видов, но и потоками энергии, круговоротом веществ и способом саморегуляции. Сохранение такого разнообразия поддерживает устойчивость природы в целом.

Как это устроено

Хозяйственная деятельность изменяет местообитания, численность видов и потоки вещества и энергии. При строительстве или распашке меняются освещённость, влажность, температура почвы и доступность ресурсов. Поэтому даже если исчезает только часть территории, перестраивается работа всей экосистемы.

К основным видам воздействия относятся разрушение и фрагментация местообитаний, загрязнение, чрезмерное изъятие организмов и интродукция чужеродных видов. Фрагментация разделяет прежде единое местообитание, загрязнение меняет химические условия, а чрезмерный промысел уменьшает численность популяций. Чужеродный вид может занять свободную нишу, конкурировать с местными организмами или переносить заболевания.

Воздействие на один вид нередко распространяется по пищевым связям. Если уменьшается число растений, сокращаются растительноядные животные, а вслед за ними может снизиться численность хищников. Возможна и обратная цепь: исчезновение хищников вызывает чрезмерное увеличение их добычи и усиление давления на растения.

Устойчивость зависит от видового и функционального разнообразия, площади местообитания, состояния почвы и воды, а также от сложности связей между популяциями. Разные виды могут по-разному реагировать на засуху, загрязнение или изменение температуры, поэтому часть функций сохраняется. При снижении биоразнообразия исчезают такие «замены», упрощаются связи и восстановление становится менее вероятным.

Природные экосистемы обычно формируются без постоянного управления человеком и имеют более сложную структуру. Агроэкосистемы создаются ради урожая, поэтому в них часто преобладает один вид, а саморегуляция слабее. Урожай поддерживают обработкой почвы, поливом, удобрениями, борьбой с вредителями и другими внешними воздействиями.

Сравнение природной экосистемы и агроэкосистемы

Таблица помогает сравнить системы по происхождению, разнообразию и способности к саморегуляции. При анализе важно рассматривать свойства вместе: низкое разнообразие обычно связано с более простыми пищевыми связями и большей зависимостью от ухода. Это не означает, что агроэкосистема лишена природных процессов, но человек сильнее направляет их.

СвойствоПриродная экосистемаАгроэкосистема
Происхождение и поддержаниеФормируется природными процессами и поддерживается взаимодействиями организмовСоздаётся или существенно изменяется и поддерживается человеком
Видовое разнообразиеОбычно высокое, включает множество видов и жизненных формЧасто сниженное, нередко преобладает один культурный вид
Пищевые связиРазветвлённые и сложныеБолее простые и уязвимые при нарушении одного звена
Саморегуляция и устойчивостьОбычно выше благодаря разнообразию и множеству связейОбычно ниже, особенно при монокультуре
Зависимость от деятельности человекаОтносительно небольшая, хотя влияние человека возможноВысокая: нужны уход, защита и восполнение ресурсов
Основная ценность для человекаРесурсы, средообразующие функции, отдых и сохранение разнообразияПолучение урожая, продукции животноводства и сырья

Разбор задач

Дорога разделила лес

На участке леса проложили дорогу, разделив его на части. Нужно назвать вероятные изменения экосистемы и объяснить, почему воздействие может распространиться за пределы дороги.

  1. Определим прямое изменение: единое местообитание стало фрагментированным, часть растительности уничтожена, а шум, пыль и освещение изменили условия на границе леса.
  2. Проверим последствия для организмов: дорога затруднит перемещение животных, разделит популяции и повысит риск гибели при переходе. В изменённых участках могут поселиться виды открытых пространств и чужеродные организмы.
  3. Проследим связи: уменьшение численности одних животных изменит доступность пищи для хищников, опыление растений и распространение семян. Поэтому последствия затронут участки, расположенные не прямо на дороге.

Ответ: дорога вызывает фрагментацию местообитания, изменение условий на границе, нарушение перемещений и пищевых связей. Воздействие распространяется через перемещение организмов и зависимость популяций друг от друга.

Луг и поле одной культуры

Нужно сравнить природный луг и поле одной сельскохозяйственной культуры по видовому разнообразию, саморегуляции и необходимости вмешательства человека.

  1. На лугу обычно растут разные растения и обитают разнообразные насекомые, птицы и почвенные организмы. На поле преобладает один культурный вид, поэтому видовое разнообразие и набор экологических функций меньше.
  2. У луга пищевые связи сложнее, а разные виды частично компенсируют выпадение друг друга. На поле нарушение одного звена, например массовое размножение вредителя, быстрее отражается на урожае.
  3. Следовательно, луг в большей степени саморегулируется, а полю нужны обработка, удобрение, полив или защита растений. Эти меры поддерживают агроэкосистему, но одновременно показывают её зависимость от человека.

Ответ: природный луг обычно разнообразнее и устойчивее, а поле одной культуры проще по составу и сильнее зависит от внешнего ухода.

Загрязнение озера и снижение хищной рыбы

В озеро поступают загрязняющие вещества, а численность хищной рыбы снижается. Нужно предложить цепь последствий и меры уменьшения ущерба.

  1. Сначала загрязнитель может ухудшить качество воды, повредить растениям и беспозвоночным или накапливаться в организмах. Снижение хищной рыбы ослабит давление на её добычу, например на мелкую рыбу.
  2. Численность добычи может возрасти, из-за чего усилится поедание зоопланктона и изменится количество водорослей. При нарушении равновесия вероятны цветение воды, недостаток кислорода и дальнейшее сокращение чувствительных видов.
  3. Нужно остановить поступление загрязнителей, очистить стоки и контролировать качество воды. Затем следует охранять нерестилища, восстановить местообитания и поддержать естественное восстановление популяций.

Ответ: загрязнение и исчезновение хищника могут через пищевые связи привести к каскаду изменений. Главные меры — устранить источник загрязнения, снизить нагрузку и восстановить условия для организмов.

Типичные ошибки

Считать любое воздействие человека только вредным. Так ошибаются, потому что чаще вспоминают загрязнение и разрушение природы, но охрана территории и восстановление местообитаний тоже являются воздействием. Проверяйте себя вопросом: увеличивает ли действие нагрузку или, наоборот, снижает её?

Отождествлять устойчивость с неизменностью. Экосистема может менять численность видов и восстанавливаться после нарушения, сохраняя основные функции. Проверка проста: выясните, сохраняются ли процессы или система способна вернуться к прежнему состоянию.

Полагать, что в агроэкосистеме совсем нет саморегуляции. В ней также действуют конкуренция, хищничество и круговороты веществ, но их недостаточно для стабильного урожая без помощи человека. Сравните, может ли система существовать длительно без полива, обработки и защиты.

Оценивать экосистему только по числу видов. Одно и то же количество видов не показывает их численность, роль, связи и способность поддерживать функционирование. Проверяйте также пищевые цепи, состояние популяций и круговорот веществ.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужны понятия экосистемы, популяции, биоразнообразия, пищевой цепи и круговорота веществ. Они помогают проследить, как изменение одного компонента влияет на остальные и почему последствия бывают косвенными.

Знания пригодятся при изучении охраны природы, устойчивого природопользования и биосферы. Через них можно объяснить, зачем сохранять местообитания, ограничивать нагрузку и поддерживать разнообразие живых организмов.

Что запомнить

  • Деятельность человека может прямо и косвенно менять экосистемы.
  • Воздействие на один компонент способно отразиться на пищевых связях и других компонентах.
  • Разнообразие видов и экологических связей помогает экосистеме сохранять устойчивость.
  • Агроэкосистема создаётся или поддерживается человеком и обычно требует внешнего вмешательства.
  • Снижение нагрузки и восстановление местообитаний помогают уменьшать ущерб экосистемам.
  • Состояние экосистемы оценивают по совокупности признаков, а не по одному показателю.

Частые вопросы по теме

Почему последствия деятельности человека могут проявляться не сразу?

Изменения могут накапливаться постепенно, а последствия передаваться по пищевым цепям и круговоротам веществ. Например, загрязнитель сначала накапливается в организмах, а затем влияет на хищников и размножение популяций.

Чем агроэкосистема отличается от природной экосистемы?

Агроэкосистема создаётся или поддерживается человеком ради получения сельскохозяйственной продукции. В ней обычно меньше видов, проще пищевые связи и слабее саморегуляция, поэтому нужны уход, защита растений и восполнение веществ.

Почему разнообразие видов может повышать устойчивость экосистемы?

Разные виды по-разному реагируют на изменения и могут частично заменять друг друга в выполнении экологических функций. Чем больше связей и функциональных групп, тем выше вероятность сохранения основных процессов экосистемы.

Может ли экосистема восстановиться после антропогенного нарушения?

Да, если сохранились источники заселения, почва, вода и основные связи между организмами, а нарушение не превышает пределов устойчивости. Восстановление ускоряют снижение нагрузки, охрана территории и специальные природоохранные мероприятия.

Какие действия помогают уменьшить отрицательное влияние человека на экосистемы?

Нужно сокращать загрязнение и чрезмерное изъятие организмов, сохранять местообитания, создавать экологические коридоры и контролировать чужеродные виды. Нарушенные территории восстанавливают, а природные ресурсы используют с учётом их возобновления.

Спросить по теме параграфа

27. Влияние человека на экосистемы. Разнообразие экосистем

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
11 класс
Учебник
"Биология (базовый и углублённый уровни)", Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И.