"Биология. Базовый уровень", Андреева Н.Д.
Онтогенез — индивидуальное развитие организма от образования зиготы до конца жизни. Он включает не только рост, то есть увеличение размеров, но и качественные изменения: клетки специализируются, формируются ткани и органы, организм достигает зрелости и стареет. В эмбриональный период зародыш проходит дробление, гаструляцию и органогенез, а после рождения или выхода из яйца начинается постэмбриональное развитие. Оно может быть прямым или непрямым — с личиночной стадией и метаморфозом.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Онтогенез — индивидуальное развитие организма от его возникновения до конца жизни. Это понятие охватывает рост, созревание, изменения строения и функций, старение, а не только увеличение размеров. Оно помогает рассматривать жизнь организма как непрерывную последовательность взаимосвязанных процессов.
Эмбриональное развитие — этап онтогенеза от образования зиготы до рождения или выхода организма из яйцевых оболочек. В это время закладываются основы будущего тела и формируются его основные структуры. Термин нужен, чтобы отличать развитие зародыша от изменений, происходящих после его появления на свет или выхода из яйца.
Постэмбриональное развитие — этап онтогенеза после рождения или выхода из яйцевых оболочек и до конца жизни. В этот период организм растёт, достигает зрелости, может размножаться, стареет и в итоге завершает жизнь. Это понятие показывает, что рождение не прекращает развитие, а только обозначает переход к следующему этапу.
Дробление — начальные деления зиготы, при которых число клеток увеличивается, а общий размер зародыша почти не растёт. Каждая новая клетка получает часть содержимого исходной клетки, поэтому клетки становятся мельче. Понимание этого процесса помогает не путать увеличение числа клеток с ростом всего зародыша.
Онтогенез начинается с образования зиготы — первой клетки нового организма, возникающей при слиянии половых клеток. Затем организм последовательно меняется: клетки делятся, специализируются, формируют ткани и органы. Эти процессы связаны между собой, потому что каждая стадия создаёт условия для следующей. Поэтому онтогенез описывает развитие целиком, а не отдельное изменение вроде роста.
При дроблении зигота многократно делится, и число клеток зародыша быстро увеличивается. При этом клетки не успевают заметно увеличиться в размерах, а общий объём зародыша почти не меняется. Такое деление создаёт множество клеток, необходимых для дальнейшего построения тела. Затем во время гаструляции клетки перемещаются и располагаются слоями, образуя зародышевые листки.
После гаструляции начинается органогенез — формирование органов и тканей из зародышевых листков. Клетки получают разные задачи: одни образуют, например, нервную ткань, другие участвуют в создании мышц или покровов. Поэтому у клеток возникают различия в строении и функциях, хотя первоначально они происходят от одной зиготы. Специализация позволяет частям организма выполнять разные работы согласованно.
После рождения или выхода из яйца организм продолжает развиваться: он растёт и постепенно достигает зрелости. В зрелом возрасте многие организмы способны размножаться, но онтогенез на этом не заканчивается. Позднее происходят возрастные изменения и старение, а жизнь организма завершается. Так постэмбриональный этап включает несколько состояний, а не только период роста детёныша.
При прямом развитии молодой организм в основном похож на взрослый, хотя он меньше и ещё не достиг зрелости. При непрямом развитии из яйца выходит личинка — стадия, которая заметно отличается от взрослой формы. Затем происходит метаморфоз, то есть превращение, при котором меняются строение и образ жизни организма. Наличие личинки и такого превращения связано с тем, что взрослая форма и молодая стадия приспособлены к разным условиям или способам жизни.
В таблице сопоставлены границы этапов, происходящие процессы и наблюдаемые изменения. Она помогает отличить крупные периоды онтогенеза от вариантов постэмбрионального развития. При сравнении обращайте внимание прежде всего на то, есть ли личиночная стадия и когда происходит описанное изменение.
| Этап | Когда происходит | Основные процессы | Примеры изменений |
|---|---|---|---|
| Эмбриональное развитие | От образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек | Дробление, гаструляция, органогенез | Образование зародышевых листков, тканей и органов |
| Постэмбриональное развитие | После рождения или выхода из яйцевых оболочек до конца жизни | Рост, созревание, размножение, старение | Увеличение размеров, достижение зрелости, возрастные изменения |
| Прямое развитие | В постэмбриональный период | Рост и постепенное созревание без личиночной стадии | Молодой организм в основном похож на взрослый |
| Непрямое развитие | В постэмбриональный период | Развитие через личинку и метаморфоз | Личинка превращается во взрослую форму |
Задача 1. Расположите в правильном порядке этапы: органогенез, дробление, образование зиготы, гаструляция. Нужно восстановить ход эмбрионального развития, а не перечислить процессы в произвольном порядке. Начало — появление первой клетки будущего организма, а завершение среди предложенных этапов — формирование органов.
Ответ: образование зиготы → дробление → гаструляция → органогенез. Такой порядок отражает переход от одной клетки к зародышу с тканями и органами. Если поменять местами гаструляцию и органогенез, получится, что органы возникают до формирования зародышевых листков.
Задача 2. Установите, к какому этапу онтогенеза относятся рост детёныша после рождения и формирование органов у зародыша в яйце. Здесь описаны два процесса, происходящие по разные стороны границы рождения или выхода из яйцевых оболочек. Нужно определить время каждого процесса, а не судить по тому, насколько заметно меняется организм.
Ответ: рост детёныша — постэмбриональное развитие, формирование органов зародыша в яйце — эмбриональное. Проверка простая: выясните, появился ли организм на свет или вышел из яйца к моменту процесса. Не считайте любой рост обязательно постэмбриональным: зародыш тоже развивается, но его развитие до выхода из оболочек остаётся эмбриональным.
Задача 3. У бабочки из яйца выходит гусеница, которая затем превращается в куколку и взрослое насекомое. Определите тип развития и обоснуйте ответ. Важно установить, похожа ли молодая стадия на взрослую и есть ли между ними превращение. Сам факт изменения с возрастом для ответа недостаточен.
Ответ: развитие бабочки непрямое, поскольку после яйца появляется личинка, а затем происходит метаморфоз. Куколка — промежуточная стадия превращения, а не признак прямого развития. Обоснование опирается на последовательность стадий, а не просто на то, что бабочка меняется со временем.
Ошибка — считать, что онтогенез заканчивается рождением. Так думают, потому что появление на свет воспринимается как завершение развития зародыша; на самом деле это граница между двумя его этапами. Проверьте себя вопросом: растёт ли и стареет ли организм после рождения? Если да, онтогенез продолжается.
Ошибка — приравнивать рост к онтогенезу. Рост заметен, потому что организм увеличивается в размерах, но развитие включает также созревание, специализацию клеток и возрастные изменения. Чтобы проверить себя, назовите изменения, которые происходят без простого увеличения тела. Если такие изменения есть, развитие шире понятия роста.
Ошибка — считать дробление обычным ростом зародыша. Её допускают, потому что при делении клеток их число увеличивается, и кажется, что зародыш становится больше. Однако при дроблении общий размер почти не меняется, а клетки становятся мельче. Проверьте себя: отдельно оценивайте число клеток и размер всего зародыша.
Ошибка — называть развитие непрямым лишь потому, что организм меняется с возрастом. Возрастные изменения происходят при любом онтогенезе, поэтому сами по себе они не определяют его тип. Для непрямого развития характерны личиночная стадия и метаморфоз. Проверьте себя: есть ли форма, заметно отличающаяся от взрослой, и превращается ли она в неё?
Для понимания онтогенеза нужны знания о строении клетки, делении клеток и размножении организмов. Зигота возникает в результате размножения, а её деления дают начало клеткам зародыша. Поэтому процессы, изученные на клеточном уровне, объясняют, как начинается развитие целого организма.
Понятие онтогенеза пригодится при изучении размножения и развития животных, наследственности и эмбриологии. Оно помогает связать признаки организма с этапами его развития и понять, когда формируются его структуры. Возрастные изменения тоже рассматривают в рамках онтогенеза, поскольку индивидуальное развитие продолжается после рождения и зрелости.
Когда начинается и когда заканчивается онтогенез?
Онтогенез начинается с образования зиготы — клетки, из которой развивается новый организм. Он продолжается всю жизнь и заканчивается со смертью организма.
Чем эмбриональное развитие отличается от постэмбрионального?
Эмбриональное развитие идёт от образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек. Постэмбриональное начинается после этого и продолжается до конца жизни.
Почему дробление не приводит к заметному увеличению зародыша?
Во время дробления зигота быстро делится на всё большее число клеток. Клетки становятся мельче, поэтому общий размер зародыша почти не меняется.
Что происходит во время гаструляции?
Во время гаструляции клетки зародыша перемещаются и располагаются слоями. Так возникают зародышевые листки, из которых позднее формируются ткани и органы.
Чем прямое развитие отличается от непрямого?
При прямом развитии молодой организм в основном похож на взрослый и постепенно растёт и созревает. При непрямом развитии есть личиночная стадия, а переход к взрослой форме происходит через метаморфоз.
§ 25. Индивидуальное развитие организмов — онтогенез