На Горох
Биология, 10 класс, 11 класс

§ 59. Адаптации как результат действия естественного отбора

"Биология. Базовый уровень", Андреева Н.Д.

Объяснение темы В оглавлении: § 59. Адаптации как результат действия естественного отбора

Кратко о теме

Адаптации — наследственные особенности строения, физиологии или поведения, которые помогают организмам выживать и оставлять потомство в определённых условиях. Они возникают не потому, что особь сознательно приспосабливается, а потому, что в популяции есть наследственные различия. Естественный отбор приводит к тому, что носители полезных в данной среде признаков чаще размножаются, и такие признаки становятся распространённее. Но любое приспособление относительно: после изменения среды его польза может уменьшиться или исчезнуть.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Адаптация — наследственный признак или особенность поведения, повышающие вероятность выживания и размножения организмов в определённых условиях среды. Иными словами, это особенность, которая помогает её носителю оставить потомство. Понятие нужно, чтобы отличать наследственные приспособления от изменений, появившихся только в течение жизни.

Приспособленность — совокупность адаптаций, благодаря которым организм успешнее существует и оставляет потомство в конкретной среде. Это не отдельный признак, а общий результат действия нескольких особенностей. Термин помогает оценить, насколько успешно организм справляется с условиями жизни.

Естественный отбор — преимущественное выживание и размножение организмов с наследственными признаками, полезными в данных условиях. Если носители такого признака в среднем оставляют больше потомков, признак может чаще встречаться в следующих поколениях. Это понятие объясняет, как наследственные различия меняют популяции.

Относительный характер адаптации — зависимость её полезности от конкретных условий: признак, выгодный в одной среде, может быть бесполезен или вреден в другой. Например, маскировочная окраска помогает только на подходящем фоне. Это понятие не позволяет считать любое приспособление полезным всегда и везде.

Как это устроено

В популяции особи отличаются друг от друга, в том числе наследственными признаками. Такие различия возникают не потому, что организм заранее знает, какая перемена ему понадобится. Естественный отбор действует на уже существующую наследственную изменчивость: среда влияет на то, какие варианты помогают выжить и размножиться. Поэтому отбор не создаёт нужный признак по требованию, а меняет соотношение вариантов в популяции.

Носители полезного в конкретных условиях признака могут чаще доживать до размножения или оставлять больше потомства. Если признак наследуется, часть потомков тоже получает соответствующий вариант. За несколько поколений он может стать распространённее, потому что вклад его носителей в следующее поколение оказывается больше. Так различия в выживании и размножении постепенно меняют состав популяции.

Формирование адаптаций требует времени и ряда поколений. Если отдельной особи стало холодно, это не означает, что у неё сразу возникнет наследственно более густой мех. Однако особи могут различаться по густоте меха, а в холодных условиях носители более подходящего варианта способны чаще выживать и размножаться. Изменение частоты признака происходит в популяции, а не как целенаправленная перестройка одной особи.

Приспособления проявляются по-разному: в строении тела, работе организма и поведении. Обтекаемая форма тела уменьшает сопротивление воды, а выделение яда связано с физиологическими процессами. Замирание при опасности — поведенческая особенность. Защита от хищника может достигаться разными способами, поэтому одна и та же функция не указывает на единственную форму адаптации.

Адаптация не делает организм совершенным: она полезна в определённых обстоятельствах и имеет пределы. Окраска, помогающая скрываться на коре, может выделять насекомое на песке. Если среда меняется, прежний признак способен утратить преимущество, а носители других наследственных вариантов — чаще размножаться. Значит, приспособленность нельзя оценить отдельно от условий, в которых живёт организм.

Формы адаптаций и их значение

Форма адаптацииВ чём проявляетсяПримерКак повышает приспособленностьОграничение
Морфологическая — особенности строенияФорма и строение частей телаОбтекаемое тело рыбыПомогает двигаться в воде с меньшим сопротивлениемПреимущество связано с водной средой и способом передвижения
Физиологическая — особенности процессов в организмеРабота органов и протекание процессовВыделение яда змеёйПомогает защищаться или добывать пищуЭффективность зависит от ситуации и затрат организма
Поведенческая — особенности действий организмаДействия в ответ на условия и сигналыЗамирание животного при опасностиМожет снизить вероятность обнаруженияПомогает не во всех ситуациях и средах
Зависимость эффективности адаптации от условий средыОдин признак по-разному влияет на успех в разных условияхОкраска насекомого на коре и на пескеНа подходящем фоне делает организм менее заметнымПри изменении фона маскировка может перестать работать

Сначала определите, в чём проявляется признак: в строении, процессах организма или действиях. Затем сопоставьте его с возможной пользой и условиями, в которых эта польза возникает. Последний столбец напоминает, что преимущество не бывает одинаковым при любых обстоятельствах.

Разбор задач

Задача 1. У зайцев в одной популяции различается густота зимнего меха. Объясните, почему в холодные зимы особи с более густым мехом могут оставить больше потомства.

  1. Определяем источник различий: в популяции есть особи с разной густотой меха. Если различие наследуется, потомки могут получить соответствующий вариант.
  2. Связываем признак с условиями: густой мех лучше сохраняет тепло, поэтому в сильный холод его носителям может быть легче выжить. Значит, у них может быть больше шансов дожить до размножения.
  3. Учитываем передачу потомкам: выжившие особи способны оставить потомство, которому может передаться наследственный вариант густого меха. Поэтому со временем этот вариант может стать распространённее.

Ответ. В холодные зимы зайцы с более густым наследственным мехом могут чаще выживать и размножаться, передавая этот вариант потомкам. Отбор не делает мех гуще у отдельного зайца, а влияет на соотношение наследственных вариантов в популяции.

Задача 2. Укажите форму адаптации и её значение: обтекаемая форма тела рыбы, выделение яда змеёй, замирание животного при опасности.

  1. Обтекаемая форма тела — морфологическая адаптация, так как речь идёт о строении. Она уменьшает сопротивление воды и облегчает движение.
  2. Выделение яда — физиологическая адаптация, поскольку это особенность работы организма. Яд может помогать змее защищаться или добывать пищу.
  3. Замирание — поведенческая адаптация, потому что описано действие животного. В некоторых условиях оно помогает не привлекать внимание и снизить риск нападения.

Ответ. Примеры соответствуют морфологической, физиологической и поведенческой формам. Чтобы определить форму, нужно смотреть не только на функцию признака, но и на то, в чём именно он проявляется.

Задача 3. Окраска насекомого делает его малозаметным на коре деревьев, но заметным на светлом песке. Объясните, почему это показывает относительный характер адаптации и как изменение среды может повлиять на отбор.

  1. Сравниваем признак с двумя условиями: на коре окраска маскирует насекомое, а на песке делает его заметным. Следовательно, её польза определяется фоном.
  2. Связываем заметность с успехом: на коре насекомое может реже обнаруживаться хищниками, а на песке риск обнаружения может вырасти. Это способно повлиять на выживание и размножение носителей окраски.
  3. Учитываем отбор: если условия среды изменились и песка стало больше, преимущество прежней окраски может снизиться. Тогда носители других наследственных вариантов окраски могут чаще оставлять потомство.

Ответ. Окраска полезна на коре, но может быть невыгодна на светлом песке, поэтому её эффект относителен. Изменение среды способно изменить репродуктивный успех носителей разных вариантов и повлиять на их распространённость в популяции.

Типичные ошибки

  • Ошибка: считать, что организм целенаправленно меняется из-за потребности. Так думают, потому что легко принять результат отбора за заранее поставленную «цель». На деле наследственные различия возникают независимо от того, нужны ли они особи. Проверка: спросите себя, возник ли признак у отдельного организма сразу после потребности или речь идёт о различиях между поколениями.
  • Ошибка: путать адаптацию с приобретённым признаком. Полезный навык кажется приспособлением, но не всякое изменение в течение жизни наследуется. Проверка: выясните, передаётся ли особенность потомкам, а не только помогает ли она самой особи.
  • Ошибка: полагать, что адаптация полезна всегда. Это заблуждение возникает, если рассматривать признак без условий его действия. Изменение среды может лишить его преимущества или сделать невыгодным. Проверка: укажите конкретную среду и сравните пользу признака в других условиях.
  • Ошибка: считать, что отбор меняет отдельную особь. Так говорят, смешивая изменение организма и изменение состава популяции. Отбор влияет на то, какие наследственные варианты чаще передаются следующим поколениям. Проверка: определите, что именно меняется со временем — особь или частота вариантов в популяции.

Связь с другими темами

Для понимания адаптаций нужны знания о наследственной изменчивости, наследовании признаков и размножении организмов. Изменчивость создаёт варианты, наследование позволяет им переходить к потомкам, а размножение определяет, какой вклад особи внесут в следующее поколение. Без этой связи трудно объяснить, почему полезный наследственный признак становится распространённее.

Действие отбора помогает объяснить формирование биоразнообразия: популяции меняются, когда разные наследственные варианты по-разному влияют на успех организмов. Эти изменения связаны с эволюцией и могут участвовать в видообразовании. Поэтому изучение адаптаций показывает один из механизмов, благодаря которым меняется живой мир.

Что запомнить

  • Адаптации повышают приспособленность организма в определённых условиях среды.
  • Естественный отбор действует на наследственные различия между организмами.
  • Полезные наследственные варианты чаще передаются следующим поколениям через потомство.
  • Адаптации возникают в популяциях на протяжении многих поколений, а не по требованию отдельной особи.
  • Адаптации бывают морфологическими, физиологическими и поведенческими.
  • Полезность адаптации относительна и зависит от условий среды.

Частые вопросы по теме

Может ли организм приобрести адаптацию, если ему срочно понадобилось приспособиться?

Отдельная особь не приобретает наследственную адаптацию только из-за возникшей потребности. В популяции уже могут существовать наследственные различия, и носители более подходящих признаков чаще выживают и размножаются. Распространение таких признаков происходит на протяжении поколений.

Чем адаптация отличается от признака, приобретённого в течение жизни?

Адаптация — наследственная особенность, которая передаётся потомству и может распространяться в популяции благодаря отбору. Приобретённый признак или навык появляется в течение жизни особи и обычно не передаётся потомкам. Например, выученное животным действие само по себе не становится наследственной адаптацией.

Почему одна и та же окраска может быть полезной в одной среде и вредной в другой?

Окраска помогает маскироваться только на фоне, с которым она совпадает. На другом фоне животное может стать заметнее для хищников или добычи. Поэтому полезность признака зависит от условий среды.

Как естественный отбор приводит к распространению полезного признака?

Если наследственный признак повышает выживание или успех размножения, его носители в среднем оставляют больше потомства. Потомки могут унаследовать этот признак. Поэтому со временем его вариант встречается в популяции чаще.

Может ли адаптация стать бесполезной после изменения условий среды?

Да. Если условия меняются, прежнее приспособление может хуже помогать выживанию и размножению или даже стать невыгодным. Тогда отбор может благоприятствовать другим наследственным вариантам.

Спросить по теме параграфа

§ 59. Адаптации как результат действия естественного отбора

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
10 класс, 11 класс
Учебник
"Биология. Базовый уровень", Андреева Н.Д.