На Горох
Биология, 10 класс, 11 класс

Человек и природа

"Биология. Базовый уровень", Андреева Н.Д.

Объяснение темы

Кратко о теме

Человек — часть природы: он зависит от воздуха, воды, почвы, других организмов и природных ресурсов. При этом хозяйственная деятельность меняет экосистемы и может как помогать их сохранению, так и нарушать их равновесие. Чтобы использовать природные богатства без разрушения среды жизни, нужно понимать последствия своих действий, сокращать загрязнение, беречь биоразнообразие и восстанавливать нарушенные территории. Главная идея темы — благополучие людей связано с состоянием природы.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Природа — это совокупность живых организмов и неживых компонентов Земли, которые связаны между собой. К неживым компонентам относятся, например, вода, воздух, горные породы и солнечный свет. Такое определение помогает увидеть, что человек живёт не отдельно от природы, а внутри сложной системы. От состояния этой системы зависят здоровье людей, пища, вода и условия жизни.

Экосистема — сообщество организмов вместе со средой их обитания и связями между ними. Растения, животные, грибы и микроорганизмы обмениваются веществами и энергией, а условия среды влияют на их существование. Понятие экосистемы нужно, чтобы оценивать не только судьбу одного вида, но и возможные изменения всей природной системы. Например, исчезновение растения может повлиять на животных, которые им питаются.

Антропогенное воздействие — влияние деятельности человека на живую и неживую природу. Оно может быть прямым, например при вырубке леса, или косвенным, например когда загрязнение воздуха меняет условия жизни организмов. Воздействие бывает отрицательным и положительным: вред природе могут причинять загрязнение и разрушение местообитаний, а пользу — очистка территории и восстановление леса. Этот термин помогает описывать не только действие человека, но и его последствия.

Природные ресурсы — компоненты и силы природы, которые люди используют для жизни и хозяйственной деятельности. К ним относят воду, почву, древесину, полезные ископаемые и энергию ветра или Солнца. Ресурсы различаются по способности восстанавливаться: лес можно восстановить при разумном использовании, а образование месторождений полезных ископаемых занимает очень длительное время. Это понятие нужно, чтобы выбирать способы использования природы с учётом запасов и скорости их восполнения.

Устойчивое развитие — такой путь развития общества, при котором потребности людей удовлетворяются без разрушения природных основ жизни и без лишения будущих поколений возможностей. Для этого важно учитывать экологические последствия решений наряду с их экономической и социальной пользой. Понятие помогает понять, почему одной выгоды в ближайший момент недостаточно для оценки проекта. Нужно также выяснить, сохранится ли качество среды и доступность ресурсов в дальнейшем.

Как это устроено

Связь человека с природой проявляется прежде всего в обмене веществ и энергии. Люди получают из окружающей среды воду, пищу, сырьё и энергию, а затем возвращают в неё отходы и изменённые вещества. Поэтому производство и потребление не могут быть полностью отделены от природных процессов. Если отходов становится больше, чем среда способна безопасно переработать, загрязнение накапливается и ухудшает условия жизни организмов.

Масштаб воздействия зависит не только от одного действия, но и от числа людей, объёма потребления и используемых технологий. Например, небольшое количество отходов от отдельного дома может не вызвать заметных изменений, но большие потоки отходов от целого города требуют очистки и утилизации. Причина в том, что природные системы имеют ограниченную способность к самоочищению и восстановлению. Когда нагрузка превышает эти возможности, последствия становятся заметными на уровне целой территории.

Изменения природы часто распространяются по цепям взаимосвязей. Если исчезает местообитание, организмы теряют пищу и укрытия, а их численность может уменьшиться. Это, в свою очередь, влияет на виды, которые питались ими или зависели от их деятельности. Поэтому даже действие, затрагивающее один природный компонент, способно изменить работу экосистемы в целом.

Последствия воздействия бывают местными, региональными и глобальными. Загрязнение небольшого водоёма сначала угрожает организмам именно в нём, но загрязняющие вещества могут переноситься водой дальше. Выбросы в атмосферу способны воздействовать на большие территории, потому что воздушные массы перемещаются. Причина широкого распространения последствий — непрерывный обмен веществом и энергией между компонентами природы.

Природа может восстанавливаться, но скорость восстановления различна. Некоторые изменения устраняются относительно быстро, тогда как восстановление почвы или лесного сообщества может занимать длительное время. Если человек продолжает воздействовать на территорию быстрее, чем она восстанавливается, её состояние ухудшается. Поэтому при использовании ресурсов важно учитывать не только их количество, но и скорость восполнения.

Снизить вред можно, если предупреждать загрязнение, экономно расходовать сырьё и энергию, применять очистные технологии и сохранять места обитания видов. Предотвращение проблемы обычно эффективнее, чем устранение уже накопившихся последствий. При этом одной меры может быть недостаточно: например, очистка воды не восстановит исчезнувшую экосистему, если причина её разрушения сохраняется. Эффективная охрана природы сочетает контроль воздействия, сохранение природных территорий и восстановление нарушенных участков.

Решения о природопользовании требуют оценки последствий заранее. Нужно определить, какие компоненты среды изменятся, насколько долго продлится воздействие и кого оно затронет. Затем сравнивают возможную пользу и риск, рассматривают способы уменьшить вред и организуют наблюдения за результатом. Такой подход помогает исправить меры, если реальное состояние природы меняется не так, как ожидалось.

Виды воздействия человека на природу

Таблица показывает распространённые виды воздействия и возможные способы уменьшить их последствия. Она не означает, что любое действие обязательно приводит к одинаковому результату: он зависит от масштаба, места и выбранной технологии. При оценке конкретной ситуации сравнивайте действие, его возможное последствие и способ предотвращения или снижения вреда.

ДеятельностьВозможное воздействиеСпособ снизить вред
Промышленность и транспортЗагрязнение воздуха и водыОчистка выбросов и стоков, более чистые технологии
Сельское хозяйствоИстощение почв, загрязнение водоёмовСохранение плодородия, разумное применение удобрений
Строительство и вырубкаУтрата местообитаний, нарушение природных связейПланирование территории, сохранение природных участков
Потребление ресурсовИстощение запасов и увеличение отходовЭкономия, повторное использование и переработка
Охрана и восстановление природыСохранение видов и улучшение состояния территорииЗащита местообитаний и контроль результата

Разбор задач

Задача. Рядом с рекой планируют построить предприятие. Оно будет использовать воду и сбрасывать очищенные сточные воды. Нужно определить, какие вопросы следует проверить, чтобы оценить возможное воздействие проекта на природу. Необходимо предложить меры, которые помогут снизить риск для экосистемы реки.

  1. Сначала выделим природные компоненты, на которые проект может повлиять. Это вода и организмы реки, берега и почва вокруг предприятия, а также люди, использующие реку. Такой шаг нужен, потому что воздействие может затронуть не только место строительства.
  2. Затем рассмотрим источники воздействия. Забор воды способен изменить её количество, а сброс — её состав и температуру. Даже если стоки очищают, важно проверить, какие вещества остаются в воде и как часто происходит сброс.
  3. После этого проследим возможные последствия для экосистемы. Изменение качества или количества воды может ухудшить условия для водных организмов, а перемещение загрязняющих веществ — затронуть участки ниже по течению. Следовательно, оценивать нужно весь участок реки, на который может распространиться влияние.
  4. Теперь выясним, что позволит уменьшить риск. Можно установить эффективную очистку, сократить расход воды и предусмотреть повторное использование воды в производстве. Также необходимы контроль состава стоков и наблюдения за состоянием реки до начала работы предприятия и после неё.
  5. Наконец, сравним ожидаемое воздействие с возможностями его предотвращения. Если контроль показывает ухудшение состояния воды, меры нужно усилить или изменить режим работы. Такой вывод следует из того, что природная система реагирует на реальные условия, а не только на расчёты проекта.

Ответ. Для оценки проекта нужно выяснить, сколько воды предприятие будет забирать, каковы состав и объём стоков и какие организмы могут оказаться под воздействием. Снизить риск помогут очистка, экономия и повторное использование воды, а также постоянный контроль состояния реки. Результаты наблюдений должны служить основанием для изменения мер, если состояние экосистемы ухудшается.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Считать, что человек находится вне природы и может не зависеть от её состояния. Так думают, когда замечают только созданные людьми здания и технологии, но не учитывают воду, пищу и сырьё, которые необходимы для их существования. Проверьте себя вопросом: откуда берутся ресурсы и куда попадают отходы? Если ответ связан с природными компонентами, человек включён в природные процессы.

Ошибка 2. Утверждать, что любое воздействие человека только вредно или, наоборот, всегда полезно. Такое упрощение возникает, если судить по намерению, а не по результату: например, полезная цель не гарантирует отсутствия побочных последствий. Чтобы проверить оценку, назовите конкретное воздействие и его последствия для разных компонентов среды. Тогда станет ясно, какие последствия отрицательны, какие положительны и что требуется изменить.

Ошибка 3. Считать ресурс неисчерпаемым только потому, что он существует в природе. Этот вывод часто делают, не различая скорость использования и скорость восстановления запаса. Спросите себя, успевает ли ресурс восполниться за время его потребления и можно ли вернуть его в прежнее состояние. Если нет, использование нужно ограничивать или заменять другими решениями.

Ошибка 4. Оценивать последствия только рядом с источником воздействия. Так происходит потому, что первые изменения заметнее всего в месте, где возникла проблема. Проверьте, могут ли вода, воздух, организмы или хозяйственная деятельность переносить влияние дальше. Если могут, оценка должна учитывать более широкую территорию и длительный период.

Связь с другими темами

Тема связана с экологией, поскольку экология изучает отношения организмов друг с другом и со средой обитания. Знание строения экосистем помогает понять, почему изменение одного компонента может повлиять на другие. Связь с эволюцией и биоразнообразием проявляется в том, что изменения условий среды влияют на выживание видов и состав сообществ. Также тема пересекается с химией и географией: они помогают изучать загрязняющие вещества, природные ресурсы и распространение изменений по территории.

Что запомнить

  • Человек — часть природы и зависит от состояния природной среды.
  • Антропогенное воздействие бывает прямым и косвенным, отрицательным и положительным.
  • Последствия воздействия могут распространяться по взаимосвязям экосистем и проявляться не сразу.
  • Ресурсы нужно использовать с учётом их запасов и способности к восстановлению.
  • Охрана природы включает предупреждение вреда, разумное природопользование, сохранение видов и восстановление нарушенных территорий.
  • Устойчивое развитие учитывает потребности людей сегодня и возможности будущих поколений.

Спросить по теме параграфа

Человек и природа

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
10 класс, 11 класс
Учебник
"Биология. Базовый уровень", Андреева Н.Д.