"Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень) ", Теремов А.В., Петросова Р.А.
Селекция — наука и практическая деятельность по созданию и улучшению сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов. Она нужна, чтобы получать организмы с полезными для человека признаками: например, высокой урожайностью или устойчивостью к болезням. В основе работы лежит наследственная изменчивость: селекционер отбирает подходящие варианты и проверяет, передаются ли их свойства потомству. Так полезные признаки можно постепенно закрепить.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Селекция — наука о создании и улучшении сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов. Словом «селекция» также называют практическую работу по получению организмов с нужными свойствами. Это понятие помогает связать знания о наследственности и изменчивости с целенаправленным изменением организмов.
Сорт — совокупность культурных растений одного вида, обладающих наследственно закреплёнными признаками и отличающихся от других сортов. Например, растения сорта могут отличаться урожайностью или сроком созревания. Понятие нужно, чтобы обозначать результат селекции растений, свойства которого сохраняются при размножении.
Порода — совокупность домашних животных одного вида с наследственно закреплёнными признаками, созданная человеком. Животные одной породы могут иметь общие особенности продуктивности или внешнего вида. Это слово используют для групп домашних животных, полученных и поддерживаемых селекционной работой.
Штамм — культура микроорганизмов одного вида, обладающая определёнными наследственными свойствами. Разные штаммы могут отличаться, например, способностью производить нужное вещество. Термин помогает различать селекционные варианты микроорганизмов и применять их в производстве или биотехнологии.
Селекция одновременно является научной областью и практической деятельностью. Наука изучает, как наследуются признаки и какие методы позволяют их изменять, потому что без понимания этих закономерностей нельзя надёжно планировать результат. Практическая работа использует такие знания при создании и улучшении организмов. Поэтому научные исследования помогают выбирать методы, а результаты практики дают материал для дальнейшего изучения.
Материалом для отбора служит наследственная изменчивость — различия между организмами, которые могут передаваться потомству. Если все особи одинаковы по нужному признаку, селекционеру не из чего выбрать более подходящую. Но различие само по себе ещё не гарантирует результата: оно должно наследоваться, иначе потомство не сохранит полезное свойство. Именно сочетание изменчивости и наследственности позволяет отбирать организмы и закреплять их особенности.
Цель селекции — получить организмы с признаками, важными для человека. Например, высокая продуктивность позволяет получить больше урожая или продукции животноводства, а устойчивость к болезням помогает уменьшить потери. Подходящие свойства зависят от задачи и условий, в которых будут выращивать растения, содержать животных или использовать микроорганизмы. Поэтому селекционер оценивает не только наличие признака, но и его практическую пользу.
Искусственный отбор — выбор человеком организмов с нужными признаками и использование их для размножения. Отбор направляет изменение популяции, потому что выбранные особи оставляют больше потомства, чем невыбранные. Повторяя выбор в следующих поколениях, селекционер увеличивает долю организмов с желательным свойством. Однако отбор сохраняет подходящие наследственные варианты, а не создаёт сам по себе все новые различия.
Селекционная работа опирается на знания о наследственности и изменчивости, но её способы зависят от объекта. У растений можно отбирать и размножать особи с нужными характеристиками, у животных учитывают особенности их размножения и потомства, а у микроорганизмов работают с культурами. Эти различия возникают потому, что у организмов неодинаковы жизненные циклы и способы получения потомства. Поэтому общий принцип отбора сочетается с методами, подходящими конкретному объекту.
| Сторона селекции | Что изучает или делает | Основная цель | Результат |
|---|---|---|---|
| Селекция как наука | Изучает наследственность, изменчивость и методы отбора | Объяснить и улучшить способы селекционной работы | Знания и методы для получения организмов с нужными свойствами |
| Селекция как практическая деятельность | Выбирает и размножает организмы с полезными признаками | Создать или улучшить полезные человеку формы | Сорт, порода или штамм |
| Объекты селекции | Культурные растения, домашние животные, микроорганизмы | Подобрать подходящие признаки для каждого объекта | Организмы с требуемыми наследственными свойствами |
| Итог селекционной работы | Закрепляет полезный признак в потомстве | Сохранить и использовать нужные свойства | Наследственно устойчивый результат |
Сначала определите, о какой стороне селекции говорится: о научных знаниях или о практическом отборе. Затем проследите, как цель связана с результатом и кто выступает объектом работы. Так таблица помогает не смешивать процесс получения организмов с его итогом.
Условие. Нужно вывести сорт растений, устойчивых к засухе, и объяснить, почему устойчивость должна передаваться потомству. В задаче проверяется связь между полезным признаком и наследственностью. Если свойство не сохраняется в следующих поколениях, сорт не будет надёжно устойчивым.
Ответ. Устойчивость должна наследоваться, иначе потомство отобранных растений может оказаться чувствительным к засухе. Тогда полезное свойство не закрепится в сорте. Проверка потомства показывает, можно ли продолжать размножение отобранных растений.
Условие. В популяции есть растения с разной урожайностью, и селекционер хочет начать получение более урожайного сорта. Различия между особями дают возможность выбора, но важно выяснить, передаются ли они потомству. Поэтому работа начинается не с простого выбора самого крупного растения, а с отбора и проверки результата.
Ответ. Селекционер использует наследственную изменчивость и искусственный отбор: выбирает более урожайные растения и размножает их. Проверка потомства позволяет отличить наследуемое преимущество от временного влияния условий. Повторение отбора помогает сформировать более урожайную линию, из которой можно получать сорт.
Условие. Нужно получить штамм микроорганизма, который эффективнее производит нужное человеку вещество. Это задача селекции, потому что объектом являются микроорганизмы, а цель — получить и закрепить полезное наследственное свойство. Для результата недостаточно найти отдельную удачную культуру: её преимущество должно сохраняться при размножении.
Ответ. Это селекционная задача: человек выбирает микроорганизмы с полезным признаком и закрепляет его. Общие этапы — оценка вариантов, отбор, размножение и проверка наследования свойства. Результатом станет штамм, который стабильно производит больше нужного вещества.
Ошибка — считать селекцию только наукой или только практической работой. Так думают, потому что в одном случае говорят о методах, а в другом — о получении организмов, но оба значения относятся к одной области деятельности. Проверьте себя: можете ли вы отдельно назвать знания, изучаемые селекцией, и действия селекционера? Если да, значит, вы учитываете обе стороны понятия.
Ошибка — приписывать искусственному отбору появление всех новых наследственных различий. Её допускают, смешивая возникновение вариантов с выбором подходящих из них. Отбор сохраняет и усиливает те варианты, которые предпочитает человек, но сам по себе не создаёт всю наследственную изменчивость. Для проверки спросите: отбирают ли уже существующее различие или объясняют, откуда оно возникло?
Ошибка — полагать, что любой полезный признак отдельного организма автоматически передастся его потомству. Внешне заметное преимущество может не наследоваться, поэтому отбор одного организма ещё не доказывает устойчивость свойства. Проверьте, проявляется ли признак у потомства отобранных особей. Если нет, закрепить его в селекционном результате нельзя.
Ошибка — использовать слова «сорт», «порода» и «штамм» как взаимозаменяемые. Путаница возникает потому, что все три понятия обозначают результат отбора, однако относятся к разным группам организмов. Проверьте объект: сорт — культурные растения, порода — домашние животные, штамм — микроорганизмы. Такое сопоставление помогает выбрать точный термин.
Для понимания селекции нужно знать, что такое наследственность и изменчивость: первое объясняет передачу признаков потомству, второе даёт материал для выбора. Представление об искусственном отборе помогает понять, как человек направляет размножение организмов с полезными свойствами. Эти знания пригодятся при изучении методов селекции, сельского хозяйства и биотехнологии. Связь с эволюцией состоит в изменении состава популяций под действием отбора, но при селекции его направление задаёт человек.
Почему селекцию называют одновременно наукой и практической деятельностью?
Как наука селекция изучает наследственность, изменчивость и способы улучшения организмов. Как практическая деятельность она включает отбор и размножение организмов с нужными человеку свойствами.
Можно ли получить новый сорт, если у растений нет наследственных различий?
Без наследственных различий селекционеру не из чего выбирать растения с более полезными свойствами. Для получения сорта необходимы наследственные варианты, которые можно отобрать и закрепить размножением.
Чем искусственный отбор отличается от естественного?
При искусственном отборе нужные признаки выбирает и направленно сохраняет человек. При естественном отборе преимущество получают организмы, лучше выживающие и размножающиеся в конкретной среде, без заданной человеком цели.
Почему для селекционера важно проверить, наследуется ли нужный признак?
Если признак не передаётся потомству, его нельзя устойчиво закрепить в новом сорте, породе или штамме. Поэтому селекционер проверяет потомство отобранных организмов.
Чем сорт отличается от породы и штамма?
Сорт — группа культурных растений одного вида, порода — группа домашних животных одного вида. Штаммом называют культуру микроорганизмов одного вида с определёнными наследственными свойствами.
§66. Селекция как процесс и наука