"Биология. Обо всем живом", Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С.
Семенные растения размножаются семенами, в которых находится зародыш — будущая маленькая копия растения — и запас питательных веществ для его развития. Оболочка защищает зародыш, поэтому семя может переждать неблагоприятное время и дать начало новому растению. Семена помогают размножаться без необходимости, чтобы вода переносила их так, как часто бывает при размножении спорами. Семенные растения делятся на голосеменные, у которых семена развиваются открыто на чешуях шишек, и покрытосеменные, у которых семена находятся внутри плода.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Семенные растения — растения, которые размножаются семенами. Семя может дать начало новому растению, а его зародыш получает защиту и питание для первых этапов развития. В отличие от семени, спора не содержит такого зародыша и запаса питательных веществ. Поэтому по наличию семян можно узнать, каким способом размножается растение.
Семя — образование, внутри которого находятся зародыш будущего растения и запас питательных веществ. Зародыш начинает расти, когда условия становятся подходящими, а запас помогает ему на первых этапах. Снаружи семя покрыто оболочкой: она защищает его от повреждений и помогает не высохнуть. Благодаря этим частям растение может сохранить потомство до подходящего времени.
Голосеменные растения — семенные растения, у которых семена развиваются открыто, не внутри плода. Чаще всего их можно найти на чешуях шишек. Такая особенность помогает отличить голосеменные от растений, чьи семена заключены в плод.
Покрытосеменные растения — семенные растения, у которых семена развиваются внутри плода, образующегося из цветка. Цветок участвует в образовании семян, а плод окружает их. Поэтому наличие цветков и плодов помогает узнать покрытосеменное растение.
Внутри семени зародыш защищён оболочкой, а рядом с ним находится запас питательных веществ. Когда семя попадает в подходящие условия, зародыш начинает развиваться и использует этот запас, пока не сможет получать питание самостоятельно. Если вокруг холодно, сухо или мало света, рост может задержаться. Оболочка снижает риск повреждения и высыхания, поэтому зародыш не обязан сразу прорастать после образования семени.
Спорам для прорастания часто нужна влажная среда, а у некоторых споровых растений вода необходима и для слияния половых клеток. У семенных растений пыльца переносит мужские половые клетки к женским, поэтому им не требуется, чтобы эти клетки плыли в капле воды. После оплодотворения образуется семя с зародышем и запасом пищи. Это не означает, что семенам для прорастания совсем не нужна влага: вода нужна растущему зародышу, но само размножение меньше зависит от наличия водоёма или водной плёнки.
Главное различие голосеменных и покрытосеменных — место, где развиваются семена. У голосеменных семена лежат открыто на чешуях шишек, а у покрытосеменных они находятся внутри плода. Плод появляется из цветка после образования семян и окружает их. Поэтому цветки и плоды характерны для покрытосеменных, а семена на чешуях без плода — для голосеменных.
У голосеменных на чешуях одних шишек образуются семязачатки, из которых после оплодотворения развиваются семена. Пыльца переносится к ним, и зародыш формируется внутри семени. Чешуи могут быть плотно сомкнуты, но они не образуют оболочку плода вокруг семян. Шишка — это часть побега с чешуями, а не плод, поэтому семена голосеменных называют открытыми.
У покрытосеменных семязачатки находятся внутри цветка. После опыления и оплодотворения из семязачатков развиваются семена, а из части цветка — плод, который их окружает. Плод защищает семена и может помогать им распространяться: например, его могут переносить животные или ветер. Так цветок участвует в образовании семян, а плод помогает им сохраниться и попасть в новые места.
| Признак | Голосеменные | Покрытосеменные |
|---|---|---|
| Где развиваются семена | Открыто, обычно на чешуях шишек | Внутри плода |
| Есть ли цветки | Нет | Есть |
| Есть ли плоды | Нет | Есть |
| Примеры растений | Сосна, ель | Берёза, яблоня |
Сначала сравни место развития семян: это самый надёжный признак для определения группы. Затем проверь, есть ли у растения цветки и плоды. Примеры в последней строке помогут закрепить различие.
Задача 1. Распределите сосну, берёзу и ель на голосеменные и покрытосеменные растения. Объясните выбор.
Ответ: сосна и ель — голосеменные, берёза — покрытосеменное растение. Мы распределили их по месту развития семян, а не только по внешнему виду.
Задача 2. У растения семена лежат на чешуях шишки, а плодов нет. К какой группе оно относится? Обоснуйте ответ.
Ответ: это голосеменное растение. Решение основано на расположении семян, а не на ошибочном предположении, будто любая структура вокруг семян является плодом.
Задача 3. Сравните семенное размножение с размножением спорами: укажите два преимущества семени и объясните, как они помогают растению.
Ответ: семя защищает зародыш оболочкой и обеспечивает его запасом питательных веществ. Эти особенности повышают вероятность выживания и помогают новому растению начать развитие; спора такой защиты и запаса в виде семени не имеет.
Ошибка — считать, что все семенные растения образуют плоды. Так думают, потому что многие знакомые растения, например яблоня, имеют плоды. Но плоды есть у покрытосеменных, а у голосеменных семена развиваются открыто. Проверь себя: если семена находятся на чешуях шишки, плода нет.
Ошибка — называть шишку плодом. Шишка может казаться вместилищем семян, поэтому её легко спутать с плодом. Однако плод образуется из цветка, а шишка состоит из чешуй. Проверь себя: спроси, развились ли семена внутри плода или лежат на чешуях.
Ошибка — путать семя и спору. Оба образования могут дать начало новому растению, поэтому их назначение кажется одинаковым. Но семя содержит зародыш, запас питательных веществ и оболочку, а спора устроена иначе. Проверь себя: перечисли части семени и не приписывай их споре.
Ошибка — думать, что семена голосеменных полностью спрятаны внутри шишки. Чешуи могут закрывать их, особенно пока шишка молодая, и это создаёт такое впечатление. Но семена развиваются на чешуях, а не внутри плода, окружающего их. Проверь себя: шишка — часть побега, а не плод.
Для изучения семенных растений полезно знать основные части растения и понимать, чем размножение отличается от роста. Сравнение семян и спор связывает эту тему со споровыми растениями: так становится яснее, какие условия нужны разным растениям для размножения. Позже знания пригодятся при изучении строения цветка, образования плода и распространения семян. Они также помогут объяснить разнообразие растений и определить их основные группы.
Чем семя отличается от споры?
В семени есть зародыш будущего растения и запас питательных веществ, а снаружи его защищает оболочка. Спора устроена проще: в ней нет такого зародыша с запасом пищи. Поэтому семя может поддержать зародыш в начале развития.
Почему семя помогает растению пережить неблагоприятные условия?
Оболочка защищает зародыш от повреждений и высыхания. Запас питательных веществ помогает ему начать рост, когда условия снова станут подходящими. Семя может некоторое время оставаться в покое.
Почему голосеменные растения так называются?
Их семена развиваются открыто, обычно на чешуях шишек, а не внутри плода. Слово «голосеменные» указывает именно на такое расположение семян. Шишка при этом не является плодом.
Можно ли считать шишку плодом?
Нет. Шишка состоит из чешуй, на которых развиваются семена голосеменных растений. Плод образуется из цветка и окружает семена у покрытосеменных.
Чем покрытосеменные отличаются от голосеменных?
У покрытосеменных есть цветки, а семена развиваются внутри плода, который образуется из цветка. У голосеменных семена лежат открыто на чешуях шишек, плодов у них нет. К покрытосеменным относятся, например, берёза и яблоня, к голосеменным — сосна и ель.
6.3. Семенные растения
