Для самых любознательных. Листостебельные мхи — «земноводные» растения

Определения и обозначения

Листостебельные мхи — небольшие растения, у которых есть стебелёк и листочки, но нет настоящих корней. Они отличаются от растений с корнями тем, что не имеют подземной части, которая поглощает воду и закрепляет растение в почве. Так называют мхи, у которых стебелёк и листочки хорошо заметны.

Ризоиды — тонкие выросты, которыми мох прикрепляется к поверхности и поглощает воду. Они могут напоминать корни, но устроены иначе и не считаются настоящими корнями. Ризоиды помогают мху удерживаться на месте, например на почве или камне.

Спора — клетка, из которой при благоприятных условиях может развиться новое растение мха. Спора не является маленьким готовым мхом: ей ещё предстоит прорасти и развиться. Благодаря спорам мох может распространяться на новые подходящие места.

Коробочка со спорами — часть растения, в которой созревают споры. Она расположена на ножке, выросшей из зелёной части мха. Когда споры созревают, они могут высыпаться из коробочки и попасть на поверхность, где условия подходят для развития.

Как это устроено

У листостебельного мха сверху находятся маленькие листочки, а они расположены вдоль тонкого стебелька. Нижняя часть растения прикрепляется к поверхности ризоидами. Ризоиды похожи на корешки, потому что тоже помогают удерживаться на месте, однако настоящих корней у мха нет: это тонкие выросты, а не корневая система. Поэтому мох может закрепляться даже там, где нет глубокой почвы.

Зелёная часть со стебельком и листочками — основная и самая заметная часть мха. Именно на ней развивается ножка с коробочкой, поэтому коробочка не является отдельным растением. Особая ножка поднимает коробочку над зелёной частью: так спорам легче рассеяться вокруг, когда они созреют. Снаружи можно увидеть коробочку, но она связана с листостебельной частью.

Внутри коробочки постепенно созревают споры. Когда коробочка раскрывается, споры высыпаются и разносятся, например ветром, а затем могут осесть на поверхности. Если там достаточно влаги и условия подходят, спора прорастает, и из неё постепенно развивается новое растение. Значит, спора даёт начало мху, но не превращается в готовое растение мгновенно.

Одних спор для продолжения размножения недостаточно: мху требуется оплодотворение. Мужские половые клетки должны добраться до яйцеклетки, а для этого им нужна вода. По влажной поверхности они могут переместиться к яйцеклетке; без водной плёнки такой путь затруднён. Поэтому наличие коробочек и спор ещё не гарантирует, что рядом появятся новые мхи.

Из-за этой зависимости размножения от воды мхи сравнивают с «земноводными» растениями. Это сравнение напоминает, что мхи живут на суше, но для оплодотворения им нужна влажная среда. Поэтому они часто встречаются в сырых местах, где вода доступна. На сухом участке споры могут рассеяться, но размножение всё равно будет затруднено, если мужские половые клетки не смогут добраться до яйцеклетки.

Части листостебельного мха и их роль

Пользуйся таблицей, чтобы сначала найти часть по её расположению или виду, а затем вспомнить её роль. Особенно важно не путать ризоиды с корнями, а коробочку — с самостоятельным растением. Части мха связаны между собой, но выполняют разные задачи.

Разбор задач

Задача 1. На рисунке мха подпишите стебелёк, листочки, ризоиды и коробочку. Нужно определить части по расположению, а не только по названию. Начните с того, что найдите самую заметную зелёную часть растения.

1. Найдите тонкую ось в зелёной части — это стебелёк.
2. Определите маленькие пластинки, расположенные вдоль него: это листочки.
3. Посмотрите на основание мха и отметьте тонкие выросты, которыми он закрепляется; это ризоиды.
4. Найдите на верхушке отдельной ножки коробочку: в ней созревают споры.

Ответ: стебелёк находится в центре зелёной части, листочки расположены на нём, ризоиды находятся у основания, а коробочка — на верхушке ножки.

Задача 2. Объясните, почему ризоиды мха нельзя назвать настоящими корнями. Чтобы ответить, сравните не только внешний вид этих частей, но и их строение. Затем назовите, что ризоиды действительно делают.

1. Заметьте сходство: и ризоиды, и корни помогают растению удерживаться на месте.
2. Вспомните, что ризоиды — тонкие выросты, а не настоящие корни с устройством корневой системы.
3. Укажите их роль: они прикрепляют мох к поверхности и помогают поглощать воду.

Ответ: ризоиды не называют корнями, потому что это тонкие выросты, а настоящих корней у листостебельного мха нет. Сходство внешнего вида не означает, что части устроены одинаково.

Задача 3. На сухом участке вырос мох и образовал коробочки со спорами, но новых растений почти не появилось. Объясните возможную причину. В условии уже сказано, что споры образовались, поэтому нужно подумать, что происходит дальше. Проследите путь от созревания спор до оплодотворения.

1. Отметьте, что коробочки показывают: споры созрели и могли высыпаться.
2. Вспомните, что спора даёт начало новому растению только при подходящих условиях.
3. Учтите, что для оплодотворения мужским половым клеткам нужна вода, чтобы добраться до яйцеклетки.

Ответ: сухость могла помешать оплодотворению, потому что мужские половые клетки не смогли переместиться к яйцеклетке. Поэтому наличие спор в коробочках ещё не означает, что новых растений появится много.

Типичные ошибки

Первая ошибка — считать ризоиды корнями. Их так называют по сходству с корешками и потому, что они помогают растению закрепиться. Но ризоиды — тонкие выросты, а настоящих корней у мха нет. Проверь себя: если часть мха прикрепляет его к поверхности, это ещё не делает её корнем.

Вторая ошибка — принимать коробочку на ножке за самостоятельное растение. Она может выглядеть как отдельная часть, потому что заметно выступает над зелёным мхом. Однако коробочка развивается на ножке, связанной с листостебельной частью. Чтобы проверить себя, найди, откуда растёт ножка и где находятся стебелёк с листочками.

Третья ошибка — думать, что спора уже является готовым маленьким растением. Так кажется, потому что спора служит началом нового мха. Но из неё растение только развивается, когда условия подходят. Проверь себя вопросом: нужно ли споре ещё прорасти, прежде чем появится мох? Да, поэтому спора и растение — не одно и то же.

Четвёртая ошибка — считать, что вода нужна мху только для поглощения. Эта мысль возникает из-за роли воды в жизни растений, но для мхов вода нужна также при оплодотворении. По ней мужские половые клетки добираются до яйцеклетки. Проверяй ответ так: если речь о размножении мха, обязательно учти путь половых клеток и необходимость воды.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в строении мха, нужно знать, что у частей растения бывают разные роли, и помнить, что растения размножаются. Эти представления помогают понять, почему стебелёк, листочки, ризоиды и коробочка — не одно и то же. Сравнение мхов с другими группами растений показывает, что их размножение по-особому связано с влажной средой. Понятие спор пригодится при изучении папоротников и других споровых растений: у них тоже образуются споры, из которых могут развиваться новые растения.

Что запомнить

• У листостебельного мха есть стебелёк и листочки, но нет настоящих корней.
• Ризоиды помогают мху прикрепляться к поверхности.
• Коробочка служит местом созревания спор.
• Из споры при подходящих условиях развивается новое растение.
• Для оплодотворения мху нужна вода.
• Зависимость размножения от воды объясняет сравнение мхов с «земноводными» растениями.