14. Поле как искусственное сообщество организмов

Определения и обозначения

Искусственное сообщество организмов — это сообщество, созданное или поддерживаемое человеком для его нужд. К нему относятся, например, огород, сад и поле. Человек меняет условия жизни организмов, чтобы получить нужный результат. Поэтому, изучая такое сообщество, нужно учитывать не только его обитателей, но и деятельность человека.

Агроценоз — сельскохозяйственное сообщество организмов, связанное с выращиванием культур. Поле с посевами пшеницы — пример агроценоза. Это слово помогает отличать сельскохозяйственные сообщества от природных, которые возникают без участия человека. На поле живут не только растения, посаженные для урожая, но и другие организмы.

Культурные растения — это растения, которые человек выращивает ради урожая. К ним относятся, например, пшеница, картофель и подсолнечник. Люди выбирают их, потому что используют полученные семена, плоды или другие части растения. Понятие «культурное» показывает, для чего растение выращивают, а не просто где оно растёт.

Сорные растения, или сорняки, — это растения, которые появляются среди культурных и мешают их выращиванию. Их семена могут попасть на поле с ветром, водой, почвой или оказаться там после прошлых посевов. Сорняки не обязательно вредны во всех местах: так их называют именно в контексте поля, где выращивают определённую культуру. Это различие помогает не путать сорняк с любым растением, которое человек не сажал.

Как это устроено

Чтобы создать поле, человек выбирает, какую культуру выращивать, и готовит для неё участок. Почву обрабатывают, чтобы сделать её подходящей для посева, затем высевают семена и ухаживают за всходами. Полив, рыхление или другие работы проводят с учётом культуры и условий. Такой уход нужен, потому что без него растениям могут мешать сорняки, вредители или недостаток воды.

На поле часто преобладает один вид культурного растения: например, пшеница или кукуруза. Так проще собрать урожай нужной культуры и использовать его по назначению. Если бы на одном участке росло много разных растений, они могли бы конкурировать за свет, воду и место. Но малое разнообразие делает поле менее устойчивым: изменение условий может навредить сразу большей части посевов.

Кроме культурных растений, на поле встречаются сорняки, насекомые, птицы, почвенные животные и микроорганизмы. Одни насекомые питаются растениями, другие могут питаться другими насекомыми; птицы находят на поле семена и добычу. В почве живут мелкие животные и микроорганизмы, которые участвуют в разложении остатков. Поэтому поле — не просто посевы, а сообщество разных организмов.

Обитатели поля связаны пищевыми отношениями. Например, насекомое-вредитель может питаться культурным растением, а птица — поедать это насекомое. Так часть вещества и энергии переходит от растения к насекомому, а затем к птице. Если меняется численность одного участника, это может повлиять и на другие организмы, связанные с ним пищей.

Поле менее устойчиво, чем природное сообщество, потому что на нём обычно меньше видов и часто преобладает одна культура. Когда условия меняются или появляется вредитель, многим растениям может быть трудно выжить. Человек помогает сохранять посевы, обрабатывая почву и ухаживая за культурой. Если этот уход прекратить, культурные растения постепенно вытесняются другими растениями, и состав сообщества меняется.

Поле и природное сообщество

Сравнивайте сообщества по каждому признаку в отдельности: это помогает увидеть не только различия, но и сходства. Например, и на поле, и в лесу есть разные организмы и пищевые связи. Чтобы не ошибиться, помните: поле — не пустая площадка с посевами, а сообщество, которое зависит от действий человека.

Разбор задач

Культурные и сорные растения

Условие. На поле выращивают пшеницу, а среди неё появились растения василька и осота. Нужно назвать культурное и сорные растения. Сначала определим, какие растения человек выращивает ради урожая. Затем сравним с ними остальные растения, учитывая, что речь идёт именно о поле.

1. Пшеницу посеял человек, чтобы получить урожай. Значит, она является культурным растением.
2. Василёк и осот выросли среди пшеницы и не относятся к посеянной культуре. На этом поле они могут мешать её выращиванию.
3. Поэтому василёк и осот в данном условии называют сорными растениями.

Ответ. Пшеница — культурное растение, василёк и осот — сорные. Важно, что название «сорные» здесь связано с тем, что эти растения растут среди пшеницы и мешают получению урожая.

Пищевая цепь поля

Условие. Нужно составить пищевую цепь из пшеницы, мыши и совы. Чтобы выбрать порядок, выясним, кто чем питается. Цепь записывают от организма, который служит пищей, к тому, кто эту пищу получает.

1. Пшеница — растение, которое может служить пищей мыши. Поэтому цепь начинается с пшеницы.
2. Мышь питается пшеницей и сама может стать добычей совы. Значит, после пшеницы записываем мышь.
3. Сова охотится на мышь, поэтому ставим её последней. Стрелка в цепи показывает, куда передаются пища и энергия.

Ответ. Пшеница → мышь → сова. Стрелки направлены от пищи к тому, кто её ест.

Поле без ухода

Условие. После прекращения обработки поле постепенно заросло разными травами и кустарниками. Нужно объяснить, почему изменилось сообщество. Сопоставим прежние условия с новыми: культурные растения выращивали при уходе человека, а после его прекращения участок остался без этой поддержки.

1. Без обработки человек больше не поддерживает посевы и не помогает культурным растениям занимать участок.
2. На поле растут разные травы, которым не нужно быть посеянными человеком. Они конкурируют с культурой за свет, воду и место.
3. Со временем меняется состав обитателей, а появление кустарников показывает, что участок постепенно становится более похожим на естественное сообщество.

Ответ. Поле изменилось, потому что агроценоз зависит от ухода человека. После прекращения обработки культурные растения постепенно сменяются другими растениями, и сообщество становится более естественным.

Типичные ошибки

Ошибка — считать поле природным сообществом. Её допускают, потому что на поле действительно живут растения и животные, как в лесу или на лугу. Проверь себя: посеял ли человек культуру и поддерживает ли её ради урожая? Если да, поле относится к искусственным сообществам.

Ошибка — называть сорняками все растения, кроме культурных. Так думают, если считать, что любое непосаженное растение всегда вредно. Проверь себя: сорным растение становится в контексте конкретного поля, где оно мешает выращиванию культуры; в другом месте то же растение может быть частью природного сообщества.

Ошибка — полагать, что на поле живут только культурные растения. Возможно, так кажется, если смотреть лишь на посевы, но среди них и в почве есть другие обитатели. Проверь себя: вспомни о насекомых, птицах, сорняках, почвенных животных и микроорганизмах. Их присутствие показывает, что поле населено разными организмами.

Ошибка — считать, что без ухода поле сохранится неизменным. Это предположение не учитывает, что культурные растения поддерживаются работой человека. Проверь себя: подумай, кто будет обрабатывать почву и помогать посевам, если человек перестанет за ними следить. Тогда состав растений постепенно изменится, и могут появиться травы и кустарники.

Связь с другими темами

Чтобы понять устройство поля, нужно знать, что такое сообщество организмов и среда обитания. Знание пищевых цепей помогает объяснить связи между растениями, насекомыми и птицами. Эта тема пригодится при изучении природных сообществ и влияния человека на живую природу. Сравнение поля с лесом или лугом показывает, чем искусственные сообщества отличаются от возникших естественным путём.

Что запомнить

• Поле — искусственное сообщество, созданное или поддерживаемое человеком.
• Поле как сельскохозяйственное сообщество называют агроценозом.
• Культурные растения человек выращивает ради урожая.
• Сорные растения растут среди культурных и могут мешать их выращиванию.
• На поле есть пищевые связи между растениями, животными и другими организмами.
• Агроценоз обычно менее устойчив, чем природное сообщество.
• Без ухода человека поле постепенно меняется.