На Горох
Биология, 9 класс

§ 4. Клеточная теория

"Биология", Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.

Объяснение темы В оглавлении: § 4. Клеточная теория

Кратко о теме

Клеточная теория объясняет, почему клетку считают общей основой строения и жизнедеятельности организмов. Она объединяет знания о том, из чего состоят живые существа, как работают их клетки и откуда берутся новые клетки. Одноклеточный организм выполняет все жизненные функции одной клеткой, а многоклеточный состоит из множества клеток, часто различающихся по строению и работе. Положения теории помогают понять рост, размножение и единство живой природы.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Клетка — элементарная структурная и функциональная единица живого. Это значит, что из клеток построены организмы и именно в них происходят процессы жизнедеятельности, например обмен веществ. Понятие помогает увидеть, как строение связано с работой живого организма.

Клеточная теория — учение о клетке как общей основе строения и жизнедеятельности организмов. Она обобщает знания, полученные при наблюдении и сравнении клеток. Благодаря ей отдельные факты о клетках складываются в объяснение общих свойств живого.

Клеточное строение организмов — устройство, при котором организм состоит из одной или множества клеток. Организм из одной клетки называют одноклеточным, а состоящий из многих клеток — многоклеточным. Это различие показывает, что клетка может быть как целым организмом, так и его частью.

Клеточное происхождение — принцип, согласно которому новые клетки возникают только в результате деления уже существующих клеток. Он объясняет, откуда берутся клетки при росте и обновлении организма. Этот принцип также отвергает представление о самопроизвольном появлении клеток.

Как это устроено

Изучение клеток стало возможным благодаря появлению и совершенствованию микроскопа: многие клеточные структуры слишком малы, чтобы увидеть их невооружённым глазом. Сначала исследователи описывали отдельные наблюдения, а затем сравнивали клетки растений и животных. Накопление таких наблюдений позволило перейти от описания отдельных образцов к поиску общих закономерностей. Поэтому развитие приборов и биологических знаний стало основой для появления клеточной теории.

М. Шлейден изучал растения, а Т. Шванн — животных, и учёные сопоставили сведения о клетках разных организмов. Сходство наблюдений подсказало им, что клетка — не особенность только растений или только животных, а общая основа живых организмов. Так были сформулированы основные положения клеточной теории. Значение сравнения состояло в том, что оно помогло обнаружить закономерность, которую нельзя было установить, изучая лишь один вид организмов.

Р. Вирхов дополнил теорию положением о том, что каждая клетка возникает из другой клетки. Это уточнение было необходимо, чтобы объяснить не только устройство организмов, но и появление новых клеток. При делении одной клетки образуются дочерние клетки, поэтому увеличение их числа связано с уже существующими клетками. Так принцип клеточного происхождения объясняет рост организма и размножение клеток.

Общие черты клеток растений, животных и других организмов говорят о единстве живой природы. Клетки различаются по форме и выполняемым задачам, но имеют сходные основные компоненты и в них идут процессы обмена веществ. Обмен веществ — это поступление, преобразование и использование веществ организмом. Благодаря ему клетки получают необходимые материалы и энергию, поэтому сходство клеточных процессов указывает на общность организации живого.

У одноклеточного организма единственная клетка одновременно является и клеткой, и целым организмом: она выполняет все необходимые жизненные функции. В многоклеточном организме клетки многочисленны, а их работа согласована; разные клетки могут выполнять разные задачи. Положения теории применимы к обоим типам организмов, поскольку в обоих случаях основой жизни служат клетки. Вирусы не имеют клеточного строения, поэтому их не относят к клеточным организмам; для размножения им необходима клетка хозяина.

Основные положения клеточной теории и их значение

ПоложениеСодержаниеЧто объясняет
Организмы состоят из клетокКлетки образуют тело одноклеточных и многоклеточных организмовОбщую клеточную основу строения живых существ
Клетка — структурная и функциональная единица живогоКлетка является частью организма или самостоятельным организмом и выполняет жизненные функцииСвязь строения организма с работой его клеток
Клетки имеют общие черты строения и жизнедеятельностиКлетки разных организмов сходны по основным компонентам и процессамЕдинство живой природы
Новые клетки возникают при делении существующих клетокКлетки не появляются самопроизвольно, а образуются из других клетокУвеличение числа клеток при росте и обновлении

Используйте таблицу, чтобы связать каждое положение с тем, что оно помогает объяснить. Если нужно разобрать пример, сначала определите, о строении, работе клеток или их происхождении идёт речь. Затем найдите соответствующую строку и примените её содержание к ситуации.

Разбор задач

1. Ученик рассматривает под микроскопом одноклеточную амёбу. Объясните, почему один организм может состоять всего из одной клетки.

  1. Определим, о каком организме говорится: амёба одноклеточная, значит, её тело состоит из одной клетки.
  2. Вспомним, что клетка — функциональная единица живого, то есть в ней могут протекать жизненные процессы.
  3. У одноклеточного организма отдельные клетки не распределяют работу между собой: единственная клетка самостоятельно выполняет необходимые функции.

Ответ: амёба может состоять из одной клетки, потому что эта клетка одновременно является всем организмом и самостоятельно обеспечивает его жизнедеятельность.

2. При сравнении клеток растения и животного обнаружены общие черты строения. Какое положение клеточной теории подтверждает наблюдение?

  1. Выделим главное наблюдение: клетки двух разных организмов имеют сходные черты.
  2. Сопоставим его с положениями теории: сходство подтверждает, что клетки разных организмов обладают общими особенностями строения и жизнедеятельности.
  3. Сделаем вывод о значении наблюдения: оно показывает общность клеточной организации живой природы, хотя конкретные клетки могут различаться.

Ответ: наблюдение подтверждает положение о том, что клетки разных организмов имеют общие черты строения и жизнедеятельности.

3. В ткани многоклеточного организма обнаружено увеличение числа клеток. Объясните этот процесс с точки зрения клеточной теории и укажите, какое её положение лежит в его основе.

  1. Установим, что изменилось: в ткани стало больше клеток, то есть увеличилось их число.
  2. Свяжем это с клеточным происхождением: новые клетки образуются при делении уже существующих, а не возникают самостоятельно.
  3. Применим принцип к ткани: её клетки делятся, и число клеток возрастает. Увеличение числа клеток может обеспечивать рост организма или ткани.

Ответ: число клеток увеличилось в результате деления существующих клеток. В основе объяснения лежит положение клеточной теории о том, что новые клетки возникают только из других клеток.

Типичные ошибки

Ошибка: считать клетку только частью многоклеточного организма. Так думают, потому что многие знакомые ткани состоят из множества клеток. Но клетка может быть самостоятельным организмом: у одноклеточного существа она выполняет все необходимые жизненные функции. Проверьте себя вопросом: может ли одна клетка быть целым организмом? Для амёбы ответ — да.

Ошибка: утверждать, что клетки самопроизвольно возникают из неживого вещества. Это представление не учитывает принцип клеточного происхождения: новая клетка образуется при делении существующей. Ошибку можно проверить, спросив, какое положение теории объясняет появление клеток. Если ответ не связан с делением, рассуждение противоречит клеточной теории.

Ошибка: приписывать формулировку всех положений одному учёному. Теория развивалась благодаря наблюдениям разных исследователей: основные положения сформулировали Шлейден и Шванн, а Вирхов внёс важное дополнение. Чтобы проверить себя, соотнесите вклад каждого с этапом развития теории, а не называйте одного автора для всех положений.

Ошибка: считать вирусы клетками. Их можно принять за клеточные организмы, поскольку они связаны с живыми клетками и способны размножаться. Однако у вирусов нет клеточного строения, а для размножения им нужна клетка хозяина. Проверка простая: если организм сам не имеет клетки, его нельзя назвать клеточным.

Связь с другими темами

Для изучения клеточной теории пригодятся знания о тканях и органах: они помогают представить, как клетки объединяются в части многоклеточного организма. Микроскоп позволяет рассматривать клеточное строение, недоступное обычному зрению. Далее эти положения понадобятся при изучении строения клетки, её деления, размножения и развития организмов. Сравнение клеток растений, животных и других организмов связано с темой единства живой природы.

Что запомнить

  • Клетка — структурная и функциональная единица живого.
  • Организмы имеют клеточное строение.
  • Одноклеточный организм состоит из одной клетки.
  • Клетки разных организмов имеют общие черты строения и жизнедеятельности.
  • Новые клетки возникают при делении существующих клеток.
  • Клеточная теория обобщает знания о клетках и единстве живой природы.

Частые вопросы по теме

Почему клетку называют единицей жизни?

В клетке происходят процессы, необходимые для жизни: обмен веществ, использование энергии и поддержание работы организма. У одноклеточного организма одна клетка выполняет все жизненные функции, а у многоклеточного клетки работают совместно.

Кто сформулировал клеточную теорию?

Основные положения клеточной теории сформулировали учёные Маттиас Шлейден и Теодор Шванн, сравнившие клетки растений и животных. Позже Рудольф Вирхов дополнил теорию положением о происхождении клеток.

Какое положение клеточной теории добавил Рудольф Вирхов?

Вирхов утверждал, что каждая новая клетка возникает из уже существующей клетки. Это происходит при делении и объясняет увеличение числа клеток во время роста организма.

Чем клеточное строение одноклеточного организма отличается от многоклеточного?

Одноклеточный организм состоит из одной клетки, которая самостоятельно выполняет все необходимые жизненные функции. Многоклеточный организм состоит из множества клеток, между которыми распределены разные функции.

Почему вирусы не относят к клеточным организмам?

Вирусы не имеют клеточного строения и не выполняют все процессы жизнедеятельности самостоятельно. Размножаться они могут только внутри клеток других организмов.

Спросить по теме параграфа

§ 4. Клеточная теория

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
9 класс
Учебник
"Биология", Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.