§ 5. Строение организма человека (2)

Определения и обозначения

Орган — часть организма, имеющая определённое строение, положение и выполняющая одну или несколько функций. Например, сердце — орган, который перекачивает кровь. Понятие органа помогает объединить ткани, работающие вместе, и объяснить, какую задачу выполняет каждая часть тела.

Система органов — совокупность органов, совместно выполняющих общую функцию. Так, сердце и кровеносные сосуды вместе обеспечивают движение крови по телу. Это понятие показывает, что для сложной работы организму часто нужны несколько органов.

Организм — целостная система органов, связанных между собой и взаимодействующих с окружающей средой. Человек может двигаться, дышать и получать питательные вещества благодаря совместной работе многих систем. Понятие целостности помогает понять, почему состояние одной части тела может влиять на весь организм.

Гомеостаз — относительное постоянство внутренней среды организма. Это не означает, что все показатели совершенно неизменны: они могут колебаться в определённых пределах. Поддержание гомеостаза необходимо, чтобы клетки могли нормально работать при изменениях внешних условий.

Как это устроено

Организация тела начинается с клеток: сходные по строению и работе клетки образуют ткани, а несколько видов тканей составляют орган. Это происходит потому, что одной клетке обычно недостаточно возможностей для выполнения сложной задачи. В органе ткани дополняют друг друга: например, одни обеспечивают сокращение, другие — опору или связь с нервной системой. Органы, которым нужно совместно решать общую задачу, объединяются в системы.

Строение органа связано с его функцией, потому что форма и особенности его частей помогают выполнять определённую работу. Стенка сердца состоит из мышечной ткани, способной ритмично сокращаться и продвигать кровь. В лёгких множество мелких воздушных пузырьков увеличивает площадь, через которую происходит газообмен. Если устройство органа нарушено, его функция может ослабнуть.

В организме выделяют опорно-двигательную, пищеварительную, дыхательную, кровеносную, выделительную, нервную, эндокринную и половую системы. Каждая решает свою основную задачу: например, пищеварительная система обрабатывает пищу, а дыхательная обеспечивает газообмен. Такое разделение помогает описывать работу тела, но не означает, что системы действуют отдельно. Чтобы клетки получили необходимые вещества, работа нескольких систем должна быть связана.

При общей работе системы обмениваются веществами и передают друг другу информацию. После еды пищеварительная система всасывает питательные вещества, а кровеносная разносит их по телу; дыхательная система снабжает кровь кислородом. Мышцы используют доставленные вещества и кислород для работы, а продукты обмена затем удаляются. Поэтому сбой в одной системе может создать трудности для других.

Согласованную работу органов регулируют нервная и эндокринная системы. Нервная система передаёт сигналы по нервам, поэтому может быстро менять деятельность органов; эндокринная выделяет гормоны — вещества, которые разносятся кровью и влияют на работу органов. Их сигналы помогают организму отвечать на изменения и поддерживать гомеостаз. Без регуляции органы не могли бы достаточно согласованно менять свою активность.

Системы органов человека и их функции

Используйте таблицу, чтобы соотнести органы с системой и её основной задачей. При этом помните: функция системы не всегда сводится к работе одного органа. Некоторые органы могут участвовать в нескольких процессах организма.

Разбор задач

Задача 1. Определить, к какой системе относятся сердце и кровеносные сосуды, и назвать её основную функцию. Нужно найти общую работу этих органов, а не рассматривать их по отдельности. Сравним их с функциями систем из таблицы.

1. Сердце сокращается и продвигает кровь.
2. Сосуды проводят кровь между сердцем и частями тела.
3. Оба органа участвуют в движении крови, значит, относятся к кровеносной системе.

Ответ: сердце и кровеносные сосуды входят в кровеносную систему; её основная функция — перенос веществ кровью.

Задача 2. Объяснить, почему нарушение работы дыхательной системы влияет на деятельность мышц. Для ответа нужно проследить путь кислорода и выяснить, откуда мышцы его получают. Так станет видно, какие системы связаны между собой.

1. Дыхательная система обеспечивает поступление кислорода в кровь в лёгких.
2. Кровеносная система переносит кислород к клеткам мышц.
3. Мышечные клетки используют кислород для процессов, необходимых для работы.
4. При нарушении дыхания кислорода в крови может стать меньше, поэтому мышцы получают его недостаточно и работают хуже.

Ответ: дыхательная система снабжает кислородом кровь, а кровь доставляет его мышцам. Если первое звено работает плохо, страдает и деятельность мышц.

Задача 3. Установить последовательность уровней организации: орган, клетка, система органов, ткань, организм. Идём от самого малого уровня к целому организму. Каждый следующий уровень включает части предыдущего.

1. Клетки, сходные по строению и работе, образуют ткани.
2. Ткани входят в состав органов.
3. Связанные общей задачей органы образуют систему органов.
4. Все системы вместе составляют организм.

Ответ: клетка → ткань → орган → система органов → организм. Последовательность показывает, как небольшие структурные элементы объединяются в более сложные уровни.

Типичные ошибки

Орган и систему органов иногда считают одним и тем же. Такая путаница возникает потому, что и орган, и система выполняют функции организма, но на разных уровнях. Проверьте себя: если речь идёт об одном образовании, например сердце, это орган; если о связанных органах, работающих вместе, — система.

Перечисление органов без объяснения их функций не показывает, зачем они нужны. Так отвечают, когда запоминают названия, но не связывают их с работой организма. Проверка простая: к каждому названному органу добавьте его роль и укажите, какие органы помогают ему выполнять общую задачу.

Неверно считать, что системы работают независимо друг от друга. Возможно, так кажется, потому что у каждой системы есть своя главная функция. Чтобы проверить ответ, проследите, какие вещества или сигналы связывают системы: например, кислород поступает через дыхательную систему, а разносит его кровеносная.

Нервную и эндокринную регуляцию иногда смешивают, потому что обе управляют работой органов. Но нервная система передаёт сигналы по нервам, а эндокринная действует с помощью гормонов, разносимых кровью. Проверьте себя вопросом: как передаётся сигнал — по нервным путям или с гормоном?

Связь с другими темами

Для понимания строения организма нужны знания об уровнях организации живого, клетке и основных видах тканей. Именно клетки образуют ткани, а ткани составляют органы. Вспомните эти уровни, чтобы понять, как части тела объединяются в системы.

Дальше знания о системах помогут изучать строение и функции каждого органа подробнее. Тогда можно будет объяснить, как конкретное устройство связано с выполняемой работой. Это пригодится и при сравнении органов внутри одной системы.

Понимание связей между системами важно для изучения гигиены, заболеваний и сохранения здоровья. Оно помогает увидеть, почему нарушение работы одного органа может отразиться на других. Так знания о строении организма связываются с повседневной заботой о здоровье.

Что запомнить

• Орган состоит из нескольких тканей и выполняет определённую функцию.
• Органы, работающие совместно, образуют систему органов.
• Организм человека представляет собой целостную взаимосвязанную систему.
• Системы органов не работают изолированно.
• Нервная и эндокринная системы регулируют деятельность организма.
• Согласованная работа органов поддерживает постоянство внутренней среды.