На Горох
Биология, 5 класс

§ 25. Как человек изменял природу

"Биология", Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

Объяснение темы В оглавлении: § 25. Как человек изменял природу

Кратко о теме

Люди используют природу для жизни и хозяйства: выращивают растения, разводят животных, строят дома и дороги, добывают полезные ископаемые. Такие действия меняют почву, растительность, воду и места обитания живых организмов. Изменения могут приносить пользу человеку, но иногда вредят природе и истощают её ресурсы. Поэтому важно оценивать последствия своей деятельности и беречь окружающую среду.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Изменение природы человеком — это преобразование природных условий и использование природных ресурсов для нужд людей. Ресурсы — это то, что человек берёт у природы, например воду, древесину и полезные ископаемые. Это понятие помогает увидеть, что повседневные занятия людей могут менять окружающую среду.

Культурные растения — растения, которые люди специально выращивают и за которыми ухаживают. Их сеют или сажают, поливают, защищают от сорняков и вредителей, чтобы получить урожай или украсить место. Дикорастущие растения растут и размножаются без такого ухода со стороны человека.

Домашние животные — животные, которых человек приручил и разводит, заботясь об их содержании. Они могут давать пищу и материалы, помогать в работе или быть питомцами. Это понятие показывает, что некоторые животные связаны с жизнью и хозяйственной деятельностью людей.

Охрана природы — действия, направленные на сохранение природы и уменьшение вреда от деятельности людей. К ним относятся бережное использование ресурсов, защита природных территорий и помощь редким видам. Благодаря таким действиям люди стараются сохранить условия, необходимые живым организмам.

Как это устроено

Сначала люди в основном использовали то, что уже было в природе: собирали плоды, ловили рыбу, охотились и брали готовые материалы. Со временем им понадобилось больше пищи и надёжные места для жизни, поэтому люди стали выращивать растения и разводить животных. Для этого пришлось самим менять участки земли и заботиться о них, а не только пользоваться природными дарами.

Земледелие помогает получать пищу, потому что на обработанной земле можно выращивать нужные человеку культуры. Но распашка меняет почву и заменяет естественную растительность полями, а разведение животных требует пастбищ. Если пастбищ становится слишком много или за землёй плохо ухаживают, почва может терять плодородие, а диким растениям и животным остаётся меньше места.

Поселения и дороги строят, чтобы людям было где жить и чтобы они могли перемещаться и перевозить грузы. Для этого расчищают участки, прокладывают покрытия и меняют прежний облик местности. В результате почва оказывается закрыта или нарушена, растительность исчезает, а места обитания животных разделяются или сокращаются.

Промышленность производит нужные людям вещи, а транспорт помогает доставлять их и связывать разные места. Работа заводов и движение транспорта могут сопровождаться выбросами и отходами, поэтому в воздух, воду и почву попадают загрязняющие вещества. Они способны перемещаться с ветром или течением, из-за чего последствия иногда проявляются далеко от места, где возникло загрязнение.

Природные ресурсы нужны людям, но их запасы не всегда успевают восстановиться после использования. Если добывать, ловить или вырубать слишком много, ресурсов становится меньше, а разрушение мест обитания затрудняет жизнь растений и животных. Уменьшить вред можно, если расходовать ресурсы бережно, восстанавливать нарушенные территории и охранять редкие виды.

Как деятельность человека изменяет природу

Деятельность человекаПримеры измененийВозможные последствия для природы
Земледелие и разведение животныхРаспашка земли, создание полей и пастбищМеняются почва и растительность, сокращаются места обитания диких видов
Строительство городов и дорогРасчистка территорий, появление зданий и дорожного покрытияИсчезают или разделяются места обитания растений и животных
Промышленность и транспортРабота предприятий, движение машин, образование выбросов и отходовМогут загрязняться воздух, вода и почва
Использование природных ресурсовДобыча полезных ископаемых, вырубка леса, расходование водыЗапасы ресурсов сокращаются, нарушаются природные территории
Охрана и восстановление природыЗащита территорий, посадка растений, забота о редких видахСохраняются места обитания, природе помогают восстановиться

Сначала найди в таблице нужный вид деятельности, затем прочитай, какие изменения он вызывает. Последний столбец помогает подумать о последствиях не только для людей, но и для природы. Одно действие может иметь разные последствия в зависимости от места и того, насколько бережно его выполняют.

Разбор задач

Задача 1. На участке леса вырубили деревья, чтобы построить дорогу. Назови два изменения природы и возможное последствие для животных.

Решение. Сначала отделим действие человека от его последствий: деревья вырубили ради строительства, значит, участок леса будет изменён. Затем проследим, что происходит с растениями и животными, которые жили на этом участке.

  1. Назовём первое изменение: вместо части леса появится дорога, а почва будет нарушена или закрыта её покрытием.
  2. Назовём второе изменение: после вырубки станет меньше деревьев и другой растительности, которая давала животным пищу и укрытие.
  3. Свяжем изменения со следствием: животным может не хватить привычного места для жизни, и им придётся переселяться.

Ответ: появятся дорога и нарушенный участок почвы, а растительности станет меньше. Животные могут потерять укрытия и пищу, поэтому часть из них будет вынуждена искать другое место обитания.

Задача 2. Сравни два случая: отходы производства попали в реку; на берегу реки создали охраняемую территорию. Укажи, как каждый случай влияет на природу.

Решение. Сравним не названия действий, а то, что они делают с природой. В первом случае в реку попадают отходы, во втором люди вводят меры для защиты участка. Затем учтём, что вода движется и может переносить вещества дальше.

  1. Отходы могут ухудшить качество воды и навредить организмам, которые живут в реке или используют её.
  2. Загрязнённая вода способна унести вещества вниз по течению, поэтому воздействие не обязательно ограничится местом попадания отходов.
  3. Охраняемая территория помогает сохранять природный участок: на нём можно ограничить действия, которые разрушают места обитания.

Ответ: попадание отходов — вредное воздействие, которое может затронуть участки реки ниже по течению и её обитателей. Охраняемая территория помогает защищать береговую природу и места жизни организмов.

Задача 3. В посёлке планируют расширить поля за счёт луга. Предложи, какие возможные последствия нужно оценить и как уменьшить вред природе.

Решение. Для ответа сначала выясним, что изменится, если луг превратится в поле. Затем подумаем, какие живые организмы зависят от этого участка и какие меры помогут сохранить часть природных условий.

  1. Нужно оценить, сколько площади луга исчезнет и какие растения там растут: при распашке естественная растительность сменится культурными растениями.
  2. Следует учесть животных, которым луг служит местом кормления, укрытия или размножения: им может стать труднее найти нужные условия.
  3. Чтобы уменьшить вред, можно не распахивать весь луг, сохранить его часть и защитить участки, важные для местных растений и животных.

Ответ: нужно оценить изменение растительности, почвы и мест обитания животных. Вред можно уменьшить, если ограничить площадь распашки и сохранить часть луга или наиболее ценные для живых организмов участки.

Типичные ошибки

Ошибка: считать любое изменение природы вредным. Так думают, потому что чаще замечают вырубку, загрязнение или разрушение мест обитания. Но люди также восстанавливают территории и охраняют виды; проверь себя, спросив, помогает ли действие сохранить природу.

Ошибка: считать ресурсы неограниченными. Природные богатства кажутся большими, поэтому легко не заметить, что их запасы уменьшаются. Сравни скорость использования ресурса с возможностью его восстановления: если люди берут больше, чем природа успевает восполнить, запас истощается.

Ошибка: учитывать только пользу преобразований для человека. Поле или дорога могут быть удобны людям, поэтому последствия для других живых организмов иногда забывают. Проверь себя: назови, что изменится для почвы, растений и мест обитания животных.

Ошибка: думать, что загрязнение остаётся только у источника. Такое представление возникает, если не учитывать движение воды и воздуха. Проверь себя, спросив, могут ли они перенести загрязняющие вещества в другое место; например, река несёт воду вниз по течению.

Связь с другими темами

Чтобы понять, как человек меняет природу, нужно знать, что живые организмы зависят от условий среды и связаны друг с другом. Эта тема продолжает изучение природных сообществ и мест обитания: изменение одного участка может повлиять на живущие там организмы. Знания пригодятся при изучении природных ресурсов и охраны природы. Они помогают выбирать экологически ответственное поведение в быту и оценивать последствия действий людей.

Что запомнить

  • Человек использует природные ресурсы и изменяет окружающую среду.
  • Земледелие, строительство, промышленность и транспорт по-разному преобразуют природу.
  • Изменение мест обитания может угрожать растениям и животным.
  • Загрязнение воздуха, воды и почвы может распространяться за пределы места, где оно возникло.
  • Чрезмерное использование ресурсов наносит природе ущерб.
  • Люди могут уменьшать вред природе и помогать её восстановлению.

Частые вопросы по теме

Какими способами человек изменяет природу?

Люди распахивают поля, разводят животных, строят поселения и дороги, добывают природные ресурсы. Промышленность и транспорт также меняют природу и могут загрязнять воздух, воду и почву.

Почему строительство городов и дорог влияет на животных?

При строительстве меняются или исчезают участки, где животные находили пищу и укрытие. Дороги могут разделять места обитания, а шум и движение транспорта мешают животным.

Чем культурные растения отличаются от дикорастущих?

Культурные растения люди выращивают и ухаживают за ними, чтобы получить пищу, сырьё или украшение. Дикорастущие растения растут и размножаются без такого ухода.

Почему загрязнение может затронуть места вдали от его источника?

Вредные вещества могут переноситься водой и воздухом. Например, загрязнение из одного места реки способно попасть ниже по течению.

Как человек может уменьшить вред природе?

Можно экономно использовать воду, энергию и другие ресурсы, не оставлять мусор и уменьшать загрязнение. Также люди восстанавливают природные территории и охраняют редкие виды.

Спросить по теме параграфа

§ 25. Как человек изменял природу

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
5 класс
Учебник
"Биология", Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.