"Биология", Сивоглазов В.И., Сарычева Н.Ю., Каменский А.А.
Птицы и млекопитающие — классы позвоночных, приспособившиеся к жизни в разных условиях. Птиц узнают по перьям и крыльям, а млекопитающих — по шерсти и молоку, которым самки кормят детёнышей. У обоих классов четырёхкамерное сердце и постоянная температура тела: это помогает сохранять активность при изменениях погоды. Строение покровов, органов дыхания и конечностей связано с образом жизни, а способы размножения и заботы о потомстве у разных видов неодинаковы.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Птицы — класс позвоночных животных, для которых характерны перьевой покров, передние конечности-крылья и размножение яйцами. Перья защищают тело, а крылья помогают летать или выполнять другие движения; однако не все птицы способны к полёту.
Млекопитающие — класс позвоночных животных, самки которого вскармливают детёнышей молоком; тело обычно покрыто шерстью. Молоко даёт потомству питание на раннем этапе жизни, а шерсть помогает уменьшать потерю тепла.
Теплокровность — способность поддерживать относительно постоянную температуру тела независимо от температуры окружающей среды. Благодаря этому животное может сохранять работу органов при похолодании или потеплении, хотя его активность зависит и от других условий.
Забота о потомстве — поведение родителей, повышающее выживаемость детёнышей или птенцов. Родители могут согревать их, защищать и обеспечивать пищей, пока молодые животные не станут самостоятельными.
Перьевой покров удерживает возле тела слой воздуха, поэтому помогает птице сохранять тепло. Контурные перья придают телу обтекаемую форму, уменьшающую сопротивление воздуха, а маховые перья на крыльях создают подъёмную силу и помогают двигаться вперёд. Рулевые перья участвуют в управлении полётом и торможении. Форма крыльев, скелет и мышцы связаны с тем, как птица передвигается: например, у нелетающих видов крылья могут выполнять иные функции.
Во время полёта мышцам нужно много кислорода, поэтому дыхательная система птиц работает особенно эффективно. Лёгкие соединены с воздушными мешками, которые служат резервуарами и помогают перемещать воздух. Воздушные мешки сами не обеспечивают газообмен: кислород поступает в кровь в лёгких. Благодаря особенному движению воздуха через лёгкие они получают свежий воздух и при вдохе, и при выдохе.
Полет и активное движение требуют больших затрат энергии, а значит, тканям нужно постоянное снабжение кислородом. Четырёхкамерное сердце полностью разделяет артериальную кровь, богатую кислородом, и венозную, в которой кислорода меньше. Это позволяет эффективно доставлять кислород к органам. Интенсивный обмен веществ помогает птицам и млекопитающим поддерживать относительно постоянную температуру тела, даже когда вокруг становится холоднее или теплее.
У млекопитающих шерсть удерживает тепло у поверхности тела, а молочные железы вырабатывают молоко для питания детёнышей. У большинства видов детёныши развиваются внутри организма матери и рождаются живыми, но есть яйцекладущие млекопитающие. У птиц зародыш развивается в яйце, а родители некоторых видов согревают кладку и кормят птенцов. Различия в размножении и развитии связаны с особенностями групп, поэтому нельзя считать один способ общим для всех их представителей.
Птицы и млекопитающие освоили разные места обитания, поэтому их конечности, органы чувств и питание очень разнообразны. Крылья птиц приспособлены к полёту, а лапы могут помогать ходить, плавать или хватать добычу; у млекопитающих конечности бывают бегательными, плавательными или хватательными. Развитые органы чувств помогают находить пищу и замечать опасность. Такое разнообразие позволяет животным занимать разные экологические ниши — места в природе с определёнными условиями и источниками пищи.
| Признак | Птицы | Млекопитающие |
|---|---|---|
| Покров тела | Перья | Обычно шерсть |
| Передние конечности | Преобразованы в крылья | Разнообразны по строению и функциям |
| Органы дыхания | Лёгкие и воздушные мешки | Лёгкие |
| Сердце и температура тела | Четырёхкамерное сердце; температура относительно постоянная | Четырёхкамерное сердце; температура относительно постоянная |
| Размножение и развитие потомства | Откладывают яйца, зародыш развивается в яйце | Большинство рождает живых детёнышей; есть яйцекладущие виды |
| Забота о потомстве | У многих видов родители согревают и кормят птенцов | Степень заботы различается; детёнышей вскармливают молоком |
Сначала ищи в таблице признаки, которые помогают различить классы: перья или шерсть, особенности передних конечностей и размножения. Затем сравнивай общие черты, например строение сердца и теплокровность. Для определения класса лучше использовать несколько признаков вместе.
Задача 1. Назовите два признака, по которым можно отличить птицу от млекопитающего, и объясните их значение. Нужно не только назвать особенности, но и показать, как они связаны с жизнью животных. Удобно сравнить покров тела и размножение.
Ответ: птицу и млекопитающее можно различить по покрову тела и способу размножения. Перья характерны для птиц, шерсть — для большинства млекопитающих, а молочное вскармливание является признаком млекопитающих.
Задача 2. У животного обнаружены шерсть, четырёхкамерное сердце и вскармливание детёнышей молоком. Определите класс и обоснуйте ответ. Здесь даны признаки разного значения: один указывает на покров тела, другой встречается у двух классов, а третий помогает распознать млекопитающих. Поэтому ответ нужно строить по совокупности признаков.
Ответ: это млекопитающее. Вывод подтверждают шерсть и вскармливание детёнышей молоком; четырёхкамерное сердце показывает сходство с птицами, но не меняет определения класса.
Задача 3. Сравните дыхание птицы и млекопитающего и объясните, почему дыхательная система птиц особенно эффективна при полёте. Важно разделить два вопроса: какие органы участвуют в дыхании и что помогает получать кислород во время активного движения. Не следует говорить, будто газообмен происходит в воздушных мешках.
Ответ: у обоих классов есть лёгкие, но у птиц с ними работают воздушные мешки. Они обеспечивают эффективное движение воздуха через лёгкие при вдохе и выдохе, что особенно полезно во время полёта.
Ошибка: считать, что все птицы умеют летать. Такое мнение возникает потому, что полёт часто связывают с главным признаком птиц, но часть видов утратила эту способность. Проверь себя: вспомни страуса или пингвина — они не летают, однако имеют перьевой покров и относятся к птицам.
Ошибка: называть шерсть и перья одинаковым покровом. Оба помогают сохранять тепло, поэтому их функции легко перепутать, хотя сами образования различны. Чтобы проверить ответ, свяжи перья с птицами, а шерсть — с большинством млекопитающих.
Ошибка: считать теплокровность постоянной активностью животного. Постоянство температуры помогает организму работать в разных условиях, но не заставляет животное всё время двигаться. Проверь себя: на активность также влияют отдых, доступность пищи, безопасность и другие условия среды.
Ошибка: утверждать, что все млекопитающие рождают живых детёнышей. Так заключают, вспоминая большинство знакомых видов, однако утконос и ехидны откладывают яйца. Проверяй признак класса по нескольким особенностям: яйцекладка не отменяет того, что детёнышей млекопитающих вскармливают молоком.
Чтобы понять сходства птиц и млекопитающих, нужно знать общие признаки позвоночных: наличие позвоночника и внутреннего скелета. Пригодятся также сведения о строении кровеносной и дыхательной систем, в частности о сердце и лёгких. Это помогает объяснить, как органы связаны с образом жизни и обеспечивают организм кислородом.
Сравнение классов позвоночных понадобится при изучении разнообразия животных и их приспособлений к среде обитания. Сопоставляя признаки разных групп, можно увидеть, как образ жизни связан со строением тела. Такие сравнения помогают также разбираться в эволюции животных и родстве между группами.
Почему птицы относятся к позвоночным, если их передние конечности стали крыльями?
У птиц есть позвоночник и внутренний скелет, как у других позвоночных. Крылья — это видоизменённые передние конечности, а не отдельные органы, появившиеся вместо скелета.
Все ли птицы умеют летать?
Нет, некоторые птицы, например страусы и пингвины, не летают. У них сохраняются основные признаки класса: перья, клюв и крылья, хотя крылья могут быть приспособлены к другим задачам.
Зачем птицам воздушные мешки?
Воздушные мешки помогают воздуху проходить через лёгкие и при вдохе, и при выдохе. Это обеспечивает эффективное поступление кислорода, который нужен птице для активного движения и полёта.
Все ли млекопитающие рождают живых детёнышей?
Нет, существуют яйцекладущие млекопитающие, например утконос и ехидны. Но и они вскармливают появившихся детёнышей молоком.
Чем перья отличаются от шерсти?
Перья — покров птиц, а шерсть — покров, характерный для большинства млекопитающих. Оба помогают сохранять тепло, но устроены по-разному и относятся к разным классам животных.
Тип Хордовые: птицы и млекопитающие