На Горох
Биология, 5 класс

§ 22. Многоклеточный организм

"Биология", Суматохин СВ., Радионов В.Н.

Объяснение темы В оглавлении: § 22. Многоклеточный организм

Кратко о теме

Многоклеточный организм состоит из множества клеток, которые работают не поодиночке, а сообща. Клетки могут отличаться друг от друга: одни выполняют одну работу, другие — другую. Похожие клетки объединяются в ткани, а несколько тканей образуют орган. Органы взаимодействуют, помогая организму жить и развиваться. Главное — увидеть связь между частями: от клетки до целого организма.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Многоклеточный организм — организм, состоящий из множества клеток, которые взаимодействуют друг с другом. Это значит, что клетки не просто находятся рядом, а участвуют в общей жизни организма. Такое определение помогает отличать многоклеточные организмы от одноклеточных.

Клетка — основная структурная единица многоклеточного организма; клетки могут различаться по строению и выполняемым функциям. Структурная единица — это часть, из которой складывается целое. Понимание роли клетки помогает увидеть, с чего начинается устройство организма.

Ткань — группа клеток, сходных по строению и выполняемым функциям. Клетки в ткани похожи не обязательно во всех деталях, но объединены общей работой. Понятие ткани помогает описать, как множество отдельных клеток действует согласованно.

Орган — часть организма, состоящая из нескольких тканей и выполняющая определённые функции. Например, лист растения — орган: в нём есть разные ткани. Это понятие нужно, чтобы понять, как более простые части объединяются для выполнения сложной работы.

Как это устроено

Многоклеточный организм развивается из одной клетки, которая делится. После деления новые клетки остаются связанными с организмом, потому что продолжают жить и развиваться в его составе. Если бы каждая клетка существовала отдельно, из них не получилось бы единое целое. Деление позволяет увеличить число клеток и постепенно сформировать организм.

Клетки многоклеточного организма специализируются, то есть приобретают особенности, помогающие выполнять определённую работу. Поэтому клетки одного организма могут отличаться формой, размером и строением: разные задачи требуют разных приспособлений. Например, клетке, которой нужно передавать сигналы, может быть полезна форма, отличающаяся от формы клетки, создающей покров. Специализация позволяет разделить работу между клетками.

Клетки, похожие по строению и работающие сходным образом, объединяются в ткань. Вместе им легче выполнять общую задачу, чем каждой клетке по отдельности. Несколько разных тканей могут составить орган, потому что для его работы обычно нужны разные виды клеток. Так появляются уровни организации: отдельные клетки образуют ткани, а ткани — органы.

Органы взаимодействуют: работа одного может поддерживать работу другого. У животных многие органы объединены в системы органов — группы органов, совместно выполняющих важную задачу организма. Например, для движения нужны не только органы, непосредственно обеспечивающие движение, но и согласованная работа других частей тела. Связь органов помогает организму выполнять сложные задачи.

Все уровни организации связаны, потому что каждый следующий складывается из предыдущих и зависит от их работы. Если часть организма повреждена или работает неправильно, это может затронуть ткани, органы или другие связанные части. Поэтому организм нельзя представить как случайный набор клеток и органов. Его жизнедеятельность зависит от согласованной работы всех частей.

Уровни организации многоклеточного организма

УровеньИз чего состоитПримерЧто выполняет
КлеткаИз частей клеткиКлетка листаВыполняет отдельные жизненные процессы и работу, свойственную этому типу клеток
ТканьИз сходных по строению и работе клетокПокровная ткань растенияВыполняет общую работу группы клеток
ОрганИз нескольких тканейЛист растенияВыполняет определённые функции в организме
Система органовИз взаимодействующих органовПищеварительная система животногоОбеспечивает общую задачу нескольких органов
ОрганизмИз связанных клеток, тканей, органов и, у многих животных, систем органовРастение или животноеЖивёт как единое целое

Читайте таблицу сверху вниз: каждый следующий уровень включает в себя части предыдущего. Например, клетки образуют ткани, а из нескольких тканей складывается орган. Примеры помогают проверить, правильно ли вы различаете уровни организации.

Разбор задач

Задача 1. Ученик рассматривает изображение клетки и должен объяснить, почему её считают частью многоклеточного организма. На рисунке может быть показана только одна клетка, но вывод нужно сделать об её связи с целым. Объяснение должно учитывать не только строение клетки, но и её роль.

  1. Определяем, что клетка является основной структурной единицей многоклеточного организма.
  2. Вспоминаем, что в организме много клеток, и каждая входит в его состав.
  3. Указываем, что клетка взаимодействует с другими клетками, а не живёт изолированно.

Ответ. Клетку считают частью многоклеточного организма, потому что из клеток складывается его тело. Она работает во взаимодействии с другими клетками. Поэтому изображённая клетка — часть единого организма, а не отдельный организм сама по себе.

Задача 2. Даны клетки, сходные по строению и выполняющие общую функцию. Нужно определить, какой уровень организации они образуют, и привести пример. Сначала обратите внимание на то, что именно сказано о клетках. Затем сопоставьте эти признаки с определением понятия.

  1. Проверяем, похожи ли клетки по строению: по условию они сходны.
  2. Проверяем, выполняют ли они общую работу: условие сообщает, что функция у них общая.
  3. Соотносим оба признака с определением ткани и выбираем пример такой группы клеток.

Ответ. Эти клетки образуют ткань, поскольку они сходны по строению и выполняют общую функцию. Пример — покровная ткань растения. Если бы клетки просто находились рядом, но не были сходны и не работали сообща, этого было бы недостаточно, чтобы назвать их тканью.

Задача 3. Расположите в правильном порядке клетку, орган, организм и ткань; объясните связь соседних уровней на примере листа растения. В перечне уровни даны не по порядку, поэтому сначала нужно найти самый маленький из них. Потом следует проверить, из каких частей состоит каждый следующий уровень.

  1. Ставим клетку первой: это основная структурная единица организма.
  2. После клетки располагаем ткань, потому что ткань образована группой сходных клеток.
  3. Затем ставим орган, который состоит из нескольких тканей, а последним — организм.

Ответ. Правильный порядок: клетка → ткань → орган → организм. На примере растения клетки входят в состав тканей листа, а несколько тканей образуют лист. Лист является частью растения, поэтому ткани и клетки связаны с организмом через орган.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что все клетки организма одинаковы. Так думают, если представляют клетки только как одинаковые «кирпичики». Но разные задачи требуют разных особенностей строения. Проверьте себя: помните ли вы, что клетки могут отличаться и по строению, и по функциям?

Ошибка: называть тканью любую группу клеток. Простое соседство ещё не делает клетки тканью, поэтому это слово иногда используют слишком широко. Для ткани важны сходство клеток и общая работа. Чтобы проверить ответ, задайте два вопроса: похожи ли клетки и выполняют ли они общую функцию?

Ошибка: путать орган и ткань. Их можно перепутать, если помнить только, что оба понятия обозначают части организма. Ткань образована сходными клетками, а орган состоит из нескольких тканей. Проверьте себя: если в ответе орган назван одной клеткой или одной тканью, нужно пересмотреть объяснение.

Ошибка: считать, что у всех многоклеточных организмов есть системы органов. Такое предположение возникает, если изучать строение только на примерах животных. Однако организмы устроены по-разному, и наличие систем органов нельзя автоматически приписывать каждому из них. Перед ответом уточните, о каком организме идёт речь, и не распространяйте пример на все случаи.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужно знать, что такое клетка и какие её основные части изучались раньше. Эти знания помогают представить, из чего складываются ткани и почему клетки могут отличаться. Тема многоклеточного организма подготавливает к изучению строения органов растений и животных. Позже уровни организации помогут разобраться и в системах органов.

Что запомнить

  • Многоклеточный организм состоит из множества взаимодействующих клеток.
  • Клетки одного организма могут различаться по строению и функциям.
  • Сходные клетки объединяются в ткани.
  • Орган состоит из нескольких тканей.
  • Органы и системы органов работают согласованно.
  • Все части многоклеточного организма связаны и участвуют в его жизнедеятельности.

Частые вопросы по теме

Почему клетки одного организма могут выглядеть по-разному?

Клетки выполняют разные задачи, поэтому их строение может различаться. Например, форма клетки часто помогает ей лучше справляться с её работой.

Чем ткань отличается от органа?

Ткань — это группа похожих по строению клеток, которые выполняют общую работу. Орган состоит из нескольких тканей, работающих вместе.

Из чего состоит орган?

Орган образован несколькими тканями. Каждая ткань выполняет свою часть работы, а вместе они помогают органу справляться с его функциями.

Почему многоклеточный организм считают единым целым?

Его клетки, ткани и органы связаны и взаимодействуют. Если одна часть работает неправильно, это может повлиять и на другие части.

У всех ли многоклеточных организмов есть системы органов?

Нет, строение многоклеточных организмов бывает разным. У животных многие органы объединены в системы, но нельзя считать, что системы органов есть у каждого многоклеточного организма.

Спросить по теме параграфа

§ 22. Многоклеточный организм

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
5 класс
Учебник
"Биология", Суматохин СВ., Радионов В.Н.