"Биология. Учебник для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения ", Н.Д. Лисов
Живые организмы различаются строением, размерами, питанием, движением и условиями обитания. Чтобы разобраться в этом многообразии, биологи сравнивают организмы по общим признакам и объединяют их в группы — так устроена систематика. В школьном курсе выделяют бактерии, грибы, растения и животных. Знание их признаков помогает определять, к какой группе относится организм, и понимать связи между живыми существами в природе.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Многообразие живых организмов — разнообразие форм, строения, образа жизни и способов взаимодействия организмов с окружающей средой. Например, одни организмы передвигаются, другие остаются на одном месте, а питаются они по-разному. Это понятие помогает увидеть, насколько непохожи обитатели Земли и почему их важно сравнивать.
Систематика — раздел биологии, который описывает, сравнивает и объединяет организмы в группы. Биологи ищут у организмов общие признаки и отличия, а затем используют их для упорядочивания знаний. Систематика нужна, чтобы точно определять организмы и понимать, какие признаки у них сходны.
Царство — крупная группа организмов, объединённых общими признаками строения и жизнедеятельности. К царствам относят большие группы, например растения и животных. Такое деление помогает начать изучение живого с крупных групп, а затем разбирать их подробнее.
Одноклеточный и многоклеточный организм — различие по числу клеток, выполняющих жизненные функции. Одноклеточный организм состоит из одной клетки, а многоклеточный — из множества клеток. Это различие нужно учитывать, чтобы не путать целый организм с отдельной клеткой его тела.
Живые организмы отличаются, потому что обитают в разных условиях и добывают пищу разными способами. В воде, почве или на суше действуют разные условия, поэтому организмам полезны разные особенности строения и поведения. Так появляются различия в размерах, способах передвижения и питании. Например, животное может активно искать пищу, а растение получает её иначе и обычно не перемещается с места на место.
При всём разнообразии живые организмы имеют общие признаки: они питаются, растут, развиваются и размножаются. Эти сходства позволяют объединять их в группы. Но если у организмов обнаруживаются важные различия в строении или жизнедеятельности, их разделяют на разные группы. Поэтому классификация учитывает и сходство, и отличия, а не одну заметную черту.
Классификация устроена как последовательность групп: от крупных к более мелким. Сначала организм относят к большой группе, например к царству, а затем сравнивают с организмами внутри неё по более точным признакам. Чем меньше группа, тем больше общих черт обычно имеют её представители. Такой порядок помогает двигаться от общего представления к точному определению.
Одноклеточный организм состоит всего из одной клетки, но это не просто отдельная часть тела: клетка выполняет все необходимые для жизни функции. Она получает вещества, растёт и может размножаться. У многоклеточного организма клеток много, и они часто разделяют работу: одни участвуют в защите, другие — в движении или питании. Поэтому отдельная клетка многоклеточного организма обычно не может самостоятельно выполнять все задачи целого организма.
В школьном курсе изучают бактерии, грибы, растения и животных. Бактерии обычно одноклеточные и не имеют оформленного ядра; растения сами образуют питательные вещества с помощью света. Грибы получают готовые вещества из окружающей среды, а животные питаются готовой пищей и обычно способны активно двигаться. Эти признаки помогают различать группы, хотя для определения конкретного организма нужно учитывать их вместе.
| Группа организмов | Клеточное строение | Способ питания | Способность к активному движению | Примеры |
|---|---|---|---|---|
| Бактерии | Обычно одна клетка, ядро не оформлено | Разный: некоторые образуют питательные вещества, другие получают готовые | У одних есть движение, другие неподвижны | Молочнокислые бактерии |
| Грибы | Одноклеточные или многоклеточные | Получают готовые вещества | Активно не передвигаются | Белый гриб, дрожжи |
| Растения | Многоклеточные, кроме отдельных простых форм | Обычно сами образуют питательные вещества с помощью света | Обычно не перемещаются с места на место | Берёза, одуванчик |
| Животные | Многоклеточные, кроме некоторых простейших животных | Питаются готовыми веществами | Многие способны активно двигаться | Кошка, бабочка |
Сравнивайте строки по нескольким столбцам: одного признака, например движения, недостаточно для определения группы. Примеры помогают проверить, как общие признаки проявляются у конкретных организмов. В таблице указаны типичные особенности, поэтому у отдельных представителей возможны исключения.
Нужно определить группу каждого организма, не полагаясь лишь на то, растёт он на одном месте или перемещается. Для этого сравним известные признаки строения и питания. Последовательность действий поможет не перепутать, например, гриб и растение.
Ответ: берёза — растение, белый гриб — гриб, амёба и кошка — животные, бактерия — бактерии. Амёба показывает, что животные не обязательно многоклеточные. Для её определения важны не размеры, а строение и особенности жизнедеятельности.
Внешне растение и гриб могут быть похожи тем, что обычно не перемещаются с места на место. Но внешнего сходства недостаточно: сравним организм по трём признакам из условия. Так мы сможем определить, какие признаки действительно важны для различения групп.
Ответ: главная разница в этом сравнении — способ питания, а не неподвижность. Внешне похожие организмы могут принадлежать к разным группам, если их жизнедеятельность устроена по-разному. Поэтому нужно сопоставить несколько признаков и не делать вывод только по одному.
В описании приведены сразу три признака, поэтому проверим каждый из них. Одна клетка указывает на одноклеточное строение, но само по себе не определяет группу: одноклеточными бывают разные организмы. Наиболее точную подсказку дают отсутствие оформленного ядра и размножение делением.
Ответ: организм относится к бактериям. Вывод основан не только на том, что он состоит из одной клетки, но и на строении клетки и способе размножения. Сочетание признаков надёжнее, чем попытка определить группу по одному внешнему свойству.
Ошибка — считать все неподвижные организмы растениями. Так думают, потому что растения часто не перемещаются с места на место, но неподвижны также грибы и некоторые бактерии. Проверь себя: выясни, чем организм питается и как устроены его клетки. Если учтено только движение, вывод недостаточно обоснован.
Ошибка — относить грибы к растениям лишь потому, что они не ходят и не плавают. Их могут путать из-за внешнего вида или роста на одном месте, но по способу питания грибы отличаются от растений. Проверь, образует ли организм питательные вещества с помощью света или получает готовые. Именно этот признак помогает увидеть различие.
Ошибка — принимать одноклеточный организм за одну клетку многоклеточного. В обоих случаях речь идёт об одной клетке, но у одноклеточного она и есть весь организм и выполняет все жизненные функции. У многоклеточного клетка входит в состав целого тела и обычно имеет свою задачу. Проверь себя вопросом: описывается самостоятельный организм или его часть?
Ошибка — определять группу только по месту обитания или внешнему виду. Похожие формы могут жить в похожих условиях, хотя их строение и питание различаются. Проверь вывод по нескольким признакам: числу и устройству клеток, способу питания, движению. Если признаки указывают на разные группы, одного места обитания для решения недостаточно.
Для изучения многообразия организмов пригодятся знания о признаках живого, клетке и различиях между одноклеточными и многоклеточными организмами. Они помогают понимать, на каких признаках основано деление на группы. Позже систематика поможет изучать бактерии, грибы, растения и животных подробнее. В экологии разнообразие организмов связано с множеством пищевых связей, а такие связи поддерживают устойчивость природных сообществ.
Почему живые организмы настолько разнообразны?
Организмы приспосабливались к разным условиям среды: воде, суше, холоду, теплу и разным источникам пищи. Поэтому у них возникли разные особенности строения и жизнедеятельности.
Чем одноклеточный организм отличается от клетки многоклеточного?
У одноклеточного организма одна клетка выполняет все жизненные функции: питается, растёт и размножается. В многоклеточном организме клетки обычно имеют разное строение и выполняют разные задачи.
Почему грибы не относят к растениям?
Грибы не образуют питательные вещества из света, воды и углекислого газа, как растения. Они получают готовые вещества из окружающей среды, поэтому их выделяют в отдельную группу.
Можно ли определить группу организма только по его внешнему виду?
Не всегда: разные группы могут выглядеть похоже или быть неподвижными. Нужно учитывать несколько признаков, например клеточное строение и способ питания.
Зачем нужна классификация живых организмов?
Классификация помогает упорядочить знания о множестве организмов и сравнивать их по общим признакам. Благодаря ей легче изучать живую природу и понимать, чем организмы похожи и отличаются.
Многообразие живых организмов