На Горох
Биология, 11 класс

§ 38. Популяция как экологическая система

"Биология (углублённый уровень)", Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.

Объяснение темы В оглавлении: § 38. Популяция как экологическая система

Кратко о теме

Популяция — группа особей одного вида, которые долго живут на общей территории, могут скрещиваться и относительно изолированы от других таких групп. Её изучают как систему: особи взаимодействуют друг с другом и зависят от среды. Важные характеристики популяции — численность, плотность, возрастной и половой состав, размещение особей. Они помогают понять, как популяция размножается, меняется со временем и насколько устойчиво использует ресурсы местообитания.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Популяция — совокупность особей одного вида, длительно населяющих определённую территорию, свободно скрещивающихся и относительно изолированных от других таких совокупностей. Иными словами, это местная группа, внутри которой вероятнее встречи и размножение особей, чем обмен ими с соседними группами. Понятие помогает описывать вид не как единое целое, а как набор взаимодействующих групп.

Численность популяции — общее количество её особей на определённой территории или в заданном объёме среды. Это абсолютное значение: например, 80 зайцев на участке. Численность нужна, чтобы оценить размер группы и проследить, увеличивается она или сокращается.

Плотность популяции — число особей, приходящееся на единицу площади или объёма среды. Её можно получить, разделив численность на площадь или объём, поэтому результат выражают, например, в особях на гектар. При сравнении обязательно уточняют место и время оценки: условия и число организмов могут меняться.

Структура популяции — распределение особей по признакам, например по возрасту, полу и размещению в пространстве. Она показывает, какие группы входят в популяцию и как они соотносятся друг с другом. Эти сведения позволяют судить о возможностях размножения и особенностях расселения.

Как это устроено

Популяцию считают элементарной единицей вида, потому что именно внутри неё особи регулярно взаимодействуют и размножаются. Общая территория повышает вероятность встреч, а ограниченный обмен с другими популяциями делает внутренние процессы относительно самостоятельными. Поэтому изменения численности или состава удобно сначала оценивать на уровне популяции, а не всего вида сразу.

Численность не остаётся неизменной: новые особи появляются благодаря рождению и вселению из других групп. Гибель и выселение, напротив, уменьшают число особей на данной территории. Итог зависит не только от этих четырёх процессов, но и от среды: наличие пищи, убежищ и подходящих условий влияет на выживание и размножение.

Одно и то же число организмов может соответствовать очень разной степени заселённости места. Например, 100 особей на одном гектаре расположены плотнее, чем 100 особей на десяти гектарах. Поэтому численность соотносят с площадью или объёмом: плотность позволяет сравнивать местообитания разного размера и оценивать нагрузку на ресурсы.

Возрастное соотношение показывает, сколько в популяции молодых, взрослых и старых особей, а половое — как представлены самцы и самки. Эти признаки связаны с тем, какая часть организмов способна размножаться сейчас и сколько молодых особей может войти в репродуктивную группу позднее. Если подходящих для размножения особей мало, нынешняя численность может не обеспечить её быстрого роста в будущем.

Особей можно обнаружить равномерно, случайно или группами. Равномерность может возникать, когда организмы конкурируют и поддерживают расстояние друг от друга; скопления появляются там, где сосредоточены пища, вода или укрытия. Случайное размещение вероятнее при относительно равномерных ресурсах и отсутствии сильного притяжения или отталкивания между особями. На рисунок расселения также влияют поведение организмов и условия среды.

Основные характеристики популяции

ХарактеристикаЧто показываетКак выражают или определяютЗачем учитывать
ЧисленностьОбщее количество особейПодсчёт на заданной территории или в объёмеДля оценки размера и его изменений
ПлотностьКоличество особей на единицу площади или объёмаЧисленность делят на площадь или объёмДля сравнения заселённости местообитаний
Возрастная структураСоотношение особей разных возрастовРаспределение по возрастным группамДля оценки возможного воспроизводства
Половая структураСоотношение самцов и самокПодсчёт особей каждого полаДля оценки состава потенциальных участников размножения
Пространственное размещениеРасположение особей на территорииОпределяют как равномерное, случайное или групповоеДля понимания роли ресурсов и поведения
Рождаемость и смертностьПоявление новых особей и гибельУчитывают за заданный промежуток времениДля объяснения изменения численности

Пользуйтесь таблицей, выбирая характеристику под вопрос: общее количество — это численность, а количество на единицу площади — плотность. Для прогноза изменений одного подсчёта недостаточно: сопоставьте структуру популяции и процессы, которые прибавляют или убавляют особей. Сравнивать значения имеет смысл только при ясных границах территории, объёма и периода наблюдения.

Разбор задач

Задача 1. В лесу на участке площадью 2 га учтено 80 зайцев. Определите плотность популяции на этом участке. Требуется узнать, сколько особей приходится не на весь участок, а на один гектар.

  1. Запишите исходные данные: численность N = 80 зайцев, площадь S = 2 га. Искомая плотность равна численности, делённой на площадь. Такой выбор действия позволяет пересчитать подсчёт на единицу площади.
  2. Вычислите: 80 ÷ 2 = 40. Единица измерения получается из исходных величин: зайцы делятся на гектары. Значит, результат следует записать как особей на гектар.

Ответ: плотность популяции на участке составляет 40 зайцев/га. Если бы участок имел другую площадь, при той же численности плотность была бы иной. Поэтому в ответе указывают и число, и единицу измерения.

Задача 2. За год в популяции родились 35 особей, погибли 28, вселились 6 и выселились 9. Как изменилась её численность? Сначала разделите процессы на прибавляющие и убавляющие особей. Нельзя учитывать только рождения и гибель: миграция тоже меняет число организмов на данной территории.

  1. К увеличению относятся рождения и вселение: 35 + 6 = 41 особь. Это все поступления в популяцию за год. Их складывают, потому что оба процесса добавляют особей.
  2. К уменьшению относятся гибель и выселение: 28 + 9 = 37 особей. Затем сравните поступления и потери: 41 − 37 = 4. Положительная разность означает увеличение, а не сокращение численности.

Ответ: за год численность увеличилась на 4 особи. Если исходно было N особей, стало бы N + 4 при условии, что других изменений не учитывают. Проверка: прибавления больше потерь на четыре.

Задача 3. Сравните две популяции одного вида с одинаковой численностью: в первой много молодых особей и примерно равное число самцов и самок, во второй преобладают старые особи и самки. Какая популяция, вероятнее всего, сможет быстрее увеличить численность и почему? Для ответа оцените, сколько особей могут размножаться сейчас или вступить в размножение позднее. Одного равенства общей численности для прогноза недостаточно.

  1. В первой популяции много молодых особей, часть которых со временем может достичь репродуктивного возраста. Примерно равное число самцов и самок также делает возможным участие обоих полов в размножении. Поэтому её возрастной и половой состав может поддержать увеличение численности.
  2. Во второй популяции преобладают старые особи, а соотношение полов смещено в сторону самок. Само по себе большое число самок не гарантирует быстрый рост, если мало особей подходящего возраста или условия неблагоприятны. Сравните именно долю потенциальных участников размножения, а не только общее количество.

Ответ: вероятнее, быстрее увеличить численность сможет первая популяция. Вывод предварительный: на рост также влияют доступность ресурсов, выживаемость потомства и другие условия среды. Если они окажутся неблагоприятными, подходящая структура не обеспечит роста сама по себе.

Типичные ошибки

Ошибка — считать численность и плотность одним показателем. Численность не учитывает размер территории, а плотность соотносит количество особей с площадью или объёмом; их путают, потому что оба показателя описывают число организмов. Проверьте себя: если в ответе нет единицы вроде «особей на гектар», вероятно, вы нашли численность, а не плотность.

Ошибка — называть популяцией всех особей вида без дополнительных условий. Такое упрощение пропускает общую территорию, возможность скрещивания и относительную изоляцию, потому что эти признаки не видны в одном лишь названии вида. Проверьте определение: группа должна быть локальной и объединённой связями между её особями. При этом изоляция относительная, а не обязательно полная.

Ошибка — вычислять изменение численности только по рождениям и гибели. Тогда не учитываются особи, прибывшие из других мест или покинувшие территорию; так происходит, если сосредоточиться лишь на размножении и выживании. Перед расчётом составьте две группы: рождения и вселение прибавляют, гибель и выселение убавляют. После этого проверьте знаки в вычислении.

Ошибка — считать высокую численность доказательством благополучия популяции. Большое число особей не показывает автоматически, достаточно ли ресурсов, каковы возрастной и половой состав и не слишком ли высокая плотность. Эту ошибку допускают, оценивая популяцию по одному показателю. Для проверки сопоставьте численность с площадью, структурой и условиями среды.

Связь с другими темами

Для изучения популяций нужно знать, что такое вид и среда обитания, а также понимать, как организмы взаимодействуют друг с другом и с окружающими условиями. Эти понятия помогают объяснить, почему особи объединены в локальные группы и от чего зависят их выживание и размножение. Без них трудно связать подсчёт организмов с экологическими причинами происходящего.

Численность, плотность и структура пригодятся при изучении динамики популяций, экологических факторов и сохранения биоразнообразия. По этим характеристикам можно описывать изменения группы и оценивать, какие условия ей необходимы. Они также позволяют точнее сравнивать состояние популяций и обосновывать меры по их сохранению.

Что запомнить

  • Популяция — часть вида, особи которой обитают на общей территории и могут скрещиваться.
  • Популяцию рассматривают как систему взаимосвязанных особей, взаимодействующих между собой и со средой.
  • Численность показывает общее количество особей, а плотность — их количество на единицу площади или объёма.
  • На численность влияют рождаемость, смертность, вселение и выселение.
  • Возрастной и половой состав помогают оценивать способность популяции к размножению.
  • Размещение особей в пространстве зависит от условий среды и особенностей поведения.

Частые вопросы по теме

Чем популяция отличается от вида?

Вид объединяет особей, способных скрещиваться и давать плодовитое потомство, а популяция — часть вида, занимающая определённую территорию. Между популяциями одного вида обмен особями обычно ограничен.

Почему популяцию считают экологической системой?

Её особи взаимодействуют друг с другом, размножаются и конкурируют за ресурсы. Одновременно популяция связана с окружающей средой и зависит от её условий.

Чем плотность популяции отличается от её численности?

Численность — общее количество особей в популяции. Плотность показывает, сколько особей приходится на единицу площади или объёма.

Какие процессы приводят к увеличению и уменьшению численности популяции?

Рождения и вселение особей увеличивают численность. Гибель и выселение уменьшают её; итог также зависит от условий среды.

Как возрастной и половой состав влияют на дальнейшее развитие популяции?

Они показывают, какая доля особей может участвовать в размножении сейчас или в будущем. Преобладание молодых и репродуктивно способных особей может способствовать росту, но результат зависит и от среды.

Спросить по теме параграфа

§ 38. Популяция как экологическая система

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
11 класс
Учебник
"Биология (углублённый уровень)", Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.