На Горох
Биология, 11 класс

§ 42. Приспособленность. Переживание неблагоприятных условий и размножение

"Биология (углублённый уровень)", Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.

Объяснение темы В оглавлении: § 42. Приспособленность. Переживание неблагоприятных условий и размножение

Кратко о теме

Приспособленность — совокупность наследственных особенностей, которые повышают шансы организма выжить и оставить потомство в определённых условиях. Она проявляется в строении, поведении и работе организма, а не возникает по его желанию. Переживать холод, засуху или нехватку пищи помогают, например, покой, запас питательных веществ и миграции. Размножение тоже связано с условиями среды: организмам важно не только произвести потомство, но и повысить вероятность его выживания.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Приспособленность — совокупность наследственных особенностей организма, которые повышают вероятность выживания и размножения в определённых условиях. Иными словами, признак полезен не сам по себе, а тогда, когда помогает оставить жизнеспособное потомство именно в данной среде. Это понятие нужно, чтобы объяснять, почему организмы с разными наследственными признаками имеют неодинаковые шансы передать свои гены следующему поколению.

Адаптация — наследственный признак или комплекс признаков, сформировавшийся в ходе эволюции и повышающий приспособленность. Например, плотный покров может уменьшать потерю тепла, а форма клюва — облегчать добывание определённой пищи. Термин помогает отличать эволюционно сложившиеся особенности от изменений, которые отдельный организм приобрёл в течение жизни.

Покой — временное снижение активности и интенсивности жизненных процессов, позволяющее пережить неблагоприятный период. Организм при этом не обязательно полностью прекращает обмен веществ: он может расходовать накопленные ресурсы и реагировать на сигналы среды. Это понятие объясняет, как некоторые организмы сохраняются в холод, засуху или при нехватке пищи.

Диапауза — временная задержка развития, характерная для ряда животных и связанная с неблагоприятным сезоном. Она помогает переждать период, когда пищи мало или условия не подходят для развития потомства. Понимание диапаузы важно, чтобы объяснить сезонность жизненных циклов и появление организмов в подходящее время.

Репродуктивный успех — вклад организма в следующее поколение, то есть количество потомков, которые выжили и сами способны размножаться. Большое число детёнышей ещё не гарантирует высокого успеха, если почти все они погибают до размножения. Это понятие позволяет сравнивать стратегии размножения по результату, а не только по количеству произведённого потомства.

Как это устроено

Приспособленность всегда зависит от конкретной среды, потому что один и тот же признак может по-разному влиять на выживание. Густой мех полезен при сильном холоде, но в жарком климате может затруднять отдачу тепла. Поэтому нельзя назвать организм «лучше приспособленным» вообще: нужно уточнить условия и то, с какими другими организмами или вариантами признака его сравнивают.

Эволюционные приспособления возникают не потому, что организм заранее предвидит трудности. В популяции уже существуют наследственные различия, часть которых появляется из-за мутаций и новых сочетаний генов. Если в данной среде носители некоторого варианта чаще выживают и оставляют потомство, этот вариант может становиться распространённее в следующих поколениях.

Неблагоприятный сезон можно пережить, снизив потребности организма или перейдя в защищённую стадию. Растения, например, могут сохраняться в виде семян, а некоторые животные — в состоянии покоя или диапаузы. Такой способ выгоден, потому что временное уменьшение активности позволяет расходовать меньше энергии, пока условия не станут подходящими для роста, питания или размножения.

Покой не означает полной остановки жизни: для поддержания организма всё равно могут требоваться запасы энергии и воды. Время выхода из такого состояния часто связано с сигналами среды — температурой, длиной дня или влажностью. Такая связь помогает организму возобновить активность не сразу после случайного потепления, а в сезон, когда вероятность выживания выше.

Миграция помогает пережить неблагоприятные условия за счёт перемещения в другое место. Животные могут уходить туда, где доступнее пища, теплее климат или есть подходящие места для размножения. Этот способ требует энергии и несёт риски в пути, поэтому он эффективен лишь тогда, когда преимущества нового места перевешивают затраты на перемещение.

Способы размножения связаны с тем, сколько ресурсов организм может вложить в потомство и насколько опасна для него среда. Если молодняк часто гибнет, производство большого числа потомков повышает вероятность, что хотя бы некоторые доживут до размножения. В более стабильных условиях может быть выгодно вкладывать больше ресурсов в каждого детёныша, например защищать его и обеспечивать пищей.

Между числом потомков и заботой о каждом из них часто существует компромисс: ресурсы организма ограничены. Если большая часть ресурсов направлена на многочисленное потомство, на каждого детёныша обычно приходится меньше заботы; если потомков мало, каждый может получить больше защиты. Это не универсальное правило для всех видов, а общий способ сравнивать стратегии с учётом условий среды и выживаемости молодняка.

Способы переживания неблагоприятных условий и стратегии размножения

Таблица сопоставляет тип условия с возможным способом переживания или размножения. Она показывает примеры, а не полный перечень: конкретные решения зависят от вида и среды. Используйте её, чтобы объяснить, какое ограничение преодолевает признак и почему он может повышать репродуктивный успех.

Условие или задачаВозможное приспособлениеКакую пользу оно даёт
Холодный или сухой сезонПокой, семена или другие устойчивые стадииСнижается расход ресурсов, организм пережидает неблагоприятный период
Нехватка пищи или ухудшение климатаМиграция в подходящее местоПовышается доступность пищи и подходящих условий
Высокая вероятность гибели молоднякаПроизводство многочисленного потомстваУвеличивается шанс, что часть потомков выживет и размножится
Потребность в защите и длительном развитии потомстваМеньше потомков и больше вложений в каждогоПовышается вероятность выживания отдельного детёныша

Разбор задач

Условие. У двух условных видов растений одинаковая доля семян попадает в благоприятное место и прорастает. Первый вид производит 1000 семян, из которых до взрослого состояния доходит 2%; второй — 100 семян, из которых до взрослого состояния доходит 15%. Нужно определить, у какого вида в среднем больше потомков дойдёт до взрослого состояния, и объяснить, что можно заключить о стратегии размножения.

  1. Сначала уточним, что именно сравниваем: не общее число семян, а количество растений, которые достигли взрослого состояния. Это важно, потому что семена, не пережившие неблагоприятные условия, не дают вклада в следующее поколение. В задаче результат для каждого вида можно найти, умножив число семян на долю выживших.

  2. Для первого вида вычисляем 1000 × 0,02 = 20 взрослых растений. Доля 2% записана десятичной дробью 0,02, поскольку процент означает сотую часть. Значит, из тысячи семян до взрослого состояния в среднем доходит двадцать.

  3. Для второго вида вычисляем 100 × 0,15 = 15 взрослых растений. Здесь доля 15% равна 0,15, поэтому при меньшем числе семян выживает большая часть потомства. Получается, до взрослого состояния доходит пятнадцать растений.

  4. Сравниваем результаты: 20 больше 15, поэтому при заданных условиях первый вид даёт больше взрослых потомков. Это не доказывает, что его стратегия всегда лучше: в других условиях соотношение выживаемости и числа семян может измениться. Для вывода о приспособленности нужно учитывать, сколько потомков в итоге размножится и каковы условия среды.

Ответ. У первого вида в среднем до взрослого состояния доходит 20 растений, у второго — 15. В описанных условиях по этому показателю первый вид успешнее, хотя второй обеспечивает более высокую выживаемость каждого семени.

Типичные ошибки

  • Ошибка: считать приспособленность абсолютным преимуществом. Её допускают, когда забывают, что польза признака зависит от среды. Проверяйте себя вопросом: в каких именно условиях этот признак помогает и может ли он мешать в других?

  • Ошибка: полагать, что организмы специально приобретают нужное приспособление. Такое объяснение кажется естественным, потому что признак действительно может помогать выживанию. Но отдельный организм не меняет наследственность по потребности: проверяйте, описываете ли вы наследственную изменчивость и отбор в популяции на протяжении поколений.

  • Ошибка: отождествлять покой с полной остановкой жизнедеятельности. При покое процессы обычно замедлены, а не обязательно прекращены. Чтобы проверить ответ, уточните, требуется ли организму энергия для поддержания состояния и какие ресурсы он расходует.

  • Ошибка: оценивать стратегию размножения только по числу потомков. Многочисленное потомство может часто погибать, а малочисленное — иметь больше шансов вырасти благодаря заботе. Сравнивайте число потомков, их выживаемость и то, сколько из них смогут размножаться.

Связь с другими темами

Приспособленность связана с наследственностью и изменчивостью: различия между организмами дают материал, на который действует естественный отбор. Естественный отбор меняет частоты наследственных вариантов в популяциях, поэтому приспособления формируются не за одну жизнь, а в ходе поколений. Тема также связана с экологией, поскольку свойства среды определяют, какие признаки оказываются полезными.

Размножение и переживание неблагоприятных периодов входят в жизненный цикл организмов. Смена стадий развития, сезонность и условия среды влияют на то, когда и каким способом организм оставляет потомство. Поэтому при анализе приспособленности важно учитывать не только отдельный признак, но и весь жизненный цикл вида.

Что запомнить

  • Приспособленность относительна: её оценивают в определённых условиях среды.

  • Эволюционные приспособления возникают в популяциях благодаря наследственной изменчивости и естественному отбору.

  • Покой, устойчивые стадии и миграции помогают пережить неблагоприятные условия разными способами.

  • Стратегии размножения различаются числом потомков и вложениями в каждого из них.

  • О репродуктивном успехе судят по потомкам, которые выжили и способны оставить следующее поколение.

Спросить по теме параграфа

§ 42. Приспособленность. Переживание неблагоприятных условий и размножение

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
11 класс
Учебник
"Биология (углублённый уровень)", Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.