На Горох
Биология, 11 класс

§ 29. Последствия влияния деятельности человека на экосистемы

"Биология. Углублённый уровень (для медицинских классов)", Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др. / под ред. Пасечника В.В.

Объяснение темы В оглавлении: § 29. Последствия влияния деятельности человека на экосистемы

Кратко о теме

Антропогенное воздействие — влияние деятельности человека на организмы, среду их обитания и экосистемы. Оно проявляется при строительстве, сельском хозяйстве, добыче ресурсов и загрязнении воздуха и воды. Последствия могут затрагивать отдельные виды или большие территории: сокращаются местообитания, нарушаются пищевые связи, меняются условия жизни. Их масштаб зависит от силы и длительности воздействия, а также от устойчивости экосистемы. Понимание этих процессов помогает оценивать риски и выбирать меры охраны природы.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Антропогенное воздействие — прямое или косвенное влияние деятельности человека на живые организмы, их среду обитания и экосистемы. Прямой эффект возникает, например, при вырубке леса, а косвенный — когда загрязнение изменяет условия жизни видов. Понятие помогает учитывать не только непосредственное уничтожение организмов, но и изменения связей между ними.

Загрязнение окружающей среды — поступление в среду веществ или энергии, свойства и количество которых нарушают естественные процессы и вредят организмам. К загрязнителям относятся, например, токсичные вещества, а к энергетическому воздействию — избыточный шум или тепло. Это определение позволяет отличать безвредное присутствие вещества от такого количества или формы, которые нарушают работу экосистемы.

Эвтрофикация — обогащение водоёма биогенными веществами, прежде всего соединениями азота и фосфора, которое вызывает чрезмерный рост водорослей и ухудшение условий жизни. Такие вещества необходимы организмам, но их избыток нарушает равновесие в водной экосистеме. Термин нужен, чтобы назвать конкретный процесс, а не любое ухудшение качества воды.

Биологическое накопление — увеличение содержания устойчивого загрязнителя в организме или его концентрации на последующих уровнях пищевой цепи. Устойчивое вещество медленно разрушается или выводится, поэтому может сохраняться в тканях. Понятие помогает объяснить, почему опасность загрязнения не всегда заметна по его низкой концентрации в воде или почве.

Как это устроено

Человек преобразует местообитания, добывает ресурсы, ведёт сельское хозяйство, строит города и предприятия, а также вносит в среду загрязнители. Причина воздействия — потребность в территории, сырье, энергии и продуктах, а также образование отходов при производстве и потреблении. Одно действие может менять несколько компонентов экосистемы: например, строительство дороги занимает участок и одновременно разделяет прежде непрерывную территорию. Поэтому прямые изменения нередко вызывают дополнительные, опосредованные последствия.

При разрушении местообитания исчезают участки, где виды находят пищу, укрытие и места размножения. Если территория разделяется на небольшие изолированные фрагменты, организмы реже перемещаются между ними, а обмен особями и генами между популяциями ослабевает. Малые популяции сильнее подвержены случайным изменениям численности и могут исчезнуть с отдельных участков. Так потеря площади и связности местообитаний ведёт к снижению биоразнообразия.

Избыток удобрений и сточных вод попадает в водоёмы со смывом с полей или через сбросы. Поступившие соединения азота и фосфора становятся дополнительным питанием для водорослей, поэтому их биомасса быстро увеличивается. Когда водоросли отмирают, бактерии разлагают их остатки и расходуют растворённый кислород. Его нехватка ухудшает дыхание водных животных и может привести к гибели рыб.

Устойчивые загрязнители задерживаются в тканях, поскольку организм не успевает быстро их вывести или разрушить. Загрязнённый организм становится пищей для другого, и вещество передаётся дальше по цепи. Хищники верхних трофических уровней поедают множество жертв, поэтому загрязнитель может накапливаться в их организме и достигать там высокой концентрации. В результате даже небольшое содержание вещества в воде не исключает риска для крупных хищных рыб.

Выбросы в атмосферу, кислотные осадки и изменение климата могут влиять на территории, удалённые от источника воздействия. Загрязнители переносятся воздушными потоками, а климатические изменения затрагивают температурный режим и условия обитания видов. Результат определяется не одним фактором: важны его сила и длительность, сочетание с другими воздействиями и способность экосистемы сохранять или восстанавливать связи. Поэтому одинаковое воздействие может иметь разные последствия в разных экосистемах.

Примеры последствий деятельности человека для экосистем

ВоздействиеОсновная причинаМеханизм и последствияВозможные меры снижения
Разрушение и фрагментация местообитанийВырубка, строительство, распашка земельСокращаются пригодные для жизни площади, популяции изолируются, видовое разнообразие может снижаться.Сохранять природные участки, создавать экологические коридоры и восстанавливать местообитания.
Загрязнение водоёмов и эвтрофикацияСмыв удобрений с полей, поступление сточных водИзбыток азота и фосфора вызывает рост водорослей; их разложение снижает содержание кислорода.Очищать сточные воды, уменьшать смыв удобрений и соблюдать защитные полосы у водоёмов.
Накопление загрязнителей в пищевых цепяхПоступление устойчивых токсичных веществВещество сохраняется в тканях и может достигать более высокой концентрации у хищников.Выявлять и устранять источник загрязнения, контролировать содержание токсикантов.
Загрязнение воздуха и кислотные осадкиВыбросы промышленности, транспорта и энергетикиЗагрязнители переносятся по воздуху; осадки меняют свойства почв и вод и вредят организмам.Снижать выбросы, применять очистку газов и контролировать качество воздуха.
Изменение климатаРост концентрации парниковых газов из-за деятельности человекаИзменяются температурные и погодные условия, что влияет на местообитания и распространение видов.Сокращать выбросы парниковых газов и сохранять экосистемы, поглощающие углерод.

Сначала в таблице находят вид воздействия и его основную причину, затем прослеживают механизм последствий. Последний столбец показывает, на каком этапе можно уменьшить вред. Меры эффективнее, если они устраняют источник воздействия, а не только его последствия.

Разбор задач

Вырубка прибрежной растительности

Условие: на берегу водоёма вырубили прибрежную растительность. Нужно объяснить два возможных последствия для экосистемы. Рассматриваем и организмы, которые жили в растительности, и изменения, которые затронут сам водоём.

  1. Прибрежные растения служат укрытием, местом питания или размножения для некоторых видов. После вырубки эти организмы теряют часть местообитания, поэтому могут переселиться или сократиться в численности.
  2. Корни и надземные части растений задерживают почву и часть веществ, которые несёт поверхностный сток. Без растительного покрова усиливается смыв почвы, а с ней в воду может поступить больше взвешенных частиц и биогенных веществ.

Ответ: вырубка сокращает местообитания прибрежных организмов и усиливает поступление почвы и веществ в водоём. Это может ухудшить условия для водных видов. Например, дополнительный приток биогенов способен усилить рост водорослей.

Удобрения и гибель рыб

Условие: после поступления удобрений в озеро наблюдалось массовое развитие водорослей, а затем гибель рыб. Нужно объяснить последовательность событий. Важно связать поступление удобрений с изменением содержания кислорода, а не считать, что рыбы погибли просто от появления водорослей.

  1. Удобрения содержат соединения азота и фосфора — питательные вещества для водорослей. Их избыток способствует быстрому увеличению численности и биомассы водорослей.
  2. Часть водорослей отмирает, и их остатки разлагают бактерии. При этом бактерии используют кислород, растворённый в воде.
  3. Если кислорода становится слишком мало, рыбам и другим животным трудно дышать. Продолжительный дефицит кислорода может привести к их гибели.

Ответ: избыток биогенов вызвал рост водорослей, а разложение их избыточной биомассы уменьшило содержание кислорода. Из-за ухудшения условий дыхания погибли рыбы. Эта цепочка событий описывает эвтрофикацию водоёма.

Устойчивое токсичное вещество в пищевой цепи

Условие: в водоём попало устойчивое токсичное вещество. В воде его концентрация мала, но в организмах хищных рыб она значительно выше, чем у планктона. Нужно объяснить различие и предложить способ снизить риск.

  1. Устойчивое вещество медленно разрушается и выводится, поэтому может оставаться в тканях планктона. Низкая концентрация в воде не означает, что организм полностью избавляется от поступившего загрязнителя.
  2. Планктоном питаются другие организмы, а ими — рыбы. Хищник получает вещество от множества жертв, поэтому оно может накапливаться в его тканях и достигать более высокой концентрации.
  3. Чтобы уменьшить поступление загрязнителя в пищевую цепь, необходимо найти источник и прекратить или ограничить выброс. Также следует контролировать содержание вещества в воде и организмах.

Ответ: загрязнитель накапливается в организмах и передаётся по пищевой цепи, поэтому его содержание может возрастать у хищников. Для снижения риска нужно выявить и устранить источник поступления вещества. Одного наблюдения за концентрацией в воде недостаточно.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что любое воздействие человека обязательно приводит к одинаковому результату. Так думают, когда сводят экологическую реакцию к одной причине и не учитывают условия места. Последствия зависят от силы и длительности воздействия, сочетания факторов и устойчивости экосистемы. Проверь себя: назови конкретное воздействие и условия, от которых зависит его эффект.

Ошибка — называть эвтрофикацией любое загрязнение воды. Её допускают, потому что массовый рост водорослей заметен и часто сопровождает ухудшение качества воды. Но эвтрофикация связана прежде всего с избытком биогенных веществ и последующими изменениями, тогда как загрязнение включает разные вещества и воздействия. Проверь себя: есть ли в объяснении избыток азота или фосфора и цепочка последствий?

Ошибка — полагать, что концентрация загрязнителя одинакова у всех организмов пищевой цепи. Это предположение игнорирует устойчивость вещества и его накопление в тканях. Некоторые загрязнители могут достигать более высокой концентрации у хищников, питающихся многими заражёнными организмами. Проверь себя: учитываешь ли ты перенос вещества от жертвы к хищнику и его медленное выведение?

Ошибка — объяснять снижение биоразнообразия только прямым уничтожением организмов. Такой ответ кажется очевидным, если замечать лишь гибель особей, но виды могут исчезать и после утраты местообитаний или изменения условий среды. Нарушение пищевых связей тоже влияет на численность популяций. Проверь себя: перечислил ли ты косвенные причины, а не только непосредственную гибель?

Связь с другими темами

Для понимания последствий антропогенного воздействия нужны понятия экосистемы и популяции, а также представление о пищевых цепях, трофических уровнях и круговороте веществ. Эти знания помогают проследить, как изменение одного компонента передаётся другим организмам. Тема связана с экологическими факторами, устойчивостью экосистем и охраной биоразнообразия. Она также служит основой для изучения мониторинга окружающей среды и природоохранных мер: без наблюдений нельзя оценить изменения и выбрать подходящее решение.

Что запомнить

  • Деятельность человека изменяет как отдельные компоненты экосистем, так и связи между ними.
  • Разрушение местообитаний и их фрагментация могут сокращать численность видов и изолировать популяции.
  • Избыток азота и фосфора в водоёме способен вызвать эвтрофикацию.
  • Разложение избыточной биомассы водорослей может привести к дефициту кислорода в воде.
  • Устойчивые загрязнители способны накапливаться в организмах и передаваться по пищевым цепям.
  • Масштаб последствий зависит от силы и продолжительности воздействия и устойчивости экосистемы.

Частые вопросы по теме

Почему удобрения с полей могут привести к гибели рыб в водоёме?

Дождевая вода смывает с полей соединения азота и фосфора, и они попадают в водоём. Эти биогенные вещества вызывают чрезмерный рост водорослей; после их отмирания бактерии расходуют кислород на разложение биомассы. При нехватке кислорода рыбы и другие водные организмы могут погибнуть.

Чем эвтрофикация отличается от обычного загрязнения воды?

Эвтрофикация — это обогащение воды биогенными веществами, прежде всего соединениями азота и фосфора. Она приводит к усиленному росту водорослей и может вызвать дефицит кислорода. Загрязнение воды — более широкое понятие: оно включает поступление разных вредных веществ и энергии.

Почему концентрация некоторых загрязнителей выше у хищных рыб?

Устойчивый загрязнитель может накапливаться в тканях и медленно выводиться из организма. Хищная рыба съедает множество организмов, уже содержащих это вещество, поэтому его концентрация на верхних уровнях пищевой цепи может возрастать.

Как вырубка леса влияет на виды, которые живут на этой территории?

После вырубки животные и растения теряют места для питания, размножения и укрытия, поэтому их численность может уменьшиться. Если сохранившиеся участки леса оказываются разделены, популяции изолируются, а связи между ними ослабевают.

Может ли экосистема восстановиться после антропогенного воздействия?

Да, если воздействие прекращено или ослаблено, а условия позволяют восстановиться популяциям и связям между организмами. Скорость и полнота восстановления зависят от силы и длительности нарушения, особенностей экосистемы и наличия источников повторного заселения.

Спросить по теме параграфа

§ 29. Последствия влияния деятельности человека на экосистемы

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
11 класс
Учебник
"Биология. Углублённый уровень (для медицинских классов)", Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др. / под ред. Пасечника В.В.