§ 25. Экологические факторы

Определения и обозначения

Экологические факторы — условия и воздействия среды, влияющие на жизнь организмов. К ним относятся не только особенности места, где живёт организм, но и разные влияния вокруг него. Это понятие помогает объяснить, почему живые существа обитают не везде и почему их жизнь меняется при переменах в природе.

Абиотические факторы — воздействия неживой природы: свет, температура, вода, воздух и состав почвы. Например, растению нужны свет и вода, а животному — подходящая температура и воздух. Название этой группы помогает узнать воздействия, источник которых не является живым существом.

Биотические факторы — влияния живых организмов друг на друга. Растение может служить пищей животному, а животное — переносить его семена. Это понятие нужно, чтобы учитывать связи между обитателями природы, а не только условия их неживого окружения.

Антропогенные факторы — воздействия деятельности человека на организмы и окружающую среду. Вырубка леса, загрязнение водоёма или создание заповедника меняют условия жизни обитателей. Отдельное название помогает замечать, что люди могут как причинять природе вред, так и помогать её сохранять.

Как это устроено

Организму нужны условия, в которых он может получать необходимые вещества и энергию, расти и размножаться. Если условия меняются, привычные процессы могут замедлиться или стать невозможными. Например, при нехватке воды растение теряет влагу и увядает, а животному может не хватить пищи или укрытия. Поэтому изменения среды влияют не только на отдельные признаки организма, но и на его жизнь в целом.

Свет даёт растениям возможность образовывать питательные вещества, поэтому в густой тени им часто труднее расти. Температура влияет на то, насколько активно идут процессы в организме; слишком сильный холод или жару переносят не все виды. Вода и воздух необходимы для жизненных процессов, а состав почвы определяет, какие вещества доступны растениям. Эти условия связаны: например, при засухе и жаре растения могут страдать сильнее, чем при одной только жаркой погоде.

Живые организмы влияют друг на друга, потому что делят пищу и пространство или становятся пищей друг для друга. Конкуренция возникает, когда им не хватает общих ресурсов, а хищничество — когда одно животное ловит и поедает другое. Паразит получает пользу, живя за счёт другого организма и причиняя ему вред. Бывают и взаимовыгодные связи: например, насекомое получает нектар, а растение благодаря ему опыляется.

Деятельность человека меняет места обитания, то есть пространства, где организмы находят пищу, воду и укрытие. При вырубке леса одни животные теряют дом, а загрязнение может повредить обитателям водоёма. Но люди могут создавать охраняемые территории, восстанавливать места обитания и помогать редким видам. Поэтому воздействие человека бывает разным, хотя его последствия важно оценивать для всей природы.

Действие фактора зависит от его силы и от того, какой организм с ним сталкивается. Слабое освещение может быть достаточным для одного растения, но недостаточным для другого. Умеренное количество воды полезно, а её нехватка или избыток способны навредить. Чтобы понять результат, нужно выяснить не только, какой фактор действует, но и насколько сильно он изменился и какие особенности есть у организма.

Основные группы экологических факторов

Пользуйся таблицей, чтобы сравнить источник воздействия и его примеры. Сначала определи, откуда идёт влияние: от неживой природы, живого организма или человека. Затем соотнеси его с возможными последствиями, помня, что один фактор может действовать по-разному.

Разбор задач

Задача 1. Определить, к какой группе относится недостаток света для растения в густом лесу. Сначала выясним источник воздействия: свет не является живым организмом и не возникает из деятельности человека. Затем отнесём его к группе условий неживой природы. Недостаток света — абиотический фактор, который может затруднять рост растения.

1. Назовём воздействие: растению не хватает света. Свет — условие окружающей среды, а не влияние другого живого существа. Значит, проверяем группу неживой природы.

2. Сопоставим источник с определением: абиотическими называют воздействия неживой природы. Недостаток света подходит под это определение. Его возможное последствие — растению труднее расти.

Ответ: недостаток света — абиотический фактор.

Задача 2. Распределить по группам деятельность бобров, засуху, вырубку леса и нападение волка. Для каждого примера сначала определим источник воздействия, а не его последствия. Живые организмы создают биотические воздействия, неживая природа — абиотические, а деятельность людей — антропогенные. Так можно разобрать каждый пункт без догадок.

1. Бобры — живые организмы, поэтому их деятельность относится к биотическим факторам. Засуха связана с условиями неживой природы и относится к абиотическим. При этом важен источник, даже если засуха влияет на множество организмов.

2. Вырубка леса происходит из-за деятельности человека, значит, это антропогенный фактор. Нападение волка — взаимодействие живых организмов, поэтому оно биотическое. Волк влияет на другое животное как хищник.

Ответ: деятельность бобров и нападение волка — биотические факторы; засуха — абиотический; вырубка леса — антропогенный.

Задача 3. Объяснить, почему увеличение численности гусениц уменьшает урожай капусты, а ядохимикаты могут сократить численность других организмов. В первом случае нужно проследить связь питания: гусеницы поедают листья капусты. Во втором следует учесть, что действие вещества может затронуть не только вредителей, но и другие живые существа. Значит, оба примера показывают влияние на связи внутри сообщества.

1. Чем больше гусениц, тем больше листьев они могут съесть. Повреждённым растениям труднее расти и образовывать урожай. Это биотическое влияние: один организм воздействует на другой через питание.

2. Ядохимикаты применяют люди, поэтому их использование относится к антропогенным воздействиям. Если вещество попадает в среду или действует не только на гусениц, оно может повредить другим организмам. Тогда меняются связи питания и численность обитателей сообщества.

Ответ: гусеницы уменьшают урожай, поедая капусту; ядохимикаты могут навредить другим организмам и нарушить связи в сообществе.

Типичные ошибки

Некоторые считают экологическими факторами только условия неживой природы. Так бывает, если запомнить примеры вроде света и температуры, но забыть о влиянии организмов и человека. Проверь себя: подумай, могут ли питание, хищничество или вырубка леса изменить жизнь организма. Если да, это тоже экологические факторы, хотя и разных групп.

Другое затруднение — называть любое явление природы абиотическим, не объясняя, как оно воздействует на организм. Название природного явления само по себе не показывает его роль. Например, важно установить, влияет ли оно на условия жизни и откуда берётся. Для проверки назови конкретное воздействие и укажи его источник.

Биотические и антропогенные факторы иногда путают, потому что человек тоже является живым существом. Но деятельность человека выделяют отдельно, чтобы обозначить особое влияние людей на природу. Проверь себя вопросом: это влияние обычного взаимодействия организмов или результат человеческой деятельности? Вырубку леса относят к антропогенным факторам.

Нельзя считать фактор всегда полезным или всегда вредным: результат зависит от его силы и особенностей организма. Такую ошибку легко допустить, если помнить только один пример, например пользу воды. Спроси себя, что изменится при недостатке или избытке фактора. Затем учти, что разные организмы могут по-разному переносить одно и то же условие.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в экологических факторах, нужно различать живую и неживую природу и знать основные признаки живых организмов. Тогда проще понять, кто или что служит источником воздействия. Эта тема пригодится при изучении взаимосвязей организмов, сообществ и экосистем. Она также помогает объяснить, почему организмы приспособлены к разным условиям среды и как охрана природы может сохранять виды.

Что запомнить

• Экологические факторы влияют на жизнь и распространение организмов.
• Факторы делятся на абиотические, биотические и антропогенные.
• Абиотические факторы связаны с неживой природой.
• Биотические факторы возникают благодаря взаимодействию живых организмов.
• Антропогенные факторы связаны с деятельностью человека.
• Действие фактора зависит от его силы и особенностей организма.