На Горох
Биология, 9 класс

53. Биотические факторы среды. Взаимоотношения между организмами

"Биология", Захаров В.Б., Сивоглазов В.И., Мамонтов С.Г., Агафонов И.Б.

Объяснение темы В оглавлении: 53. Биотические факторы среды. Взаимоотношения между организмами

Кратко о теме

Живые организмы влияют друг на друга и изменяют условия жизни вокруг себя: служат пищей, соперничают за ресурсы, помогают или вредят. Такие воздействия называют биотическими факторами среды. Чтобы описать связи в сообществе, оценивают, что происходит с каждым участником: получает ли он пользу, терпит вред или почти не меняется. Это помогает понять устройство пищевых цепей и биоценозов, а также объяснить, почему изменения численности одного вида могут повлиять на другие.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Биотические факторы среды — влияния живых организмов друг на друга и на окружающую среду. Например, растения затеняют почву, а животные распространяют семена или поедают другие организмы. Это понятие помогает увидеть, что условия жизни зависят не только от температуры и воды, но и от соседей по сообществу.

Взаимоотношения организмов — формы взаимодействия особей одного или разных видов, влияющие на их жизнедеятельность. Результат может быть положительным, отрицательным или почти незаметным для каждого участника. Разбор таких связей позволяет объяснить, как виды сосуществуют и почему изменение численности одного из них отражается на других.

Конкуренция — борьба организмов за ограниченные ресурсы: пищу, свет, воду, территорию или партнёров. Она возникает, когда потребность в ресурсе выше, чем его доступное количество. Понятие нужно, чтобы отличать настоящее соперничество от любого другого вредного влияния.

Симбиоз — совместное существование организмов разных видов, при котором взаимодействие приносит пользу одному или обоим участникам. Симбиотические связи могут быть устроены по-разному: в одних случаях выигрывают оба вида, в других — только один. Это понятие помогает объединить разные варианты длительного соседства организмов, не считая их обязательно одинаково выгодными.

Как это устроено

Организмы становятся биотическими факторами друг для друга, потому что используют одни и те же ресурсы, поедают друг друга, создают укрытия или меняют среду обитания. Например, кроны деревьев задерживают свет, поэтому под ними меняются условия для трав и кустарников. Такие воздействия могут быть прямыми, как поедание добычи, или косвенными — через изменение освещённости, влажности и состава почвы.

Взаимоотношения классифицируют по последствиям для каждого участника. Условные знаки «+», «−» и «0» обозначают пользу, вред и отсутствие заметного влияния. Так, при конкуренции обе стороны расходуют силы и получают меньше ресурса (−/−), а при нейтрализме организмы практически не влияют друг на друга (0/0). Эта схема помогает сравнивать связи, не полагаясь только на то, живут ли виды рядом.

Конкуренция бывает внутривидовой — между особями одного вида — и межвидовой, когда соперничают разные виды. Особям одного вида часто нужны одинаковые пища, места размножения и укрытия, поэтому они тоже вынуждены делить доступные ресурсы. При их нехватке соперничество усиливается: за один и тот же ресурс приходится бороться большему числу организмов, а получить его удаётся не всем.

При хищничестве один организм ловит, убивает и поедает другой, поэтому контакт между хищником и добычей обычно кратковременный. Паразитизм устроен иначе: паразит получает пищу, живя на хозяине или внутри него, и связь часто длится долго. Хозяин терпит вред, но паразиту обычно невыгодно немедленно его убивать, ведь тогда он может лишиться источника ресурсов.

Симбиоз включает разные формы связи, потому что совместное существование не всегда одинаково влияет на участников. При мутуализме оба вида получают пользу, например насекомое-опылитель — пищу, а растение — перенос пыльцы. При комменсализме пользуется один вид, а другой почти не меняется; при кооперации взаимовыгодное сотрудничество может быть необязательным для выживания. Поэтому для определения формы важно оценивать последствия отдельно для каждой стороны.

Основные типы взаимоотношений между организмами

Тип взаимоотношенийВлияние на первый организмВлияние на второй организмПример
Нейтрализм00Лось и дятел в лесу, если они не влияют друг на друга заметным образом
Конкуренция−−Берёза и ель соперничают за свет и воду
Хищничество+−Волк и заяц
Паразитизм+−Клещ и собака
Мутуализм++Цветковое растение и насекомое-опылитель
Комменсализм+0Рыба-прилипала и акула
Аменсализм−0Плесневый гриб подавляет бактерии, сам почти не меняясь

Знаки показывают влияние на первый и второй организмы в указанном порядке. При чтении примера проверьте, соответствует ли он обоим знакам, а не только очевидной пользе или вреду. Если последствия могут различаться в разных условиях, учитывайте конкретную ситуацию.

Разбор задач

Задача: определите тип взаимоотношений между волком и зайцем и укажите, как он влияет на каждый вид.

  1. Сначала выясним, получает ли один организм пищу за счёт другого. Волк преследует зайца и может поймать его. Значит, связь связана с добыванием пищи.

  2. Проверим, что происходит с каждым участником. Волк получает пищу и энергию, поэтому его влияние положительное. Заяц погибает, поэтому влияние на него отрицательное.

  3. Сопоставим результат с классификацией. Когда один организм добывает и поедает другой, это хищничество с сочетанием знаков «+» и «−». Продолжительность поиска добычи не меняет тип связи.

Ответ: между волком и зайцем — хищничество. Волк получает пользу, а заяц терпит вред и обычно погибает.

Задача: сравните отношения берёзы и ели в густом лесу с отношениями клеща и собаки; определите тип каждого взаимодействия и последствия.

  1. Рассмотрим берёзу и ель. Деревья используют свет, воду и минеральные вещества, а в густом лесу этих ресурсов может не хватать. Каждое дерево ограничивает возможности другого, поэтому возникает конкуренция.

  2. При конкуренции обе стороны испытывают отрицательное влияние: каждой достаётся меньше доступного ресурса. Речь не о том, что одно дерево питается другим, а о соперничестве за общие условия роста.

  3. Теперь оценим связь клеща и собаки. Клещ питается кровью хозяина и обычно прикрепляется к нему на некоторое время. Он получает пользу, а собака терпит вред, поэтому это паразитизм.

Ответ: берёза и ель конкурируют (−/−), а клещ и собака связаны паразитизмом (+/−). Различие в том, что деревья соперничают за ресурсы, тогда как клещ получает пищу непосредственно от хозяина.

Задача: составьте схему взаимодействий в экосистеме луга с растениями, насекомыми, птицами и почвенными организмами и объясните, какие связи поддерживают устойчивость сообщества.

  1. Начните с пищевых связей. Растения служат пищей некоторым насекомым, а насекомые могут быть добычей птиц. Это связывает виды в цепи питания и передаёт вещество и энергию.

  2. Добавьте взаимовыгодные связи: насекомые опыляют цветки, получая пищу, а растения — возможность переносить пыльцу. Почвенные организмы разлагают отмершие остатки и возвращают вещества в круговорот.

  3. Отметьте конкуренцию: луговые растения могут соперничать за свет и воду, а насекомые — за пищу. Совместите эти связи в схеме и проверьте, чтобы у каждого участника были указаны его источники пищи, влияние на другие виды и роль в круговороте.

Ответ: схема включает пищевые связи, опыление, разложение остатков и конкуренцию. Разнообразие связей помогает использовать ресурсы и поддерживать круговорот веществ; поэтому выпадение одного звена может повлиять на другие виды.

Типичные ошибки

Ошибка — считать любое совместное обитание симбиозом. Её допускают, потому что слова «совместное существование» часто понимают как «живут рядом». Проверьте, есть ли связь между организмами и получает ли кто-то из них пользу; простого соседства недостаточно.

Ошибка — путать хищничество с паразитизмом. В обоих случаях один организм получает пищу, а другой терпит вред, поэтому знаки влияния совпадают. Чтобы различить эти связи, выясните, убивает ли организм добычу и как долго использует другого участника: хищничество обычно кратковременно, паразитизм длится долго.

Ошибка — называть конкуренцией любое отрицательное влияние. Такое впечатление возникает, если сосредоточиться только на вреде, не выясняя его причину. Проверьте, нужны ли обоим организмам одни и те же ограниченные ресурсы; если нет, отрицательное воздействие может быть связано с другой формой отношений.

Ошибка — определять тип связи только по названиям организмов. Даже знакомая пара видов может взаимодействовать по-разному в разных ситуациях, а название само по себе не показывает последствий. Для проверки составьте для каждого участника отдельный ответ: он получает пользу, терпит вред или почти не меняется?

Связь с другими темами

Чтобы разбирать связи организмов, нужны знания об уровнях организации живой природы, признаках вида и экосистеме: они помогают понять, кто взаимодействует и в какой системе происходят изменения. Тема связывает организмы в биоценоз и помогает объяснять пищевые цепи и устойчивость экосистем. Позже эти представления пригодятся при изучении экологических ниш, естественного отбора и охраны биоразнообразия.

Что запомнить

  • Биотические факторы создаются воздействием живых организмов.
  • Взаимоотношения оценивают по результату для каждого участника.
  • Конкуренция возникает при использовании общих ограниченных ресурсов.
  • Хищник убивает добычу, а паразит обычно длительно живёт за счёт хозяина.
  • Мутуализм выгоден обоим участникам взаимодействия.
  • При комменсализме один организм получает пользу, а другой существенно не изменяется.
  • Разные типы взаимоотношений образуют систему связей в биоценозе.

Частые вопросы по теме

Может ли один и тот же вид участвовать в разных типах взаимоотношений?

Да. Например, растение конкурирует с соседями за свет, служит пищей для травоядного насекомого и может вступать в полезное взаимодействие с опылителем. Тип связи определяется не названием вида, а конкретным участником и результатом взаимодействия.

Чем паразитизм отличается от хищничества?

Хищник добывает и обычно быстро убивает жертву, используя её как пищу. Паразит живёт на хозяине или внутри него и получает ресурсы длительное время, обычно не убивая его сразу.

Почему конкуренция бывает даже между особями одного вида?

Особям одного вида часто нужны одни и те же ресурсы: пища, территория или партнёры для размножения. Если ресурсов не хватает, они соперничают за доступ к ним.

Всегда ли симбиоз выгоден обоим организмам?

Нет. В широком смысле симбиотические отношения охватывают разные формы совместного существования. При мутуализме пользу получают оба участника, а при комменсализме один получает пользу, тогда как на другом это почти не отражается.

Как определить тип взаимоотношений, если влияние на один из видов неизвестно?

Нужно выяснить, что получает каждый участник и меняются ли его выживание, питание или размножение. Если данных не хватает, тип связи нельзя надёжно определить: следует указать, какого наблюдения недостаёт.

Спросить по теме параграфа

53. Биотические факторы среды. Взаимоотношения между организмами

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
9 класс
Учебник
"Биология", Захаров В.Б., Сивоглазов В.И., Мамонтов С.Г., Агафонов И.Б.