10. Классы кольчецов

Определения и обозначения

Кольчатые черви — животные с удлинённым телом, разделённым на повторяющиеся сегменты, то есть участки, похожие друг на друга. Их объединяют сегментированное строение, кожно-мускульная стенка тела и системы органов. Сегменты могут быть похожи внешне, но в них находятся части внутренних органов. Такое устройство помогает червю изгибать и сокращать тело при движении.

Многощетинковые — класс кольчатых червей, у которых на большинстве сегментов есть многочисленные щетинки, а обычно и параподии. Параподии — парные боковые выросты тела, на которых располагаются щетинки. Представители класса чаще всего живут в морях. По этим признакам можно узнать, например, нереиду.

Малощетинковые — класс кольчатых червей с небольшим числом щетинок на сегментах; параподий у большинства нет. К нему относится дождевой червь. Щетинки не похожи на длинные конечности, но помогают удерживаться на грунте и продвигаться в узких ходах. Поэтому их наличие важно для распознавания класса.

Пиявки — класс кольчатых червей, у которых есть присоски, но нет щетинок. Присоски помогают прикрепляться к телу хозяина или к поверхности. Пиявки различаются по способу питания: не каждая из них питается кровью. При определении класса присоски и отсутствие щетинок — более надёжные признаки, чем место находки.

Как это устроено

Многощетинковые обычно обитают в морях: среди них есть животные, ползающие по дну, зарывающиеся в грунт и плавающие. Морская среда разнообразна, поэтому способы передвижения у представителей класса тоже различаются. Параподии помогают отталкиваться от грунта или совершать гребные движения в воде. Многочисленные щетинки цепляются за поверхность и дают опору, а их сочетание с параподиями делает движение более эффективным.

Параподии — это не отдельные щетинки, а боковые выросты тела, на которых они расположены. При движении червь поочерёдно задействует выросты разных сегментов, отталкиваясь ими от грунта или воды. Щетинки увеличивают сцепление с поверхностью и не дают телу легко соскальзывать. Такие приспособления полезны в море, где животному нужно перемещаться по рыхлому дну, удерживаться на нём или плавать.

Малощетинковые обитают преимущественно в почве и пресных водоёмах, например в грунте на дне. Во время движения их мышцы меняют форму тела, а щетинки цепляются за стенки почвенного хода или за субстрат. Если бы тело только сокращалось, не находя опоры, червь мог бы скользить на месте. Слизь уменьшает трение при продвижении и помогает сохранять тело влажным, что особенно важно для животных, живущих в почве.

Пиявки чаще встречаются в воде. Передняя и задняя присоски позволяют им прикрепляться к хозяину или к субстрату; попеременно закрепляя разные концы тела, пиявка может передвигаться шагами. Присоска также помогает удерживаться на поверхности, когда вода движется. Одни пиявки сосут кровь животных, другие ловят мелких беспозвоночных или питаются органическими остатками, поэтому строение и поведение связаны с разными способами добычи пищи.

Нереида — пример многощетинкового червя: её параподии и многочисленные щетинки помогают двигаться по морскому дну. Дождевой червь относится к малощетинковым: небольшие щетинки удерживают его в почве, а слизь облегчает продвижение в ходах. Медицинская пиявка принадлежит к классу пиявок; присосками она прикрепляется к хозяину и перемещается. Сопоставление этих животных показывает, что разные приспособления выполняют сходную задачу — помогают двигаться и удерживаться в подходящей среде.

Сравнение классов кольчатых червей

Сравнивать классы удобно по нескольким признакам сразу: строению, среде и способу передвижения. Сначала найдите в таблице щетинки, параподии и присоски, а затем соотнесите их с образом жизни. Среда помогает проверить вывод, но сама по себе не всегда позволяет определить класс.

Разбор задач

У животного на сегментах тела заметны многочисленные щетинки и боковые выросты. Определите класс и назовите признак, который помог это сделать.

1. Уточняем, что именно описано: многочисленные щетинки и боковые выросты на сегментах.
2. Вспоминаем, что боковые выросты кольчатых червей называются параподиями, а щетинки располагаются на них или рядом с ними.
3. Сопоставляем оба признака: их сочетание характерно для многощетинковых, а не для малощетинковых или пиявок.

Ответ: это многощетинковый червь. Определяющий признак — сочетание многочисленных щетинок и параподий. Одного упоминания щетинок могло бы быть недостаточно, поскольку они есть и у малощетинковых, хотя в меньшем числе.

Сравните дождевого червя и пиявку по наличию щетинок и присосок. К какому классу относится каждый из них?

1. Проверяем признаки дождевого червя: у него есть небольшое число щетинок, а присосок нет.
2. Такой набор характерен для малощетинковых, к которым и относится дождевой червь.
3. У пиявки, напротив, щетинки отсутствуют, зато имеются присоски; это признаки класса пиявок.

Ответ: дождевой червь — малощетинковый, пиявка относится к классу пиявок. Мы определили их по строению, а не по месту обитания. Это важно, потому что один лишь факт нахождения животного в воде или на суше не заменяет проверку характерных признаков.

В морском грунте обнаружен червь с параподиями, а в почве — червь с небольшим числом щетинок. Определите классы обоих животных и объясните, как их признаки помогают передвигаться в этих условиях.

1. У первого червя отмечены параподии, то есть боковые выросты тела; это признак многощетинковых.
2. Многощетинковые часто живут в морях, а параподии и щетинки помогают им отталкиваться от грунта и цепляться за него.
3. У второго животного мало щетинок и оно найдено в почве. Такое сочетание характерно для малощетинковых; щетинки дают опору в ходах, а сокращения тела продвигают червя вперёд.

Ответ: морской червь — многощетинковый, почвенный — малощетинковый. В первом случае движению помогают параподии с многочисленными щетинками, во втором — небольшое число щетинок и сокращения тела. Среда подтверждает вывод, сделанный по строению.

Типичные ошибки

Ошибка — считать всех кольчатых червей одинаковыми по строению. Её допускают, потому что представители типа имеют общий план тела и сегменты. Но классы различаются числом щетинок, наличием параподий или присосок. Проверьте себя: сравните эти признаки, а не ограничивайтесь тем, что тело разделено на сегменты.

Ошибка — путать щетинки с параподиями. Щетинки малы, а параподии — более крупные боковые выросты тела, на которых располагаются щетинки. Путаница возникает из-за того, что они участвуют в движении вместе. Чтобы проверить себя, спросите: это отдельное жёсткое образование или часть тела, несущая щетинки?

Ошибка — считать, что все пиявки питаются кровью. Так думают, потому что медицинская пиявка хорошо известна, но класс включает виды с разным питанием. Некоторые ловят мелких беспозвоночных или используют органические остатки. Проверка простая: отделяйте общий признак класса — присоски и отсутствие щетинок — от особенностей питания конкретного вида.

Ошибка — определять класс только по месту обитания. Некоторые группы действительно чаще встречаются в определённой среде, однако среда сама по себе не показывает строение животного. Надёжнее сначала проверить щетинки, параподии и присоски, а затем учесть место находки. Если признаки тела не подходят к предполагаемому классу, одного указания на среду недостаточно.

Связь с другими темами

Чтобы изучать классы кольчатых червей, нужно знать, что такое сегментированное тело и какие системы органов есть у животных. Эти сведения помогают увидеть общий план строения, а затем заметить различия между классами. Тема также связана с понятиями среды обитания и приспособленности: строение органов движения отвечает условиям, в которых живёт червь. Сравнение многощетинковых, малощетинковых и пиявок учит использовать признаки для определения животных и пригодится при дальнейшем изучении беспозвоночных.

Что запомнить

• Тело кольчатых червей разделено на сегменты.
• Многощетинковые обычно живут в морях.
• У многощетинковых имеются параподии и многочисленные щетинки.
• У малощетинковых щетинок мало, параподий обычно нет.
• У пиявок есть присоски, щетинки отсутствуют.
• Признаки строения помогают определить класс и связаны с образом жизни.