"Биология. Животные", Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Перепончатокрылые — отряд насекомых, в который входят пчёлы, осы, шмели и муравьи. Их объединяют особенности строения и развитие с полным превращением: из яйца появляется личинка, затем куколка и взрослое насекомое. Одни виды живут поодиночке, другие образуют семьи с разделением обязанностей. Многие перепончатокрылые опыляют цветковые растения, а некоторые охотятся на других насекомых или защищают гнездо.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Перепончатокрылые — отряд насекомых, к которому относятся пчёлы, осы, шмели и муравьи. У многих представителей две пары тонких крыльев, а развитие проходит через личинку и куколку. В отряд входят виды с очень разным образом жизни, поэтому нельзя судить о каждом из них только по привычной медоносной пчеле.
Общественные насекомые — насекомые, которые живут группами и выполняют разные обязанности. Например, у медоносных пчёл одни особи размножаются, а другие собирают корм и заботятся о потомстве. Такое разделение помогает семье добывать пищу и выращивать новое поколение.
Матка — самка общественного перепончатокрылого, откладывающая яйца в колонии. У медоносной пчелы от неё зависит появление рабочих особей и самцов, но матка не командует ими. Понимание её роли помогает отличать размножение от повседневной работы семьи.
Жало — орган защиты у некоторых перепончатокрылых, возникший из яйцеклада, с помощью которого предковая самка откладывала яйца. Оно может служить для защиты от врагов, но есть далеко не у всех представителей отряда. Поэтому отсутствие жала не означает, что насекомое не относится к перепончатокрылым.
Как и у других насекомых, тело перепончатокрылых состоит из головы, груди и брюшка, а ног три пары. У многих есть две пары перепончатых крыльев, хотя у отдельных особей, например рабочих муравьёв, крыльев нет. Такое разнообразие не отменяет принадлежности к одному отряду: учитывают совокупность признаков, в том числе строение ротового аппарата. Он бывает грызущим или грызуще-лижущим: так насекомое может откусывать части пищи либо слизывать и собирать жидкости.
Развитие называют полным превращением, потому что молодая особь не похожа на взрослую и между ними есть стадия куколки. Из яйца выходит личинка, которая питается и растёт, но ещё не имеет облика взрослого насекомого. Затем она превращается в куколку — стадию перестройки организма, — а из неё выходит взрослое насекомое. Разные стадии могут жить и питаться по-разному, поэтому личинка не конкурирует со взрослой особью за те же ресурсы.
В семье медоносной пчелы обязанности распределены между маткой, рабочими пчёлами и трутнями. Матка откладывает яйца, рабочие особи строят соты, ухаживают за личинками, защищают гнездо и собирают корм. Самцы, которых называют трутнями, участвуют в размножении. Благодаря такой специализации отдельные пчёлы не должны одновременно выполнять все задачи, необходимые для существования семьи.
Пчёлы и многие другие перепончатокрылые находят пищу с помощью органов чувств, замечая цветки и распознавая их запахи. Когда насекомое посещает цветок, пыльца может прилипнуть к его телу и попасть на другой цветок того же вида. Так происходит опыление — перенос пыльцы, необходимый многим растениям для образования семян и плодов. Осы также взаимодействуют с окружающей средой как хищники или потребители разных кормов, участвуя в пищевых связях.
Одиночная самка обычно сама устраивает место для потомства и обеспечивает его пищей, тогда как общественные виды живут группой с разделением обязанностей. Среди пчёл есть как одиночные виды, так и общественные, например медоносные пчёлы и шмели. Осы тоже бывают одиночными и общественными, а у муравьёв особенно заметны колонии с разными группами особей. Такое разнообразие позволяет перепончатокрылым занимать разные места обитания и использовать разные источники пищи.
Таблица показывает общие тенденции, а не правила для каждого вида: пища и поведение могут различаться. Сравнивайте признаки по строкам, чтобы увидеть, чем отличаются группы и что у них общего. Особенно полезно сопоставить образ жизни и обязанности: наличие семьи свойственно не всем пчёлам и осам.
| Признак | Пчёлы | Осы | Муравьи |
|---|---|---|---|
| Основная пища | Нектар и пыльца | Разные корма, в том числе другие насекомые | Разная: насекомые, семена, сладкие вещества и другая пища |
| Образ жизни | Одиночный или общественный | Одиночный или общественный | Общественный, колониями |
| Разделение обязанностей в семье | У общественных видов есть матка и рабочие особи | У общественных видов обязанности разделены | Разные группы выполняют разные задачи |
| Особенности защиты | Некоторые виды защищаются жалом | Многие виды имеют жало; некоторые охотятся на добычу | Могут кусать или использовать химические вещества |
| Значение в природе и жизни человека | Опыление растений, получение мёда | Опыление и сокращение численности некоторых насекомых | Участие в почвообразовании и пищевых связях |
Насекомое имеет две пары перепончатых крыльев, а в его развитии есть личинка и куколка. Нужно определить, к какому отряду оно относится. Необходимо проверить отдельно признаки взрослого насекомого и особенности его развития, а затем сделать общий вывод.
Сначала сопоставим крылья с характерным признаком перепончатокрылых. Две пары перепончатых крыльев позволяют предположить, что насекомое относится к этому отряду. Но одного признака недостаточно, поэтому проверяем развитие.
Личинка, за которой следует куколка, указывает на полное превращение. Такой тип развития характерен для перепончатокрылых. Наличие обеих стадий подтверждает первое предположение.
Соединим сведения: у насекомого есть подходящий признак крыльев и подходящий тип развития. В условии нет признаков, которые противоречат этому выводу. Значит, наиболее обоснованное определение — перепончатокрылое.
Ответ: это насекомое относится к отряду перепончатокрылых и развивается с полным превращением. Вывод сделан по двум признакам, а не только по внешнему виду. При встрече с другим примером полезно так же проверять несколько характеристик.
В пчелиной семье обнаружены матка, рабочие пчёлы и трутни. Нужно объяснить, какую роль выполняет каждая группа, связывая обязанности с жизнью всей семьи. Для этого важно не считать матку руководителем, который раздаёт поручения: её основная роль связана с размножением.
Матка откладывает яйца, из которых развивается новое поколение. Поэтому её деятельность обеспечивает пополнение семьи. Она не собирает основной запас корма и не управляет рабочими пчёлами.
Рабочие пчёлы выполняют большую часть повседневных задач. Они ухаживают за личинками, строят соты, добывают пищу и защищают гнездо. Благодаря их работе потомство получает корм и условия для развития.
Трутни — самцы, участвующие в размножении. Их функция отличается и от откладывания яиц маткой, и от работы рабочих особей. Так разделение обязанностей связывает разные потребности семьи в единую систему.
Ответ: матка откладывает яйца, рабочие пчёлы обеспечивают уход, строительство, сбор корма и защиту, а трутни участвуют в размножении. Эти роли дополняют друг друга и помогают семье существовать. Различия в поведении особей объясняются специализацией, а не тем, что одна группа выполняет все задачи.
На участке стало меньше цветущих растений, а затем снизился урожай яблок. Нужно объяснить возможную связь и предложить способ поддержать численность перепончатокрылых. Важно рассуждать осторожно: уменьшение урожая может зависеть от нескольких причин, но недостаток опылителей — одна из возможных.
Пчёлы, шмели и другие насекомые посещают цветки, добывая нектар или пыльцу. При этом пыльца переносится с одного цветка на другой. Так опыляются цветковые растения, включая яблоню.
Если цветущих растений стало меньше, опылителям может не хватать корма. Их численность или посещение сада способны снизиться, и меньше цветков яблони получит пыльцу. В результате может образоваться меньше плодов, хотя следует учитывать и другие условия, например погоду.
Для поддержки опылителей можно сохранять цветущие растения и высаживать виды, цветущие в разные сроки. Следует избегать ненужного применения средств, опасных для насекомых, особенно во время цветения. Подходящие места для гнездования также помогают некоторым видам жить на участке.
Ответ: уменьшение количества цветков могло сократить кормовую базу и активность опылителей, что могло повлиять на урожай яблок. Полезно поддерживать разнообразие цветущих растений и бережно обращаться с местами обитания насекомых. Это помогает перепончатокрылым и одновременно способствует опылению садовых культур.
Ошибка — считать, что все перепончатокрылые живут семьями. Так думают, потому что пчелиные ульи и муравейники хорошо заметны, но многие виды ведут одиночный образ жизни. Проверяйте себя вопросом: описан ли в примере целый коллектив с разделением обязанностей? Если нет, не называйте вид общественным без оснований.
Ошибка — называть матку «главной» во всех смыслах и приписывать ей управление семьёй. Это представление возникает из-за слова «матка» и её особого положения среди пчёл. Её основная роль — откладывать яйца, тогда как повседневные задачи выполняют рабочие особи. Проверка проста: отделите размножение от сбора пищи и ухода за потомством.
Ошибка — утверждать, что жало есть у каждого перепончатокрылого. Такое заключение делают, вспоминая знакомых пчёл или ос, но жало имеется только у некоторых групп. Оно связано с видоизменённым яйцекладом, поэтому у разных представителей строение различается. Чтобы проверить себя, не используйте жало как обязательный признак отряда.
Ошибка — путать полное превращение с неполным. Иногда запоминают только, что из яйца появляется молодая особь, и забывают о промежуточных стадиях. У перепончатокрылых после личинки образуется куколка, а затем выходит взрослое насекомое. Проверяйте порядок: яйцо, личинка, куколка, взрослая особь.
Чтобы изучать перепончатокрылых, нужно знать общие признаки насекомых: тело из головы, груди и брюшка, три пары ног и особенности развития. Эти признаки помогают сравнивать разные отряды и не определять насекомое по одному случайному сходству. Особенно полезно различать стадии развития и понимать, что куколка указывает на полное превращение.
Знания о перепончатокрылых связаны с опылением растений, пищевыми связями и охраной биоразнообразия. Они помогают объяснить, почему насекомые влияют на образование плодов и почему сокращение мест обитания может отразиться на других организмах. Сохраняя разнообразие растений и безопасные для опылителей участки, люди поддерживают природные сообщества и урожайность культур.
Почему перепончатокрылые получили такое название?
У многих представителей этого отряда есть две пары тонких перепончатых крыльев. Название связано именно с их крыльями. У муравьёв крылья бывают у некоторых особей, например у самцов и молодых маток, а рабочие муравьи обычно бескрылы.
Все ли осы и пчёлы живут большими семьями?
Нет, среди перепончатокрылых есть одиночные виды. Самка одиночного вида сама устраивает место для потомства и запасает для него пищу. У общественных видов обязанности между особями распределены.
Чем матка отличается от рабочей пчелы?
Матка — самка, откладывающая яйца и обеспечивающая появление нового поколения пчёл. Рабочие пчёлы обычно не размножаются: они ухаживают за личинками, строят соты и добывают пищу. Их различия связаны и со строением, и с выполняемыми обязанностями.
Почему у некоторых перепончатокрылых есть жало?
Жало служит для защиты или нападения и есть не у всех представителей отряда. У некоторых групп оно образовалось из яйцеклада — органа, с помощью которого самка откладывает яйца. Поэтому жало связано с видоизменённым яйцекладом.
Какую пользу перепончатокрылые приносят растениям и человеку?
Пчёлы, шмели и другие насекомые переносят пыльцу с цветка на цветок, помогая растениям образовывать семена и плоды. Благодаря опылению повышается урожай многих культур, в том числе яблонь. Некоторые осы также сдерживают численность насекомых-вредителей.
Перепончатокрылые
