На Горох
Биология, 8 класс

1. Многообразие и взаимоотношения животных

"Биология. Животные", Никишов А.И., Шарова И.Х.

Объяснение темы В оглавлении: 1. Многообразие и взаимоотношения животных

Кратко о теме

Животные — организмы, которые питаются готовыми органическими веществами, способны активно двигаться и реагировать на изменения вокруг. Они населяют разные среды, поэтому отличаются строением, образом жизни и поведением. Чтобы разобраться в их огромном разнообразии, учёные объединяют виды в группы по общим признакам и родству. Не менее важны связи животных между собой: конкуренция, хищничество, паразитизм и сотрудничество влияют на численность организмов и пищевые цепи.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Животные — царство организмов, для которых характерны гетеротрофное питание, способность к активному движению и реакция на раздражители. Гетеротрофы получают готовые органические вещества, а не создают их из неорганических, как растения. Эти признаки помогают отличать животных от других организмов, хотя не каждый из них по отдельности подходит для распознавания любой группы.

Многообразие животных — разнообразие их видов, форм тела, способов жизнедеятельности и мест обитания. Одни животные плавают, другие бегают, летают или ведут малоподвижный образ жизни. Это понятие помогает увидеть не только число видов, но и то, насколько по-разному они приспособлены к жизни.

Систематика животных — распределение животных по соподчинённым группам на основе общих признаков и родства. Соподчинённые группы — это группы разного уровня, от небольших до крупных, объединённых в единую систему. Систематика нужна, чтобы упорядочить многообразие и понять, какие организмы имеют общие особенности и происхождение.

Взаимоотношения животных — формы взаимодействия особей одного или разных видов между собой и со средой. Взаимодействие может помогать одному участнику, вредить ему или почти не влиять на него. Это понятие позволяет объяснить, почему численность животных и связи между ними меняются со временем.

Как это устроено

Животных отличают от растений прежде всего по способу получения пищи: животные используют готовые органические вещества. Большинство животных способно активно перемещаться, потому что движение помогает искать пищу, находить убежище и избегать опасности. Реакция на раздражители позволяет отвечать на изменения среды, например замечать приближение хищника. Однако признаки нужно рассматривать вместе: существуют малоподвижные животные, поэтому одной способности двигаться недостаточно для определения царства.

Животные разнообразны, потому что живут в условиях, которые сильно различаются по температуре, влажности, наличию пищи и другим факторам. Строение тела и способы передвижения помогают использовать ресурсы среды или избегать опасностей. Питание и поведение тоже связаны с условиями: животное может добывать пищу в воде, на суше или внутри другого организма. Поэтому сходные задачи иногда приводят к появлению похожих приспособлений, а разные условия — к заметным различиям.

Систематика упорядочивает большое число животных, объединяя сходные организмы в группы и располагая группы на разных уровнях. Но внешний облик может быть обманчив: он меняется в зависимости от образа жизни и условий среды. Например, похожая форма тела не всегда означает близкое родство, а родственные животные могут выглядеть по-разному. Поэтому учёные сопоставляют несколько признаков строения и жизнедеятельности и учитывают степень родства организмов.

Отношения животных складываются вокруг пищи, места обитания, партнёров и других необходимых ресурсов. Если ресурсов не хватает, возникает конкуренция: соперничать могут особи одного вида или разных видов. При хищничестве один организм ловит другого и использует его как пищу, а при паразитизме паразит получает пользу за счёт хозяина, обычно не убивая его сразу. Сотрудничество, напротив, может быть выгодным обоим участникам, а при нейтральных отношениях заметного влияния друг на друга нет.

Взаимоотношения животных влияют на численность популяций — совокупностей особей одного вида, живущих на общей территории. Если хищников становится меньше, добыча может размножиться сильнее, а затем усилится давление на растения или других животных, которыми она питается. Так изменения распространяются по пищевой цепи, то есть последовательности передачи пищи и энергии от одних организмов к другим. Разнообразные связи помогают сообществу сохранять устойчивость, поэтому нарушение одной из них может отразиться на многих видах.

Основные типы взаимоотношений животных

Тип взаимоотношенийКто участвуетРезультат для участниковПример
КонкуренцияОсоби одного или разных видовОба участника тратят ресурсы на соперничество; доступ к ресурсу может получить не каждыйДва самца оленя соперничают за самку
ХищничествоХищник и добычаХищник получает пищу, добыча погибает или получает вредВолк и заяц
ПаразитизмПаразит и хозяинПаразит получает пользу, хозяину наносится вредКлещ и собака
Взаимовыгодное сотрудничествоОсоби одного или разных видовПользу получают оба участникаРак-отшельник и актиния
Нейтральные отношенияОсобей разных видовУчастники практически не влияют друг на другаБелка и дождевой червь в лесу

Чтобы пользоваться таблицей, сначала выясните, какие организмы участвуют и что происходит с каждым из них. Затем сравните результат: получают ли оба пользу, вредит ли один другому или влияние почти отсутствует. Пример помогает проверить вывод, но определяющим остаётся характер отношений.

Разбор задач

1. Определение группы животных

Условие. Нужно по описанию определить группу животных и назвать признаки, на которых основан вывод. Например, у организма есть позвоночник, четыре конечности, кожа покрыта шерстью, а детёнышей самка выкармливает молоком. Важно не делать вывод только по внешнему сходству с другим животным.

  1. Выделяем признаки, которые сообщены в условии: позвоночник, четыре конечности, шерсть и вскармливание молоком.
  2. Сравниваем их с характерными особенностями крупных групп животных; шерсть и молочное вскармливание указывают на млекопитающих.
  3. Проверяем, что вывод опирается на несколько признаков, а не на один общий, например наличие конечностей.

Ответ. Это млекопитающее: на такую группу указывают шерсть и вскармливание детёнышей молоком. Позвоночник подтверждает, что животное относится к позвоночным, но сам по себе не позволяет определить группу млекопитающих.

2. Определение типа взаимоотношений

Условие. Определите отношения в парах «волк — заяц», «клещ — собака» и в ситуации, когда два самца оленя соперничают за самку. Обоснуйте ответы, выяснив, кто получает пользу и кто испытывает вред. Сравнение результата для участников помогает не спутать разные типы отношений.

  1. В паре «волк — заяц» волк получает пищу, а заяц становится добычей; это хищничество.
  2. Клещ питается за счёт собаки и вредит ей, но обычно не убивает сразу; это паразитизм.
  3. Самцы оленя одного вида соперничают за партнёра, поэтому это конкуренция.

Ответ. Волк и заяц связаны хищничеством, клещ и собака — паразитизмом, а соперничающие самцы оленя — конкуренцией. В каждом случае тип отношений определён по тому, как взаимодействие сказывается на участниках.

3. Изменения в пищевой цепи

Условие. Составьте пищевую цепь с участием нескольких животных и объясните, что случится, если уменьшится численность одного звена. Возьмём цепь: трава → кузнечик → лягушка → уж. Стрелка показывает, кто служит пищей следующему звену.

  1. Определяем направление передачи пищи: кузнечик ест траву, лягушка питается кузнечиками, а уж может охотиться на лягушек.
  2. Предположим, что лягушек стало меньше. Тогда кузнечиков может стать больше, поскольку их поедает меньше хищников.
  3. Увеличившееся число кузнечиков способно сильнее объедать траву, а ужам может не хватать привычной добычи.

Ответ. Сокращение численности лягушек может привести к росту числа кузнечиков, уменьшению травы и нехватке пищи для ужей. Это пример возможной цепочки последствий; реальный результат зависит и от других источников пищи и отношений в сообществе.

Типичные ошибки

Ошибка: считать хищничеством любые отношения, в которых один организм получает пользу. Так думают, потому что слова «польза» и «вред» кажутся достаточными для определения типа связи. Проверьте себя: хищник ловит добычу и обычно убивает её, тогда как паразит использует хозяина, не уничтожая его сразу.

Ошибка: считать средой обитания только место, где животное обнаружили. Это происходит, когда забывают, что на жизнь влияют не только место, но также температура, влажность, пища и другие условия. Проверьте себя: перечислите, какие факторы среды действуют на животное, и отделите их от точки, где его увидели.

Ошибка: классифицировать животных только по внешнему виду. Внешнее сходство может быть связано с похожим образом жизни, а родственные организмы иногда заметно различаются. Проверьте себя: учитывайте вместе особенности строения, жизнедеятельности и родственные связи, а не один заметный признак.

Ошибка: думать, что конкурировать могут только разные виды. Соперничество особенно заметно между видами, но особи одного вида тоже могут делить ограниченные пищу, территорию или партнёров. Проверьте себя: выясните, за какой ресурс идёт борьба и могут ли участники быть представителями одного вида.

Связь с другими темами

Для изучения темы понадобятся знания о признаках живого и уровнях организации жизни. Понятия «вид», «популяция» и «экосистема» помогают понять, кто взаимодействует и на каком уровне проявляются эти связи. Если различать организм, группу особей одного вида и сообщество организмов, легче проследить последствия изменений.

Представления о многообразии и систематике пригодятся при изучении типов и классов животных. Общие признаки помогают понять, почему организмы объединены в одну группу, а различия — чем её представители отличаются. Позже эти знания помогут связывать особенности строения животных с их образом жизни.

Тема взаимоотношений подготавливает к изучению экосистем и пищевых цепей. Она также важна для понимания охраны животных: вмешательство человека может менять численность видов и нарушать сложившиеся связи. Поэтому сохранение природы требует учитывать не только отдельный вид, но и его роль в сообществе.

Что запомнить

  • Животные питаются готовыми органическими веществами.
  • Многообразие животных связано с приспособлением к различным условиям жизни.
  • Систематика объединяет животных по общим признакам и родству.
  • Животные взаимодействуют друг с другом и с условиями среды.
  • Хищничество приносит пользу одному участнику и вред другому.
  • Паразит использует хозяина, обычно не уничтожая его сразу.
  • Взаимоотношения животных влияют на численность организмов и пищевые цепи.

Частые вопросы по теме

Почему животных объединяют в отдельное царство?

Животных объединяют в царство, потому что у них есть общие особенности: они питаются готовыми органическими веществами, обычно способны активно двигаться и реагируют на раздражители. Вместе с тем животные отличаются друг от друга строением и образом жизни, поэтому внутри царства выделяют множество групп.

Чем многообразие животных отличается от их классификации?

Многообразие — это всё разнообразие животных: видов, форм тела, способов жизни и мест обитания. Классификация — способ упорядочить это разнообразие, объединяя организмы в группы по общим признакам и родству.

Почему два внешне непохожих животных могут оказаться родственными?

Внешний вид может изменяться под влиянием разных условий жизни и приспособлений. Родство определяют не по одному признаку, а по совокупности особенностей строения и жизнедеятельности, а также по происхождению организмов.

Чем хищничество отличается от паразитизма?

При хищничестве хищник ловит и обычно убивает добычу, получая пищу. Паразит живёт за счёт хозяина и вредит ему, но обычно не уничтожает его сразу, поскольку зависит от его существования.

Как изменение численности одного вида влияет на другие виды?

Если численность вида меняется, это может изменить доступность пищи для его хищников и давление на организмы, которыми он питается. Поэтому изменения одного звена способны вызвать цепочку последствий и повлиять на равновесие сообщества.

Спросить по теме параграфа

1. Многообразие и взаимоотношения животных

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
8 класс
Учебник
"Биология. Животные", Никишов А.И., Шарова И.Х.