На Горох
Биология, 8 класс

35. Особенности строения органов полости тела и нервной системы земноводных

"Биология. Животные", Никишов А.И., Шарова И.Х.

Объяснение темы В оглавлении: 35. Особенности строения органов полости тела и нервной системы земноводных

Кратко о теме

Внутри туловища земноводного находятся органы пищеварения, дыхания, кровообращения и выделения. Они не лежат беспорядочно: каждый орган выполняет свою работу и связан с другими в систему. Нервная система принимает сигналы из окружающей среды и помогает организму отвечать на них. В строении земноводных заметны приспособления к жизни и в воде, и на суше: например, у них есть лёгкие, а мозг уже устроен сложнее, чем у рыб.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Полость тела — пространство внутри туловища, в котором расположены внутренние органы земноводного. Органы не находятся там беспорядочно: каждый выполняет свою задачу и вместе с другими образует систему. Такое объединение помогает организму переваривать пищу, дышать, переносить вещества и удалять отходы.

Внутренние органы — органы, расположенные в полости тела. У земноводного к ним относятся органы пищеварительной системы, например желудок и кишечник, дыхательные органы — лёгкие, сердце и кровеносные сосуды, а также почки и мочевой пузырь. Знание их расположения помогает понять, как разные процессы в организме связаны между собой.

Нервная система — система органов, которая воспринимает сигналы, передаёт их и согласует работу организма. В неё входят головной мозг, спинной мозг и нервы, соединяющие центральные отделы с органами. Благодаря этой системе земноводное может, например, заметить раздражитель и изменить движение.

Мозжечок — отдел головного мозга, участвующий в координации движений и поддержании равновесия. У земноводных он сравнительно небольшой, но это не означает, что движения совсем не согласуются. Его размер связан с тем, что движения этих животных обычно проще, чем у позвоночных, которым нужно выполнять особенно сложные действия.

Как это устроено

Пищеварительный тракт лягушки образует последовательный путь, поэтому пища перемещается от одного отдела к следующему. Из пищевода она попадает в желудок, где начинается её обработка, а затем поступает в кишечник, где пища переваривается и питательные вещества всасываются. Печень выделяет желчь, а поджелудочная железа — пищеварительный сок: их вещества помогают расщеплять пищу. Непереваренные остатки проходят через кишечник и выводятся через клоаку.

Выделительная система удаляет из организма продукты обмена, которые переносятся кровью. Парные почки фильтруют кровь и образуют мочу, поэтому именно с них начинается её путь наружу. Далее моча проходит по мочеточникам и может накапливаться в мочевом пузыре, а затем выходит через клоаку. Такой путь позволяет сначала собрать мочу, а не выводить её сразу из почек.

В полости тела находятся также сердце и лёгкие. Сердце перекачивает кровь, которая разносит по организму необходимые вещества и участвует в переносе газов; лёгкие обеспечивают газообмен при дыхании на суше. Земноводные могут поглощать кислород и через влажную кожу, что помогает им жить в воде и на суше. Сочетание способов дыхания связано с наземно-водным образом жизни, но не отменяет необходимости поддерживать влажность кожи.

Нервную систему образуют головной и спинной мозг и нервы, отходящие от них. Головной мозг обрабатывает поступающую информацию и участвует в управлении поведением, а спинной мозг проводит сигналы и обеспечивает некоторые быстрые реакции. Нервы связывают эти отделы с органами: одни передают сведения от органов чувств, другие — команды мышцам. Поэтому реакция на раздражитель возникает благодаря совместной работе нескольких частей, а не одного мозга.

В головном мозге выделяют передний мозг, промежуточный мозг, средний мозг, мозжечок и продолговатый мозг. Каждый отдел участвует в определённых процессах, а их совместная работа помогает воспринимать сигналы и управлять организмом. Передний мозг земноводных развит сильнее, чем у рыб, что отражает усложнение поведения. Мозжечок остаётся небольшим, но продолжает участвовать в координации движений и равновесии.

Органы полости тела и нервная система земноводных

В таблице собраны органы и системы, о которых важно помнить при изучении строения земноводных. Сравнивайте расположение и строение с функцией: так легче понять, почему орган нужен организму. Последний столбец помогает увидеть особенности, связанные с образом жизни или строением именно земноводных.

Орган или системаРасположение и строениеОсновная функцияОсобенность у земноводных
Пищеварительная системаПищевод, желудок, кишечник; заканчивается клоакойПереваривание пищи и всасывание питательных веществОстатки пищи выходят через клоаку
Печень и поджелудочная железаРасположены рядом с органами пищеварительного трактаВыделяют вещества, участвующие в пищеваренииПомогают переваривать пищу, но не являются частью пути её прохождения
Почки и мочевыводящие путиПочки соединены с мочевым пузырём мочеточникамиОбразование и выведение мочиМоча выходит через клоаку
Головной мозгНаходится в черепе и состоит из нескольких отделовОбработка информации и управление организмомПередний мозг развит сильнее, чем у рыб; мозжечок небольшой
Спинной мозг и нервыСпинной мозг расположен в позвоночном канале; нервы отходят от мозгаПроведение сигналов и связь органов с центральной нервной системойРаботают вместе с головным мозгом при реакциях и движениях

Разбор задач

Путь пищи у лягушки

Условие. Проследите путь пищи от попадания в пищевод до выведения непереваренных остатков. Чтобы ответить, нужно восстановить порядок отделов пищеварительного тракта. Также следует отличить путь пищи от работы органов, выделяющих пищеварительные вещества.

  1. Начните с пищевода: по нему проглоченная пища попадает в желудок.
  2. Из желудка пища переходит в кишечник. В кишечнике продолжается переваривание и всасываются питательные вещества.
  3. Непереваренные остатки проходят по кишечнику к клоаке и выводятся наружу. Печень и поджелудочная железа помогают пищеварению, но пища через них не проходит.

Ответ. Пищевод → желудок → кишечник → клоака → наружу. Кишечник участвует в переваривании и всасывании, а остатки пищи проводит к месту выведения.

Путь мочи

Условие. Назовите органы, по которым моча проходит от почек до выхода из организма, и определите место клоаки. Нужно расположить органы по ходу движения мочи, а не перечислять их в произвольном порядке. Важно также не принять клоаку за часть самих почек.

  1. Моча образуется в почках при удалении из крови продуктов обмена.
  2. Из почек она направляется по мочеточникам в мочевой пузырь, где может временно накапливаться.
  3. Затем моча поступает в клоаку — общий конечный отдел нескольких систем — и выводится наружу.

Ответ. Почки → мочеточники → мочевой пузырь → клоака → наружу. Клоака расположена в конце этого пути и связана также с пищеварительной и половой системами.

Управление резким поворотом

Условие. Лягушка резко меняет направление движения. Объясните, какие части нервной системы управляют движением и почему одного головного мозга недостаточно. Здесь нужно проследить не только принятие решения, но и передачу команд мышцам.

  1. Головной мозг обрабатывает информацию о ситуации и участвует в выборе направления движения.
  2. Спинной мозг проводит сигналы между головным мозгом и телом, а также участвует в быстрых реакциях.
  3. Нервы передают команды к мышцам и сведения от органов чувств. Без такой связи решение головного мозга не превратилось бы в согласованное движение.

Ответ. В повороте участвуют головной мозг, спинной мозг и нервы. Головной мозг обрабатывает информацию, спинной мозг проводит сигналы, а нервы связывают их с мышцами и органами чувств.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что почки выводят мочу прямо наружу. Так думают, потому что почки — первый орган, который называют в связи с выделением. Но моча проходит по мочеточникам, может накапливаться в мочевом пузыре и выходит через клоаку. Проверьте себя, назвав весь путь по порядку, а не только начальную и конечную точки.

Ошибка: путать клоаку с отдельным органом выделительной системы. Это происходит из-за того, что через клоаку выводится моча. Однако клоака — общий конечный отдел, связанный также с пищеварительной и половой системами. Проверка простая: вспомните, что через неё проходят и другие выделения, а не только моча.

Ошибка: называть спинной мозг частью головного мозга. Оба органа относятся к центральной нервной системе и работают согласованно, поэтому их иногда объединяют в памяти. Но спинной мозг — самостоятельная её часть, связанная с головным мозгом. Проверьте себя: перечисляйте головной мозг, спинной мозг и нервы как отдельные составляющие системы.

Ошибка: считать, что небольшой мозжечок означает отсутствие координации. Размер отдела мозга могут ошибочно принять за показатель того, работает ли он вообще. Мозжечок земноводных участвует в координации и равновесии, хотя развит слабее, чем у животных со сложными движениями. Чтобы проверить себя, разделяйте два утверждения: «развит слабее» и «не выполняет функцию» — это не одно и то же.

Связь с другими темами

Перед изучением строения земноводных полезно вспомнить, какие системы органов есть у позвоночных и как в целом устроено тело рыбы. Сравнение помогает заметить общие черты, например наличие органов пищеварения и нервной системы. Одновременно оно показывает, какие особенности связаны с переходом к жизни и в воде, и на суше.

Эта тема пригодится при сравнении земноводных с рыбами, пресмыкающимися и млекопитающими. Сопоставляя отделы мозга и их функции, можно проследить усложнение нервной системы позвоночных. А сравнение органов дыхания и выделения помогает увидеть, как строение животных связано со средой обитания.

Что запомнить

  • В полости тела земноводного расположены органы нескольких систем.
  • Печень и поджелудочная железа помогают пищеварению.
  • Почки фильтруют кровь и образуют мочу.
  • Моча выводится через мочеточники и клоаку; мочевой пузырь служит для её временного накопления.
  • Нервная система включает головной и спинной мозг, а также нервы.
  • Мозжечок земноводных развит сравнительно слабо, но участвует в координации движений.

Частые вопросы по теме

Какие органы находятся в полости тела земноводного?

В полости тела расположены органы пищеварения, дыхания, кровообращения и выделения. Например, там находятся желудок, кишечник, печень, поджелудочная железа, лёгкие, сердце, почки и мочевой пузырь.

Как пища проходит по пищеварительной системе лягушки?

Из пищевода пища попадает в желудок, затем — в кишечник. Там она переваривается и всасывается, а непереваренные остатки проходят в клоаку и выводятся наружу.

Как моча выводится из организма земноводного?

Моча образуется в почках, по мочеточникам поступает в мочевой пузырь и может там временно накапливаться. Затем она выводится через клоаку.

Из каких частей состоит нервная система земноводного?

Она включает головной и спинной мозг, а также нервы, отходящие от них. Мозг обрабатывает информацию и управляет реакциями, а нервы передают сигналы между ним и органами.

Почему мозжечок земноводных развит слабее, чем у многих других позвоночных?

Движения земноводных обычно менее сложны и разнообразны, чем движения животных, которым нужно постоянно поддерживать сложное равновесие. Поэтому мозжечок у них сравнительно небольшой, но он всё равно участвует в координации движений.

Спросить по теме параграфа

35. Особенности строения органов полости тела и нервной системы земноводных

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
8 класс
Учебник
"Биология. Животные", Никишов А.И., Шарова И.Х.