На Горох
Биология, 6 класс

21. Рост и развитие животных

"Биология. Живой организм", Сивоглазов В.И.

Объяснение темы В оглавлении: 21. Рост и развитие животных

Кратко о теме

Животные на протяжении жизни увеличиваются в размерах и меняются: развиваются их тело, органы и способности. Рост — это количественное увеличение массы и размеров, а развитие охватывает более широкие изменения. Молодое животное может быть похоже на взрослое или пройти личиночную стадию. По этому признаку различают прямое и непрямое развитие; превращение личинки во взрослое животное называют метаморфозом.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Рост — увеличение размеров и массы тела животного. Это количественное изменение: например, цыплёнок становится тяжелее и крупнее. Понятие помогает отделять прибавление массы от перемен в строении тела.

Развитие — последовательные изменения организма на протяжении жизни, включая изменение его строения и функций. Организм не только растёт, но и приобретает новые признаки и способности. Это понятие нужно, чтобы описывать весь путь животного, а не только изменение его размеров.

Прямое развитие — развитие, при котором молодое животное в основном похоже на взрослое и отличается от него размерами и зрелостью. Его тело имеет общий план строения взрослой особи. Термин помогает узнать такой способ развития, даже если животное ещё мало и не может размножаться.

Непрямое развитие — развитие с личиночной стадией, когда молодое животное заметно отличается от взрослого. Личинка может иметь другое строение и вести иной образ жизни. Её превращение во взрослое животное называют метаморфозом; это слово обозначает не просто увеличение размеров, а существенную перемену организма.

Как это устроено

Рост и развитие связаны, потому что изменения тела часто идут одновременно: животное становится крупнее, а его организм постепенно приобретает признаки взрослой особи. Но эти понятия не равны, ведь размер и масса описывают только количественную сторону изменений. Развитие охватывает и качественные перемены — например, становление органов и функций. Поэтому, наблюдая за животным, нужно спрашивать не только, насколько оно выросло, но и что изменилось в его организме.

Жизненный путь начинается с зародышевого развития, когда организм формируется до рождения или выхода из яйца. После этого продолжается постэмбриональное развитие — изменения молодого животного и взрослой особи. Такое деление помогает описать развитие целиком, от зародыша до поздних этапов жизни. У разных животных переход к самостоятельной жизни происходит по-разному, поэтому дальнейшие изменения тоже могут отличаться.

При прямом развитии молодое животное уже имеет основные признаки взрослого, поэтому ему не требуется отдельная личиночная форма. По мере роста оно становится крупнее, а его организм созревает. Например, котёнок похож на взрослую кошку по общему строению тела, хотя он меньше и ещё не зрелый. Такой способ развития позволяет определить тип по сходству молодой особи со взрослой, а не по тому, родилась ли она или вылупилась.

При непрямом развитии из яйца появляется личинка, приспособленная к своему этапу жизни. Она может двигаться, питаться и выглядеть иначе, чем взрослая особь, поэтому её нельзя считать просто маленькой копией взрослого. Затем происходят изменения, в ходе которых личинка превращается во взрослое животное; этот переход и есть метаморфоз. Например, у бабочки гусеница сменяется куколкой, а из куколки выходит взрослая бабочка.

Разные способы развития связаны с особенностями жизненного цикла — последовательности стадий жизни животного. У котёнка нет личиночной стадии, а у бабочки она есть, поэтому их развитие относят к разным типам. Сравнение примеров показывает, что решающими признаками служат наличие личинки и сходство молодого животного со взрослым. Сам факт появления из яйца не позволяет определить тип развития: из яйца могут выходить как похожие на взрослых молодые животные, так и личинки.

Сравнение прямого и непрямого развития животных

ПризнакПрямое развитиеНепрямое развитие
Наличие личиночной стадииНетЕсть
Сходство молодого животного со взрослымМолодое животное в основном похоже на взрослоеЛичинка заметно отличается от взрослого
Основные изменения по мере развитияРост и постепенное созреваниеРост личинки и метаморфоз
Примеры животныхКотёнок, цыплёнокБабочка

Чтобы воспользоваться таблицей, сначала выясните, есть ли у животного личиночная стадия. Затем сравните молодую особь со взрослой и определите, какие изменения происходят по мере развития. Пример в последней строке помогает проверить, верно ли определён тип.

Разбор задач

Задача 1. У цыплёнка после вылупления постепенно увеличиваются размеры и масса. Определите, какие изменения относятся к росту. Нужно отделить измеряемое увеличение тела от других возможных изменений организма.

  1. Назовите признаки, указанные в условии: это размеры и масса тела. Оба признака можно сравнить количественно, например, измерить или взвесить цыплёнка в разное время. Значит, их увеличение относится к росту.
  2. Проверьте, упомянуты ли перемены строения или функций. В условии таких сведений нет, поэтому приписывать их цыплёнку нельзя. Они могли бы относиться к развитию, но не являются ответом на вопрос о росте.

Ответ: к росту относятся увеличение размеров и массы цыплёнка. Это количественные изменения тела.

Задача 2. Сравните развитие котёнка и бабочки: укажите, в каком случае развитие прямое, а в каком непрямое, и обоснуйте ответ. Для решения важны сходство молодого животного со взрослым и наличие личиночной стадии.

  1. Рассмотрите котёнка: он в основном похож на взрослую кошку по строению тела. Отдельной личиночной стадии у него нет, хотя котёнок меньше и ещё не достиг зрелости. Поэтому развитие кошки прямое.
  2. Рассмотрите бабочку: её молодая стадия — гусеница — не похожа на взрослую бабочку и отличается от неё образом жизни. Значит, у бабочки есть личиночная стадия, и её развитие непрямое. Позже происходит превращение личинки во взрослую особь.

Ответ: развитие котёнка прямое, а бабочки — непрямое. Основание для сравнения — отсутствие личинки у котёнка и наличие гусеницы у бабочки.

Задача 3. Установите последовательность стадий развития бабочки и объясните, на каком этапе происходит превращение личинки во взрослое животное. Следует расположить все названные стадии от начала жизненного цикла к его завершению.

  1. Начните с яйца: в нём развивается будущая бабочка. Из яйца появляется личинка — гусеница, которая питается и растёт. Следующей стадией становится куколка.
  2. После стадии куколки появляется взрослая бабочка. Превращение начинается не в яйце, а после личиночной стадии и завершается выходом взрослого животного из куколки. Этот переход называют метаморфозом.

Ответ: яйцо → личинка (гусеница) → куколка → взрослая бабочка. Метаморфоз — превращение личинки во взрослую бабочку в ходе перехода через стадию куколки.

Типичные ошибки

Считать рост и развитие одним и тем же. Так можно решить, потому что оба процесса происходят в течение жизни и часто идут одновременно. Но рост — увеличение размеров и массы, а развитие включает более широкий круг изменений. Проверьте себя: в описании говорится только о том, что животное стало больше, или ещё и о переменах в его строении и функциях?

Называть развитие прямым только потому, что животное появляется из яйца. Яйцо бывает и у животных с прямым, и у животных с непрямым развитием. Ошибку легко допустить, если учитывать только способ появления детёныша. Чтобы проверить ответ, выясните, есть ли личинка и насколько молодое животное похоже на взрослое.

Принимать личинку за маленькую взрослую особь. Иногда кажется, что различие между ними только в размере. Однако личинка может иметь другое строение и вести иной образ жизни, поэтому сравните не только размеры, но и признаки тела и поведения. Если молодая стадия заметно отличается от взрослой, это личинка.

Считать метаморфоз просто ростом личинки. Такое смешение возникает, если замечать лишь, что со временем животное меняется. При обычном росте увеличиваются размеры и масса, а метаморфоз означает превращение во взрослую особь. Проверьте себя: стала ли личинка только крупнее или у неё появились признаки взрослого животного?

Связь с другими темами

Для сравнения животных полезно знать основные части их тела и уметь отличать молодых особей от взрослых. Тема связана с размножением: развитие начинается после образования зародыша и продолжается после рождения или выхода из яйца. Позже знание типов развития поможет разбирать жизненные циклы и выяснять, как особенности организма связаны со средой обитания. Так можно понять, почему разные животные проходят разные стадии жизни.

Что запомнить

  • Рост — увеличение размеров и массы тела.
  • Развитие включает изменения организма на протяжении жизни.
  • При прямом развитии молодое животное похоже на взрослое.
  • При непрямом развитии есть личиночная стадия.
  • Личинка может отличаться от взрослого животного строением и образом жизни.
  • Метаморфоз — превращение личинки во взрослое животное.

Частые вопросы по теме

Чем рост животного отличается от его развития?

Рост — это увеличение размеров и массы тела, то есть количественное изменение. Развитие включает также изменения строения и функций организма на протяжении жизни.

Что называют прямым развитием?

Прямым называют развитие, при котором молодое животное в основном похоже на взрослое. Оно растёт и постепенно становится зрелым, не проходя личиночной стадии.

Как понять, что развитие животного непрямое?

При непрямом развитии после выхода из яйца появляется личинка, заметно отличающаяся от взрослого животного. Позже она превращается во взрослую особь.

Чем личинка отличается от взрослого животного?

Личинка может отличаться от взрослого строением тела и образом жизни. Например, у бабочки гусеница питается и передвигается иначе, чем взрослая бабочка.

Что такое метаморфоз?

Метаморфоз — это превращение личинки во взрослое животное. Во время него организм меняется не только в размерах: у него формируются признаки взрослой особи.

Спросить по теме параграфа

21. Рост и развитие животных

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
6 класс
Учебник
"Биология. Живой организм", Сивоглазов В.И.