На Горох
Физическая культура, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Ловишки

"Физическая культура 7-9 классы", Погадаев Г.И.

Объяснение темы

Кратко о теме

Ловишки — подвижная игра, в которой водящий старается коснуться рукой других участников, а они уворачиваются и перемещаются по площадке. Игра помогает развивать быстроту реакции, ловкость и умение ориентироваться в движении. Чтобы всем было интересно и безопасно, до старта нужно обозначить границы, выбрать водящего, договориться о сигнале и решить, что происходит после осаливания. Правила должны быть одинаковыми для всех и не меняться во время игры.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Ловишки — подвижная игра, в которой один или несколько водящих стараются осалить остальных игроков. Участники двигаются по обозначенной площадке, а правила заранее объясняют, как начинается игра и что происходит после касания. Это определение помогает отличить ловишки от игр, где участники выполняют другие задания.

Водящий — участник, который по правилам ловит других игроков. Его задача — приблизиться к игроку и коснуться его разрешённым способом, а не мешать движению силой. Когда все знают, кто водящий, проще начать игру и избежать споров о ролях.

Осаливание — установленное правилами касание игрока рукой. Обычно это лёгкое касание, а не толчок, захват или удар. Понятие нужно, чтобы участники одинаково определяли, когда игрок пойман, и чтобы игра оставалась безопасной.

Домик — обозначенное место или условие, при котором игрок временно защищён от осаливания, если такой вариант предусмотрен. До игры следует уточнить, где находится домик и как долго можно им пользоваться. Без договорённости такое место не даёт защиты и не меняет обычные правила.

Как это устроено

Сначала подготовьте площадку: обозначьте её границы так, чтобы они были хорошо видны всем участникам, и проверьте, нет ли на пути опасных предметов. Затем выберите водящего понятным способом и объясните, что считается выходом за границу. Это нужно, чтобы участники не спорили о допустимом пространстве и могли двигаться, не рискуя столкнуться с препятствиями.

До старта договоритесь о сигнале, например свистке или команде «Начали». Пока сигнал не прозвучал, игроки не убегают, а водящий не начинает осаливать. Такой общий знак помогает всем начать одновременно и не даёт преимуществ тому, кто поспешил.

После сигнала игроки уворачиваются, меняют направление и стараются не подпускать к себе водящего. Водящий двигается по площадке и пытается коснуться участника рукой, не толкая и не хватая его. Запрет выходить за границы и мешать другим нужен не только для соблюдения правил: он снижает риск падений и столкновений.

Заранее определите, что происходит после осаливания. Пойманный игрок может стать новым водящим, присоединиться к водящим или выполнить другое условие выбранного варианта. Если участники узнают о смене роли только после касания, они могут по-разному понять, кто теперь ловит, поэтому правило объясняют до старта.

Ловишки можно менять: добавить домик, нескольких водящих или особый способ передвижения, например прыжками. Любое изменение должно быть понятно всей группе, а сама площадка — подходить для выбранного движения и числа игроков. Предварительное объяснение помогает сохранить равные условия: никто не получает неожиданное преимущество и не нарушает правило по незнанию.

Действия участников на разных этапах игры

ЭтапДействия водящегоДействия игроков
Подготовка и выбор водящегоСлушает правила, уточняет границы и свою роль.Осматривают площадку, узнают границы и порядок смены ролей.
Начало игры по сигналуЖдёт общего сигнала, затем начинает ловить.Начинают движение только после сигнала.
Передвижение и попытки осалитьСтарается коснуться игрока рукой без толчков и захватов.Уворачиваются, соблюдают границы и избегают столкновений.
Действия после осаливанияДействует по принятому правилу смены ролей.Осаленный участник выполняет оговорённое условие.
Завершение игрыОстанавливается по сигналу или условию окончания.Прекращают движение и следуют дальнейшей договорённости.

Таблица показывает, что действия водящего и остальных участников связаны с одним и тем же этапом игры. Перед стартом можно свериться с ней и проверить, всем ли понятно, когда начинать и что делать после осаливания. Если какой-то пункт не подходит выбранному варианту, его заранее заменяют общей для всех договорённостью.

Разбор задач

Задача 1. На площадке обозначены границы, выбран один водящий. Нужно объяснить, как начать игру и что должны делать участники.

  1. Сначала участники уточняют, где проходят границы, и договариваются, что считается осаливанием. Водящий должен знать, что ловить можно лёгким касанием рукой.
  2. Затем выбирают общий сигнал, например команду «Начали». До него никто не начинает убегать или ловить, чтобы все получили равные условия.
  3. После сигнала игроки уворачиваются и остаются в пределах площадки, а водящий пытается коснуться одного из них. Все избегают толчков, захватов и столкновений.

Ответ. Игру начинают по заранее названному сигналу. Водящий осаливает лёгким касанием, остальные игроки уворачиваются и соблюдают границы и правила безопасности.

Задача 2. Игрок выбежал за границу площадки, спасаясь от водящего. Нужно решить, как поступить, если правило о границах установлено заранее.

  1. Сначала вспоминают, о чём договорились до начала игры: например, выход за линию означает, что игрок осален или должен вернуться на площадку.
  2. Применяют именно это условие, не придумывая новое наказание после случая. Одинаковое правило должно действовать для каждого участника.
  3. Если договорённости о последствиях не было, лучше остановить игру и спокойно уточнить её, а затем продолжить. Так спор не решается в пользу одной из сторон.

Ответ. Игрок действует по заранее установленному правилу выхода за границу. Если такого правила нет, его нужно согласовать до продолжения игры и применять ко всем одинаково.

Задача 3. Для большого класса нужно выбрать вариант, чтобы ожидание своей очереди было минимальным, а участники могли безопасно двигаться.

  1. Сначала оценивают размер площадки и количество игроков: на тесном участке большое число одновременно бегающих участников может привести к столкновениям.
  2. Затем выбирают подходящее число водящих или делят класс на группы, которые играют по очереди. Несколько водящих уменьшают ожидание, но на маленькой площадке могут сделать игру слишком тесной.
  3. Перед началом проверяют, хватает ли места для движения, и при необходимости уменьшают скорость, число игроков в раунде или меняют способ передвижения. Выбранный вариант объясняют всем участникам.

Ответ. Число водящих и размер группы подбирают по площади и составу класса. Подходящий вариант позволяет чаще участвовать в игре, не создавая толчеи и опасных столкновений.

Типичные ошибки

Начинать до объяснения сигнала и границ. Участники могут начать в разное время или не понять, где разрешено двигаться. Спешка часто возникает потому, что правила кажутся простыми; проверьте себя вопросами: все ли услышали сигнал и могут ли показать границы площадки?

Менять правило смены водящего во время игры. Игроки оказываются в неравных условиях, а спор мешает продолжать игру. Обычно это происходит, когда заранее не обсудили последствия осаливания; перед стартом попросите участников своими словами повторить, что им делать после касания.

Толкать или хватать убегающего. Силовое действие может привести к падению и не соответствует обычному правилу осаливания. Водящий может увлечься погоней и попытаться удержать игрока; проверка простая: засчитывается только установленное касание, а не захват или толчок.

Считать, что домик или выход за границу всегда защищают. Эти условия действуют только в том варианте, где их заранее установили. Участник может перенести правило из другой игры; перед началом уточните, есть ли домик и что происходит при выходе за линию.

Связь с другими темами

Для ловишек полезно уметь двигаться по сигналу, менять направление и замечать границы площадки. Игра развивает быстроту реакции, ловкость и ориентировку; эти качества помогают и в других подвижных и спортивных играх. Соблюдение договорённостей связывает ловишки с правилами безопасного поведения и честного взаимодействия в командных играх. Умение вовремя остановиться и не мешать другим нужно не только водящему, но и каждому участнику.

Что запомнить

  • До начала игры нужно объяснить правила и границы площадки.
  • Водящий ловит игроков способом, установленным правилами.
  • Осаливание — касание, а не толчок или захват.
  • После осаливания участники действуют по заранее оговорённому правилу.
  • Менять правила во время игры нельзя.
  • Во время ловишек нужно избегать столкновений и соблюдать безопасность.

Частые вопросы по теме

Как выбирают водящего?

Водящего можно выбрать считалкой, по договорённости или другим заранее установленным способом. Главное, чтобы способ был понятен участникам и применялся честно.

Что считается осаливанием?

Осаливание — это лёгкое касание игрока рукой, если именно так установлено правилами. Толчок, захват или удар осаливанием не считаются и могут привести к травме.

Что делать игроку после осаливания?

Это зависит от выбранного варианта игры: осаленный игрок может стать водящим, присоединиться к водящим или выполнить другое заранее оговорённое условие. До начала игры все участники должны знать, какое правило действует.

Можно ли в ловишках использовать домик?

Да, если участники заранее договорились о домике и объяснили, где он находится и как им пользоваться. Без такого условия домик не защищает от осаливания.

Как сделать игру безопасной на небольшой площадке?

Нужно уменьшить скорость и число одновременно движущихся участников или выбрать несколько водящих, чтобы не создавать толчею. Также следует обозначить границы, убрать помехи и запретить толчки и захваты.

Спросить по теме параграфа

Ловишки

Учебник

Оглавление →
Предмет
Физическая культура
Класс
7 класс, 8 класс, 9 класс
Учебник
"Физическая культура 7-9 классы", Погадаев Г.И.