На Горох
Физическая культура, 8 класс, 9 класс

§ 26. Коньки

"Физическая культура", Лях В.И.

Объяснение темы В оглавлении: § 26. Коньки

Кратко о теме

Коньки — инвентарь для движения по льду: ботинок удерживает стопу, а прикреплённое к нему лезвие скользит по поверхности. Чтобы катание было устойчивым, коньки подбирают по размеру и надёжно закрепляют, а тело держат в невысокой посадке с согнутыми ногами. Основной способ передвижения — скользящий шаг: отталкивание одной ногой сменяется скольжением на другой. Повороты и торможение осваивают постепенно, контролируя скорость и сохраняя дистанцию до окружающих.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Коньки — спортивный инвентарь для передвижения по льду. Он состоит из ботинка, который удерживает стопу, и прикреплённого снизу лезвия, соприкасающегося со льдом. Ботинок поддерживает ногу, а лезвие позволяет скользить и отталкиваться. Устойчивость зависит от того, насколько хорошо конёк подходит ноге и надёжно закреплён.

Посадка конькобежца — исходное положение тела при катании. Ноги слегка согнуты, корпус наклонён вперёд, взгляд направлен перед собой. Согнутые ноги помогают удерживать равновесие и смягчать движения, а наклон корпуса позволяет увереннее отталкиваться. Если стоять прямо на жёстких ногах, управлять движением труднее.

Скользящий шаг — способ передвижения, при котором отталкивание одной ногой сменяется скольжением на другой. Оттолкнувшись ребром лезвия, человек переносит вес на опорную ногу и некоторое время скользит. Затем ноги меняются ролями. Это движение нужно, чтобы продвигаться вперёд без непрерывных мелких шагов.

Торможение на коньках — изменение положения ног и лезвий, которое помогает уменьшить скорость или остановиться. Для этого используют освоенный способ торможения, а не резкий случайный поворот коньков. Контролируемое торможение позволяет сохранить равновесие и не создавать опасность для других. Способ выбирают с учётом навыка и свободного места.

Как это устроено

Коньки подбирают по размеру и назначению: модели для разных видов катания могут отличаться конструкцией. Слишком свободный ботинок не удерживает стопу, а тесный мешает двигаться и причиняет дискомфорт. Перед выходом проверьте шнуровку или крепления: ботинок не должен болтаться на ноге. Осмотрите лезвия, чтобы убедиться, что они целы и не повреждены; при сомнениях попросите взрослого или учителя проверить инвентарь.

Выходить на лёд нужно спокойно, убедившись, что участок свободен и рядом нет помех. Сначала примите устойчивую посадку: немного согните ноги, наклоните корпус вперёд и смотрите по направлению движения. Такое положение помогает быстрее заметить изменение обстановки и удерживать центр тяжести над ногами. Не спешите отталкиваться, пока не почувствуете, что можете уверенно стоять на лезвиях.

В скользящем шаге отталкивайтесь ребром лезвия в сторону и назад, а не просто переставляйте конёк вперёд. Затем перенесите вес на другую ногу и скользите на ней, сохраняя колено слегка согнутым. Перенос веса нужен потому, что скольжение становится устойчивее, когда тело находится над опорной ногой. После этого повторите движение другой ногой, стараясь сохранять ровный ритм.

Поворот и торможение осваивают после того, как стало получаться уверенно скользить. Начинайте на небольшой скорости и свободном участке: так остаётся время исправить движение, если оно не удалось. В повороте меняйте направление плавно, а перед торможением заранее снижайте скорость и выбирайте свободное место. Переход от простого к сложному уменьшает вероятность падения и помогает лучше контролировать лезвия.

На льду нужно соблюдать дистанцию и двигаться предсказуемо. Резкая смена направления опасна, потому что окружающие могут не успеть среагировать. Учитывайте, куда едут другие, не пересекайте неожиданно их путь и не останавливайтесь посреди движения без необходимости. Если свободного пространства недостаточно для поворота или торможения, продолжайте движение осторожно и дождитесь подходящего места.

Основные действия при катании на коньках

ДействиеИсходное положениеОсновное движениеМера безопасности
СкольжениеСогнутые ноги, корпус слегка наклонён, вес над опорной ногой.Удерживать равновесие и скользить на одном коньке.Смотреть вперёд и соблюдать дистанцию.
ОтталкиваниеУстойчивая посадка, коньки направлены по ходу движения.Оттолкнуться ребром одного лезвия и перенести вес на другую ногу.Не делать резких движений и проверять свободное пространство.
ПоворотНебольшая скорость, согнутые ноги, свободный участок льда.Плавно изменить направление движения.Заранее оценить, нет ли рядом других катающихся.
ТорможениеСтабильная посадка и достаточное расстояние до препятствия.Контролируемо изменить положение ног и лезвий, уменьшая скорость.Начать заранее и не тормозить резко рядом с людьми.

Таблица показывает, что каждому действию предшествует устойчивая исходная позиция, а не резкий рывок. Используйте её как памятку: сначала проверьте положение тела, затем выполните основное движение и учтите меру безопасности. Новые действия осваивайте по одному на свободном участке льда.

Разбор задач

Задача 1. На ровном участке льда ученик впервые начинает движение. Нужно описать, как ему принять устойчивое положение и выполнить первые шаги. Сначала важно не торопиться: на коньках даже небольшое движение требует контроля равновесия. Первые отталкивания должны быть короткими и поочерёдными.

  1. Проверить, что коньки закреплены, а перед учеником достаточно свободного места.
  2. Встать, слегка согнув ноги и немного наклонив корпус вперёд; направить взгляд по ходу движения.
  3. Мягко оттолкнуться одной ногой ребром лезвия и перенести вес на другую ногу.
  4. Немного проскользить на опорной ноге, затем повторить отталкивание другой ногой.

Ответ. Начать следует с устойчивой посадки и коротких попеременных отталкиваний. Если положение тела остаётся контролируемым, можно постепенно увеличивать длительность скольжения. При потере устойчивости не нужно резко выпрямляться или ускоряться.

Задача 2. Во время скольжения ученик теряет устойчивость, когда переносит вес с одной ноги на другую. Нужно определить, какие элементы движения проверить. Потеря равновесия может возникнуть, если корпус остаётся между ногами или перенос веса происходит рывком. Также важно проверить, не выпрямляются ли ноги резко.

  1. Убедиться, что отталкивание выполнено ребром лезвия, а не случайным движением стопы.
  2. Проверить, переносится ли вес на ту ногу, которая должна скользить.
  3. Согласовать перенос веса со сменой ног и сохранять колени слегка согнутыми.
  4. Повторить движение на небольшой скорости, обращая внимание на плавность.

Ответ. Нужно согласовать отталкивание, перенос веса и скольжение на другой ноге, не выпрямляя ноги резко. Если после этого устойчивость не возвращается, следует остановиться и проверить, надёжно ли закреплены коньки. Новый вариант движения лучше отрабатывать на свободном участке.

Задача 3. Ученик движется по льду, должен объехать условную отметку, а затем остановиться перед заданной линией. Требуется составить безопасную последовательность действий. Здесь важно не начинать поворот или торможение в последний момент: манёвру нужно свободное пространство. Скорость выбирают такую, чтобы ученик успел выполнить оба действия контролируемо.

  1. До отметки проверить, свободен ли путь и не приближаются ли другие катающиеся.
  2. Заранее уменьшить скорость и плавно объехать отметку, сохраняя согнутую посадку.
  3. После поворота продолжить движение по свободной траектории и оценить расстояние до линии.
  4. Заранее применить освоенный способ торможения, не создавая помех окружающим.

Ответ. Сначала оценивают обстановку и снижают скорость, затем плавно поворачивают и заблаговременно тормозят перед линией. Если на пути появились люди, манёвр нужно отложить и не пересекать их траекторию. Уверенность важнее скорости выполнения.

Типичные ошибки

Кататься в неподходящих по размеру или плохо закреплённых коньках — значит лишить стопу устойчивой опоры. Ошибку допускают, когда выбирают обувь только по внешнему виду или торопятся проверить крепления. Если пятка поднимается, стопа двигается внутри ботинка или нога не удерживается, кататься не следует. Проверьте посадку и попросите взрослого помочь закрепить коньки.

Выпрямленные ноги и слишком вертикальный корпус затрудняют равновесие и отталкивание. Так часто стоят из опасения согнуть ноги или из-за привычки ходить прямо. Проверьте себя: колени должны быть слегка согнуты, а корпус немного наклонён вперёд, без чрезмерного сгибания. Если тело напряжено и качается при скольжении, снизьте скорость и восстановите посадку.

Если вес не переносится на скользящую ногу, движение становится неустойчивым, а скольжение — коротким. Это происходит, когда ученик торопится переставить ноги или продолжает держать корпус над отталкивающей ногой. Проверьте, совпадает ли перенос веса со сменой опорной ноги. Отрабатывайте шаги медленно, сохраняя мягкие колени.

Резко тормозить или поворачивать, не проверив свободное пространство, опасно: можно потерять равновесие или столкнуться с другим человеком. Так поступают, когда замечают препятствие слишком поздно или пытаются выполнить новый приём на высокой скорости. Перед манёвром оцените направление движения окружающих и заранее уменьшите скорость. Если места мало, не выполняйте резкий поворот рядом с людьми.

Связь с другими темами

Правила поведения на спортивной площадке помогают безопасно вести себя и на льду: нужно учитывать окружающих и соблюдать дистанцию. Умение сохранять равновесие при движении служит основой для первых шагов на коньках. Поэтому перед катанием полезно вспомнить, как удерживать устойчивое положение тела.

Скольжение и перенос веса встречаются и в других видах передвижения, а также в зимних видах спорта. Освоенные навыки помогают точнее управлять телом, но каждый новый вид активности требует своей техники. Разминка и постепенное усложнение упражнений связаны с общей подготовкой к физической нагрузке: тело должно быть готово к движениям, а сложность лучше повышать по мере освоения простых действий.

Что запомнить

  • Коньки должны подходить по размеру и быть надёжно закреплены.
  • Перед выходом на лёд проверьте состояние коньков и свободное пространство.
  • Устойчивая посадка помогает сохранять равновесие.
  • Скользящий шаг состоит из отталкивания и скольжения на другой ноге.
  • Поворот и торможение нужно выполнять контролируемо.
  • На льду соблюдайте дистанцию и учитывайте направление движения окружающих.

Частые вопросы по теме

Как правильно подобрать коньки по размеру?

Ботинок должен подходить по длине и ширине: стопа не должна свободно болтаться, но пальцы не должны быть сильно сжаты. Зашнуруйте или закрепите коньки и проверьте, что пятка и голеностоп удерживаются устойчиво. Выбирайте модель, подходящую для того вида катания, которым собираетесь заниматься.

Почему при катании нужно сгибать ноги?

Согнутые ноги помогают удерживать устойчивое положение и мягко реагировать на неровности льда. В такой посадке легче отталкиваться и переносить вес с одной ноги на другую. Резко выпрямляться во время движения не следует.

Как перенести вес тела при скользящем шаге?

После отталкивания одной ногой перенесите вес на другую, которая будет скользить. Держите корпус под контролем, а колени слегка согнутыми, чтобы сохранить равновесие. Перенос веса должен совпадать со сменой опорной ноги, а не происходить рывком.

Как безопасно научиться поворачивать и тормозить?

Сначала освойте равновесие и движение на небольшой скорости, на свободном участке льда. Поворот выполняйте плавно, заранее оценив пространство, а тормозить учитесь под руководством учителя или тренера. Не проверяйте новый приём рядом с другими катающимися.

Что делать, если во время катания начинаешь терять равновесие?

Не выпрямляйте ноги резко и не делайте резких движений руками: попробуйте сохранить согнутую посадку и восстановить контроль над движением. Если равновесие не удаётся вернуть, снижайте скорость освоенным способом, не создавая помех другим. После остановки проверьте, надёжно ли закреплены коньки, и при необходимости обратитесь за помощью.

Спросить по теме параграфа

§ 26. Коньки

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Физическая культура
Класс
8 класс, 9 класс
Учебник
"Физическая культура", Лях В.И.