На Горох
Физическая культура, 8 класс, 9 класс

Первая помощь

"Физическая культура", Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В., Петров С.С.

Объяснение темы

Кратко о теме

Первая помощь — это срочные действия, которые помогают человеку до прибытия медицинских работников. Она нужна, чтобы поддержать жизнь пострадавшего, не допустить ухудшения его состояния и дождаться специалистов. Сначала оценивают безопасность места, затем проверяют сознание и дыхание. При угрозе жизни звонят 112 или 103 и выполняют посильные действия, не подвергая опасности себя и окружающих.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Первая помощь — срочные действия, которые помогают пострадавшему до прибытия медицинских работников. Их цель — поддержать жизнь, не допустить ухудшения состояния и обеспечить ожидание специалистов. Помощь оказывают только в пределах своих навыков и не создавая дополнительной опасности.

Безопасность места происшествия — проверка того, что рядом нет угроз для спасателя, пострадавшего и окружающих. Это может быть огонь, электричество, движение транспорта или опасные предметы. Такая оценка нужна, потому что пострадавший спасатель уже не сможет помочь, а число людей, которым требуется помощь, может увеличиться.

Вызов экстренной помощи — обращение по номеру 112 или 103, когда человеку может угрожать опасность для жизни или нужна срочная медицинская помощь. Диспетчеру сообщают точное место, число пострадавших, их состояние и характер происшествия. Это помогает направить нужную службу по правильному адресу и подготовиться к ситуации.

Пострадавший без сознания — человек, который не отвечает на обращение и осторожное прикосновение. Чтобы оценить его состояние, проверяют реакцию и нормальное дыхание, не тряся и не подвергая его лишнему риску. Эти признаки помогают понять, нужно ли немедленно начинать реанимационные действия.

Как это устроено

Оказывая помощь, сначала оценивают обстановку, потому что угроза может повредить и спасателю. Осмотрись вокруг и не приближайся к опасному месту, пока оно небезопасно; при необходимости попроси взрослых вызвать соответствующие службы. Если непосредственной угрозы нет, можно подойти к пострадавшему и начать проверку его состояния. Так помощь не создаст нового происшествия.

После проверки безопасности выясняют, реагирует ли человек на обращение, и оценивают дыхание. Обратись к нему громко и осторожно коснись плеча, но не тряси и не заставляй вставать. Если он не отвечает, проверь дыхание, наблюдая за движениями грудной клетки и прислушиваясь к нему не дольше 10 секунд. Результат определяет дальнейшие действия: при сохранённом нормальном дыхании нужно наблюдение, при его отсутствии — срочный вызов и реанимация.

Экстренную помощь вызывают как можно раньше, если есть угроза жизни, человек без сознания, дыхание ненормальное, кровотечение сильное или травма серьёзная. Позвони 112 или 103 либо попроси конкретного человека сделать это, чтобы самому не терять время и при необходимости продолжить помощь. Назови место происшествия, количество пострадавших, их состояние и то, что случилось. Не завершай разговор первым: диспетчер может уточнить детали и дать инструкции.

Если человек без сознания, но дышит нормально, дыхательные пути нужно сохранить свободными, потому что их может перекрыть язык или рвотные массы. Следи за дыханием и не оставляй пострадавшего одного: его состояние способно измениться. Если нет подозрения на травму позвоночника и перемещение безопасно, человека можно уложить на бок. При возможной травме не двигай его без необходимости и дождись медиков.

Если нормального дыхания нет, промедление опасно, поэтому нужно сразу вызвать скорую помощь и начать сердечно-лёгочную реанимацию — чередование надавливаний на грудную клетку и искусственных вдохов, если оказывающий помощь умеет её выполнять. Попроси другого человека принести автоматический наружный дефибриллятор, если он доступен, и следуй указаниям диспетчера. Редкие судорожные вдохи не означают, что дыхание нормальное. Если ты не умеешь проводить реанимацию, не действуй наугад: сообщи об этом диспетчеру и выполняй его инструкции.

При наружном кровотечении сначала оценивают, насколько оно сильное и безопасно ли подойти к пострадавшему. При возможности надень перчатки или используй чистую ткань, затем сильно и непрерывно прижми её к ране. Давление помогает уменьшить потерю крови, а средства защиты снижают риск контакта с кровью. При сильном кровотечении или серьёзной травме срочно вызови медиков и продолжай помощь по их указаниям.

Алгоритм первой помощи при разных состояниях

Состояние пострадавшегоЧто проверитьОсновные действияКогда вызывать экстренную помощь
Человек в сознанииРеакцию, жалобы, видимые травмы и кровотечениеОбеспечить безопасность, позвать взрослого, не перемещать без необходимостиПри серьёзной травме, сильном кровотечении или ухудшении состояния
Человек без сознания, дыхание сохраненоРеакцию и нормальное дыханиеВызвать помощь, следить за дыханием, обеспечить проходимость дыхательных путейСразу, поскольку человек без сознания нуждается в срочной оценке
Человек без сознания, нормального дыхания нетРеакцию и наличие нормального дыханияВызвать скорую, начать реанимацию при наличии навыка, следовать инструкциямНемедленно
Сильное наружное кровотечениеСилу кровотечения и безопасность местаПрижать рану, по возможности использовать перчатки или чистую тканьНемедленно при сильной кровопотере или серьёзной травме

Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала определи состояние человека, а затем выбери соответствующие действия. Если состояние меняется, снова оцени дыхание и действуй по новой ситуации. При сомнении в тяжести травмы обратись к взрослому и вызови медицинскую помощь.

Разбор задач

Ученик упал и жалуется на боль в руке

Условие. Во время занятия ученик упал, остаётся в сознании и говорит, что у него болит рука. Нужно определить первые действия одноклассника. Боль сама по себе не позволяет понять, насколько серьёзна травма, поэтому важно не торопиться с перемещением.

  1. Осмотреть место и убедиться, что рядом нет опасности для пострадавшего и тех, кто помогает.
  2. Обратиться к ученику, проверить, отвечает ли он, и спросить, где и что болит. Не тянуть его за руку и не просить вставать.
  3. Позвать учителя или другого взрослого и сообщить о падении. При сильной боли, заметной деформации, кровотечении или ухудшении состояния нужно вызвать медицинскую помощь.

Ответ. Одноклассник обеспечивает безопасность, спокойно оценивает состояние и сразу сообщает учителю. Пострадавшего не перемещают без необходимости и не пытаются самостоятельно вправлять или выпрямлять руку. Дальнейшие действия определяют взрослый и медицинские специалисты.

Человек не отвечает, но дышит

Условие. После падения человек не реагирует на обращение, однако заметны признаки дыхания. Нужно составить последовательность действий до приезда помощи. Поскольку потеря сознания может быть связана с серьёзной травмой, нельзя ограничиваться наблюдением без вызова специалистов.

  1. Проверить безопасность и осторожно оценить реакцию, не тряся человека и не перемещая его без причины.
  2. Убедиться, что дыхание нормальное: наблюдать за грудной клеткой и слушать дыхание не дольше 10 секунд.
  3. Попросить конкретного человека вызвать 112 или 103, назвать место и сообщить, что пострадавший без сознания, но дышит.
  4. Следить за дыханием и оставаться рядом. Обеспечить свободные дыхательные пути; укладывать на бок можно, если это безопасно и нет подозрения на травму позвоночника.

Ответ. Вызвать помощь, наблюдать за состоянием и не оставлять пострадавшего одного. Если дыхание становится ненормальным, сразу сообщить диспетчеру и действовать по его инструкциям. Не встряхивать человека и не давать ему воду или лекарства.

Человек без сознания и не дышит нормально

Условие. Пострадавший не отвечает, а нормального дыхания не видно. Нужно решить, какие действия предпринять и что сообщить диспетчеру. В такой ситуации счёт может идти на минуты, поэтому вызов помощи и начало действий нельзя откладывать.

  1. Попросить окружающего немедленно позвонить 112 или 103, а если ты один — вызвать помощь сам, включив громкую связь.
  2. Назвать точное место, число пострадавших, сообщить, что человек без сознания и не дышит нормально, рассказать, что произошло.
  3. Начать сердечно-лёгочную реанимацию, если умеешь её выполнять, и продолжать по указаниям диспетчера до прибытия помощи или изменения состояния.
  4. Если доступен автоматический наружный дефибриллятор, попросить принести его и следовать голосовым командам устройства.

Ответ. Немедленно вызвать скорую, точно описать место и состояние пострадавшего и начать реанимацию при наличии навыка. Редкие судорожные вдохи не следует принимать за нормальное дыхание. Нужно выполнять указания диспетчера и не прекращать помощь без причины.

Типичные ошибки

Начинать помогать, не оценив опасность места. Человек может торопиться, потому что хочет скорее подойти к пострадавшему, но так он сам рискует попасть под угрозу. Если спасатель пострадает, помощь потребуется уже двоим. Перед тем как приблизиться, проверь, нет ли рядом огня, электричества, транспорта или другой опасности.

Трясти пострадавшего или резко перемещать его. Иногда пытаются таким способом привести человека в чувство или быстрее устроить его поудобнее. При травме головы, шеи или позвоночника это может ухудшить состояние. Проверь себя: если нет непосредственной угрозы, не двигай человека без необходимости и оценивай реакцию осторожно.

Оставлять человека без сознания одного. Можно решить, что раз он дышит, достаточно дождаться помощи в стороне. Но дыхание и общее состояние могут измениться, а пострадавшему может понадобиться немедленная помощь. Оставайся рядом, наблюдай за дыханием и поручай вызов конкретному человеку.

Считать редкие судорожные вдохи нормальным дыханием. Такие вдохи могут выглядеть обнадёживающе, поэтому помощь иногда откладывают. Однако они не подтверждают нормальное дыхание, а промедление опасно. Если человек без сознания и дышит лишь отдельными судорожными вдохами, срочно вызывай помощь и следуй указаниям диспетчера.

Связь с другими темами

Чтобы действовать безопасно, нужно знать правила безопасности на уроках физической культуры и уметь замечать угрозы здоровью. Это помогает не подвергать риску себя и окружающих и правильно организовать помощь при происшествии. В первую очередь важно сохранять спокойствие и позвать взрослого.

Тема связана с изучением травм и кровотечений, а также с сердечно-лёгочной реанимацией — действиями, которые применяют при отсутствии нормального дыхания. Эти знания пригодятся при отработке безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях. Практические навыки следует осваивать под руководством взрослого или инструктора.

Что запомнить

  • Сначала оцени безопасность места происшествия.
  • При угрозе жизни вызывай 112 или 103.
  • Сообщай диспетчеру точное место, число пострадавших и их состояние.
  • Проверяй сознание и нормальное дыхание.
  • Не оставляй пострадавшего без сознания без наблюдения.
  • При отсутствии нормального дыхания действуй без промедления и следуй указаниям диспетчера.

Частые вопросы по теме

Что делать в первую очередь, если человек получил травму?

Сначала оцени обстановку и убедись, что тебе и пострадавшему ничто не угрожает. Затем проверь, реагирует ли человек и нормально ли он дышит, позови учителя или другого взрослого. При угрозе жизни вызови помощь по номеру 112 или 103.

Как понять, что пострадавший дышит нормально?

Открой дыхательные пути осторожно и не дольше 10 секунд наблюдай за движениями грудной клетки, слушай и ощущай дыхание. Редкие судорожные вдохи не считаются нормальным дыханием. Если сомневаешься, действуй как при его отсутствии и следуй указаниям диспетчера.

Когда нужно звонить по номеру 112 или 103?

Звони при угрозе жизни, потере сознания, отсутствии нормального дыхания, сильном кровотечении или серьёзной травме. По номеру 112 можно вызвать экстренные службы, а 103 — скорую помощь. Сообщи адрес или точное место, число пострадавших и что с ними произошло.

Можно ли самостоятельно перемещать пострадавшего после падения?

Без необходимости перемещать человека не следует: при падении возможна травма позвоночника или других частей тела. Если место безопасно, оставь его в найденном положении и дождись помощи. Перемещать пострадавшего нужно лишь при непосредственной опасности, например угрозе пожара.

Что делать, если человек без сознания, но дышит?

Вызови скорую помощь и следи, чтобы дыхательные пути оставались свободными. Если нет подозрения на травму позвоночника и это безопасно, уложи человека на бок, чтобы снизить риск попадания рвоты в дыхательные пути. Не оставляй его одного и наблюдай за дыханием до приезда медиков.

Спросить по теме параграфа

Первая помощь

Учебник

Оглавление →
Предмет
Физическая культура
Класс
8 класс, 9 класс
Учебник
"Физическая культура", Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В., Петров С.С.