"Физика", Кабардин О.Ф.
Полупроводники — вещества, чья способность проводить электрический ток зависит от температуры, освещения и примесей. Благодаря этому ими можно не только пропускать ток, но и управлять им. На границе областей с разными типами проводимости возникает p-n-переход — основа диодов и многих других приборов. Диод преимущественно пропускает ток в одном направлении, светодиод при этом излучает свет, а транзистор позволяет управлять большим током с помощью небольшого сигнала.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Полупроводник — вещество, которое проводит электрический ток лучше изолятора, но обычно хуже металла. Его проводимость не постоянна: она меняется при нагревании, освещении и добавлении примесей. Поэтому полупроводник можно использовать не просто как проводник, а как материал, свойства которого можно настраивать.
Электронно-дырочная проводимость — перенос электрического заряда свободными электронами и дырками. Дырка — это место, где в связи между атомами не хватает электрона; она ведёт себя как положительный носитель заряда. Такое представление помогает объяснить ток даже тогда, когда электроны перемещаются в одну сторону, а дырки — в другую.
p-n-переход — область на границе двух частей полупроводника: с электронной и дырочной проводимостью. В этой области носители заряда взаимодействуют, поэтому граница приобретает особые электрические свойства. Именно она позволяет прибору по-разному действовать при разных направлениях напряжения.
Полупроводниковый диод — прибор, в котором есть один p-n-переход и два вывода. Его основное свойство — преимущественно пропускать ток в одном направлении и почти не пропускать в противоположном. Это свойство используют, когда нужно направить ток или изменить его в электрической цепи.
В чистом полупроводнике электроны связаны с атомами и не все могут свободно переносить заряд. При нагревании часть электронов получает энергию и освобождается, оставляя дырки; освещение тоже может передать электронам энергию для такого перехода. Чем больше свободных носителей появляется, тем больше зарядов может двигаться под действием электрического поля, поэтому проводимость возрастает. Из-за этого свойства датчики на полупроводниках способны реагировать на тепло и свет.
Чтобы получить области с нужными свойствами, в полупроводник вводят небольшое количество примесей — атомов другого вещества. Некоторые из них дают дополнительные свободные электроны, и такую область называют областью с электронной проводимостью, или n-типа. Другие примеси создают недостаток электронов в связях, то есть дырки; область называют областью с дырочной проводимостью, или p-типа. Примеси нужны, чтобы управлять числом основных носителей заряда и создавать элементы с разными электрическими свойствами.
Если соединить области p- и n-типа, часть электронов из n-области переходит к дыркам в p-области и соединяется с ними. У границы носителей становится меньше, а возникшее электрическое поле мешает дальнейшему переходу зарядов. Так появляется p-n-переход, который не одинаково пропускает ток в обе стороны. Эта граница и лежит в основе действия многих полупроводниковых приборов.
Если подключить источник так, чтобы его положительный полюс был соединён с областью p, а отрицательный — с областью n, диод включён прямо. Напряжение помогает носителям двигаться к переходу, и ток в цепи становится заметным. Если поменять полюса местами, поле источника усиливает препятствие для носителей у перехода, поэтому диод почти не проводит. Полностью нулевым обратный ток считать не следует, но в обычной задаче им пренебрегают.
Однонаправленное действие диода позволяет выпрямлять ток: в цепи переменного тока он пропускает ток только в подходящие полупериоды, а после выпрямителя ток течёт преимущественно в одну сторону. Светодиод при прямом токе превращает часть электрической энергии в свет, поэтому служит индикатором или источником освещения. Транзистор устроен иначе: его управляющий электрод задаёт условия для тока в основной цепи. Так небольшой сигнал может управлять заметно большим током, что используют для усиления и переключения сигналов.
| Прибор | Устройство | Как действует | Применение |
|---|---|---|---|
| Полупроводниковый диод | Полупроводник с одним p-n-переходом и двумя выводами. | При прямом включении проводит ток, при обратном — почти не проводит. | Выпрямление тока, защита и разделение направлений тока в цепи. |
| Светодиод | Полупроводниковый прибор с p-n-переходом, рассчитанный на излучение света. | При прохождении тока в прямом направлении излучает свет. | Световые индикаторы, дисплеи и источники освещения. |
| Транзистор | Полупроводниковый прибор с несколькими областями и выводами, один из которых управляющий. | Управляющий сигнал изменяет ток в основной цепи. | Усиление и переключение электрических сигналов. |
Сначала найдите в таблице устройство, затем проследите, какое действие оно выполняет и чем это полезно. Диод и светодиод связаны с односторонним прохождением тока, но светодиод дополнительно излучает свет. Транзистор нужен не для выпрямления, а для управления током и сигналами.
Задача 1. На схеме диод включён последовательно с источником и лампой. Нужно определить, загорится ли лампа при указанном направлении включения. Прямым считают включение, при котором положительный полюс соединён с областью p, а отрицательный — с областью n. Ход решения:
Ответ: лампа загорится при прямом включении диода; при обратном включении в обычной школьной задаче считают, что она не горит. Без обозначений выводов или направления на схеме нельзя выбрать один из этих вариантов. Поэтому сначала нужно установить полярность, а не судить только по расположению диода на рисунке.
Задача 2. В цепи с диодом поменяли местами полюса источника. Требуется объяснить, как изменится ток. При перестановке полюсов направление электрического поля в цепи меняется, а значит, меняется и направление напряжения на p-n-переходе. Ход решения:
Ответ: если диод был включён прямо, после перестановки полюсов ток резко уменьшится; если он был включён обратно, ток увеличится. Это не означает, что сам диод изменился: изменилась полярность напряжения на его переходе. Такой способ включения и объясняет, почему диод нельзя считать обычным проводником.
Задача 3. Транзистор управляет лампой, и на управляющий электрод подан небольшой ток. Нужно объяснить, почему в основной цепи может возникнуть значительно больший ток. Транзистор связывает действие управляющего сигнала с движением зарядов в основной цепи. Ход решения:
Ответ: малый управляющий ток может управлять значительно большим током в основной цепи, поэтому лампа способна загореться. Транзистор не создаёт энергию: её поставляет источник питания. При решении важно различать управляющий сигнал и ток, который питает нагрузку.
Ошибка: считать, что диод одинаково проводит ток в обоих направлениях. Так думают, если представляют его обычным участком провода и не учитывают p-n-переход. Проверьте полярность: при прямом включении ток заметный, при обратном — очень малый. В задачах с лампой это помогает определить, будет ли она светиться.
Ошибка: считать дырку отдельной положительно заряженной частицей. Такое представление возникает потому, что дырку удобно описывать как носитель положительного заряда. На самом деле это место, где отсутствует электрон, а «движение» дырки связано с перемещением электронов в связях. Проверка простая: не следует приписывать дырке свойства самостоятельной частицы.
Ошибка: полагать, что полупроводник всегда проводит хуже металла. Обычно сравнение делают по одному условию и забывают, что свойства полупроводника сильно меняются. Нагревание, освещение и примеси могут увеличить число носителей заряда и изменить проводимость. Проверяйте, заданы ли условия опыта: без них сравнение может оказаться неверным.
Ошибка: считать, что транзистор создаёт энергию. Это заключение появляется, когда небольшой сигнал связывают с большим током в нагрузке. Транзистор только управляет током, а энергию лампе передаёт источник питания основной цепи. Чтобы проверить себя, найдите в схеме источник энергии и не путайте его с управляющим сигналом.
Для понимания полупроводниковых приборов нужны знания об электрическом токе, напряжении и замкнутой электрической цепи. Также важно представлять, что заряд переносят движущиеся носители: в проводнике это электроны, а в полупроводнике — электроны и дырки. Тогда проще объяснить, почему напряжение влияет на ток через p-n-переход. Диоды используют в выпрямителях, светодиоды — в индикаторах, а транзисторы — в электронных устройствах для управления сигналами.
Почему полупроводник проводит ток лучше при нагревании?
При нагревании часть электронов получает достаточно энергии, чтобы освободиться от связи с атомами. Возникает больше свободных электронов и дырок — носителей заряда, поэтому проводимость возрастает.
Что такое дырка в полупроводнике?
Дырка — это место, где в связи между атомами не хватает электрона. Она не является отдельной частицей, но перемещение электронов приводит к тому, что дырка движется и ведёт себя как носитель положительного заряда.
Зачем в полупроводник вводят примеси?
Примеси изменяют число и тип носителей заряда. Одни атомы примеси дают дополнительные свободные электроны, другие создают условия для появления дырок.
Почему диод пропускает ток только в одном направлении?
При прямом включении напряжение помогает носителям заряда проходить через p-n-переход, и ток становится заметным. При обратном включении переход препятствует их движению, поэтому ток очень мал.
Чем транзистор отличается от диода?
Диод главным образом пропускает ток в одном направлении. Транзистор может управлять током в основной цепи с помощью небольшого сигнала в другой цепи.
§ 14. Полупроводниковые приборы