Revision du deuxieme trimestre.

Определения и обозначения

Passé composé — прошедшее время, которое образуется с помощью avoir или être в настоящем времени и причастия прошедшего времени (participe passé). Например, j’ai visité означает «я посетил». Эта форма нужна, когда рассказывают о событии, которое произошло и завершилось.

Imparfait — прошедшее время для описания обстановки, состояния и привычных действий. В je jouais окончание -ais показывает, что речь идёт о том, что происходило или повторялось. Такая форма помогает объяснить, каким был фон рассказа.

Futur proche — форма ближайшего будущего: глагол aller в настоящем времени ставится перед инфинитивом, то есть начальной формой другого глагола. Например, nous allons partir — «мы собираемся уехать». Конструкция удобна, когда говорят о намерении или планах на ближайшее время.

Partitif — артикль du, de la, de l’ или des перед существительным, если имеется в виду неопределённое количество. Так говорят, например, о еде и напитках: du pain — немного хлеба, de l’eau — воды. Артикль помогает показать, что количество не уточняется.

Как это устроено

Passé composé и imparfait различаются не просто тем, когда действие происходило, а тем, как говорящий его представляет. Если событие завершилось и его можно выделить как отдельный факт, обычно выбирают passé composé: Il a ouvert la porte — «Он открыл дверь». Если нужно описать фон, состояние или повторение, подходит imparfait: Il faisait froid — «Было холодно». Поэтому в одном рассказе формы часто встречаются вместе: одна задаёт обстановку, другая сообщает, что случилось.

В passé composé сначала выбирают вспомогательный глагол — avoir или être, — затем добавляют participe passé. Большинство глаголов используют avoir: j’ai regardé; ряд глаголов движения и изменения состояния, а также возвратные глаголы образуют форму с être: elle est arrivée. При être причастие согласуется с подлежащим: к форме добавляют -e для женского рода и -s для множественного числа, если это требуется. С avoir причастие обычно не согласуется с подлежащим, поэтому важно не переносить правило с être на все глаголы.

Чтобы образовать imparfait, возьми форму nous глагола в настоящем времени, отбрось -ons и прибавь одно из окончаний: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Например, nous parlons даёт основу parl-, поэтому получается je parlais. Такой способ связывает новую форму с уже знакомым спряжением глагола. У être основа особая: ét-, например j’étais.

Futur proche строится из спрягаемой формы aller и инфинитива: je vais manger, nous allons sortir. Aller меняется по лицам, а второй глагол остаётся в начальной форме, потому что именно aller показывает лицо и время. В отрицании ne и pas ставятся вокруг aller: Je ne vais pas sortir. Инфинитив после pas не меняет своего места и формы.

Выбор partitif зависит от того, говорится ли о неопределённом количестве или о продукте вообще. Для количества подойдут du fromage и de l’eau, а в высказывании о предпочтении продукта обычно ставят определённый артикль: J’aime le fromage. Перед существительным после слов количества конструкция меняется: un peu de fromage — «немного сыра». В отрицании неопределённый артикль обычно становится de или d’: Je n’achète pas de lait.

Повторение грамматических форм и их употребления

Сначала найди в таблице форму, которая соответствует смыслу фразы, а затем проверь её построение. Особенно полезно сравнивать примеры для прошлого: событие и описание обстановки требуют разных времён. В примерах с продуктами обращай внимание, обозначено ли количество или продукт назван вообще.

Разбор задач

Задача 1. Вставь глаголы в passé composé: Hier, nous (visiter) un musée et (prendre) des photos. Оба действия завершились вчера, поэтому нужны формы passé composé. Оба глагола употребляются с avoir; формы причастий — visité и pris.

1. Поставь avoir для nous: avons.
2. Добавь причастие visiter — visité: nous avons visité.
3. Для prendre возьми причастие pris и добавь его после avons.

Ответ: Hier, nous avons visité un musée et pris des photos. Вторая форма avoir не повторяется, потому что вспомогательный глагол относится и ко второму однородному действию.

Задача 2. Выбери imparfait или passé composé: Pendant que Léa (préparer) le dîner, son frère (rentrer). Оборот pendant que («пока») задаёт действие, которое уже было в процессе. Возвращение брата — отдельное событие, случившееся на этом фоне.

1. Для préparer выбери imparfait и образуй форму: nous préparons → prépar- + -ait, то есть préparait.
2. Для rentrer выбери passé composé: вспомогательный être + причастие rentré.
3. Подлежащее son frère мужского рода и единственного числа, поэтому причастие остаётся rentré.

Ответ: Pendant que Léa préparait le dîner, son frère est rentré. Здесь imparfait описывает длительную готовку, а passé composé отмечает момент возвращения.

Задача 3. Переведи: «Завтра мы собираемся купить хлеб и немного сыра, но не будем покупать молоко». Слово «завтра» указывает на будущее намерение, поэтому используем futur proche. Для хлеба подходит partitif du pain, для сочетания «немного сыра» — un peu de fromage, а после отрицания перед lait ставим de.

1. «Мы собираемся купить» — nous allons acheter: aller спрягается, acheter остаётся инфинитивом.
2. Переведи продукты: du pain et un peu de fromage.
3. Отрицание поставь вокруг allons: nous n’allons pas acheter de lait.

Ответ: Demain, nous allons acheter du pain et un peu de fromage, mais nous n’allons pas acheter de lait. Partitif перед lait не сохраняется: при отрицании неопределённое количество обычно обозначается через de.

Типичные ошибки

Ошибка — выбирать passé composé или imparfait только по русскому переводу. В русском одна форма может передавать разные роли действия, поэтому сначала выясни, является ли оно фоном, привычкой или отдельным завершённым событием. Проверь себя: можно ли представить действие как событие, которое прервало другое? Тогда для события часто нужен passé composé.

Иногда passé composé образуют без avoir или être либо забывают причастие. Так происходит, когда ученик пытается перевести прошедшее время одним словом. Проверка простая: в полной форме должны быть вспомогательный глагол и participe passé; если выбрано être, дополнительно проверь согласование причастия с подлежащим.

В futur proche ошибочно опускать aller или изменять инфинитив по лицам. Причина — желание проспрягать оба глагола, хотя лицо и время показывает только aller. Сверь фразу со схемой: спрягаемое aller + неизменённый инфинитив; в отрицании ne и pas окружают aller.

Partitif путают с определённым артиклем и механически оставляют des после отрицания. Артикль нельзя выбирать только по названию продукта: важно, обозначается ли количество или говорится о продукте вообще. Проверь контекст и отрицание: обычно du, de la, de l’ и des меняются на de/d’, но после être артикль может сохраниться.

Связь с другими темами

Для повторения времён пригодятся спряжение частотных глаголов в настоящем времени, местоимения-подлежащее и знание инфинитива. Они нужны, чтобы образовать aller, выбрать вспомогательный глагол и правильно построить форму с инфинитивом. Без этих основ трудно проверить, кто выполняет действие.

Знание рода существительных и артиклей помогает говорить о еде, покупках и повседневных ситуациях. Оно подсказывает, выбрать ли du, de la, de l’ или des и как согласовать причастие с подлежащим в предусмотренных случаях. Поэтому грамматика времён и артиклей встречается в одних и тех же фразах.

Различение прошедших времён нужно для рассказов о событиях и описания прошлого, а futur proche — для планов. Вместе эти формы позволяют выстраивать последовательный рассказ: описать обстановку, сообщить о случившемся и сказать, что собираешься делать дальше. Это пригодится и в устной, и в письменной речи.

Что запомнить

• Passé composé образуется из avoir или être и причастия прошедшего времени.
• Imparfait часто описывает фон, состояние или привычное действие в прошлом.
• Futur proche строится как aller в настоящем времени + инфинитив.
• При отрицании ne и pas окружают спрягаемую часть глагольной конструкции.
• Артикль выбирают с учётом смысла существительного и контекста.
• В рассказе о прошлом выбор времени зависит от того, как представлено действие.