"Французский язык", Кулигина А.С., Кирьянова М.Г.
Чтобы рассказать по-французски о любимых занятиях, нужны глагол aimer и обороты jouer à и jouer de. Aimer помогает выразить, что человеку нравится или не нравится, а следующий за ним инфинитив называет занятие: например, чтение или игру. Выбор между jouer à и jouer de зависит от смысла: речь идёт об игре или спорте либо о музыкальном инструменте. Эти модели пригодятся в разговорах о досуге и увлечениях.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Aimer — французский глагол со значениями «любить» и «нравиться». Им говорят о своих предпочтениях: J’aime la musique — «Мне нравится музыка». Такая форма помогает сообщить не только о сильных чувствах, но и о том, что человеку приятно или интересно.
Aimer + infinitif — сочетание глагола aimer с инфинитивом, то есть начальной формой другого глагола. Например, J’aime danser означает «Мне нравится танцевать». Эта модель нужна, когда предпочтение относится не к предмету, а к занятию.
Jouer à — оборот со значением «играть в»; после него называют игру или вид спорта. Например, jouer au football — «играть в футбол». Он помогает уточнить, во что играет человек или каким спортом занимается.
Jouer de — оборот со значением «играть на» музыкальном инструменте. Например, jouer du piano — «играть на пианино». Этот оборот нужен, чтобы отличить игру на инструменте от игры или спортивного занятия.
Утвердительное предложение о предпочтении строится так: подлежащее, форма aimer и дополнение. Если человек любит предмет, после aimer ставят существительное: J’aime le sport — «Мне нравится спорт». Если речь о занятии, после aimer ставят инфинитив: J’aime lire — «Мне нравится читать».
Aimer изменяется по лицам и числам, потому что французская форма глагола показывает, кто именно испытывает предпочтение. В настоящем времени говорят j’aime, tu aimes, il или elle aime, nous aimons, vous aimez, ils или elles aiment. Поэтому сначала найди подлежащее, а затем выбери подходящую форму глагола. Даже если окончания на письме похожи или не произносятся, их нельзя выбирать наугад.
У jouer à и jouer de разные значения, поэтому предлог выбирают по тому, что стоит после него. Если называется игра или спорт, используют jouer à: jouer aux échecs — «играть в шахматы». Если называют музыкальный инструмент, используют jouer de: jouer de la guitare — «играть на гитаре». Слитные формы au, aux и du возникают при соединении предлога с артиклем: à + le = au, à + les = aux, de + le = du.
Чтобы сделать предложение отрицательным, поставь ne… pas вокруг спрягаемого глагола: Je n’aime pas danser — «Я не люблю танцевать». В этой модели aimer — спрягаемый глагол, а danser — инфинитив, поэтому отрицание не окружает danser. Перед гласной в начале слова ne сокращается до n’: n’aime. Если в предложении есть только aimer, отрицание всё равно ставится вокруг его формы.
Спросить о занятиях можно с помощью вопросительной интонации: Tu aimes jouer ? Такой порядок слов сохраняется, а голос в конце показывает, что это вопрос. Другой вариант — поставить в начало Est-ce que: Est-ce que tu aimes jouer ? Чтобы ответить, можно сказать Oui, j’aime jouer — «Да, мне нравится играть» или Non, je n’aime pas jouer — «Нет, мне не нравится играть».
| Ситуация | Модель | Что поставить после оборота | Пример |
|---|---|---|---|
| Выразить предпочтение | Подлежащее + aimer + дополнение | Существительное | J’aime la musique. |
| Сказать, что нравится заниматься | Подлежащее + aimer + infinitif | Глагол в начальной форме | J’aime danser. |
| Назвать игру или вид спорта | jouer à | Название игры или спорта | jouer au football |
| Назвать музыкальный инструмент | jouer de | Название инструмента | jouer du piano |
| Выразить отрицательное отношение | ne… pas + форма aimer | Инфинитив или дополнение после формы глагола | Je n’aime pas jouer. |
Сначала определи, что именно хочешь сказать: назвать предмет, занятие, игру, спорт или инструмент. Затем выбери подходящую модель и проверь, согласуется ли aimer с подлежащим. В отрицательном предложении поставь ne… pas вокруг формы aimer.
Задача 1. Составь фразу о том, что ты любишь читать, используя aimer и инфинитив. Нужно передать предпочтение, относящееся к занятию, поэтому после aimer не требуется существительное. Важно выбрать форму глагола для «я» и не изменять второй глагол. Разберём решение по шагам.
Ответ: J’aime lire — «Я люблю читать» или «Мне нравится читать».
Задача 2. Скажи, что одноклассник любит играть в футбол. Здесь нужно учесть и подлежащее «он», и значение названия после jouer. Сначала строится часть с aimer, затем добавляется сочетание для игры или спорта. Предлог выбираем не по-русскому «в», а по французской модели jouer à.
Ответ: Il aime jouer au football — «Он любит играть в футбол».
Задача 3. Составь отрицательное предложение о том, что подруга не любит играть на пианино, а затем задай к нему вопрос. Инструмент указывает на jouer de, а отрицание должно относиться к aimer. Вопрос можно оформить интонацией или с помощью est-ce que, не меняя форму глаголов. Проверим каждую часть отдельно.
Ответ: Elle n’aime pas jouer du piano — «Она не любит играть на пианино». Вопрос: Est-ce qu’elle n’aime pas jouer du piano ? — «Разве она не любит играть на пианино?»
Спрягать оба глагола в aimer + infinitif. Такую ошибку допускают, потому что в русском оба действия могут казаться самостоятельными. Но после aimer второй глагол отвечает на вопрос «что делать?» и остаётся в инфинитиве: J’aime lire, а не J’aime lis. Проверь себя: измени по лицам только aimer.
Путать jouer à и jouer de. Оба оборота переводятся с глаголом «играть», поэтому легко выбрать предлог по русской фразе. В французском выбор зависит от смысла: jouer à — игра или спорт, jouer de — музыкальный инструмент. Проверь, что именно названо после оборота.
Не согласовывать aimer с подлежащим. Иногда оставляют одну форму для всех местоимений или забывают окончания в il/elle и ils/elles. Это происходит, если ориентироваться только на общий смысл, а не на лицо и число подлежащего. Проверь сочетание по таблице спряжения: il aime, ils aiment.
Ставить ne… pas вокруг инфинитива. Ошибка возникает, когда отрицание связывают с ближайшим глаголом jouer. В конструкции aimer + infinitif спрягается aimer, поэтому именно его окружают ne… pas: Je n’aime pas jouer. Чтобы проверить себя, найди глагол, который изменился по лицу, и поставь отрицание вокруг него.
Для этих фраз нужны личные местоимения и умение спрягать глаголы в настоящем времени. Благодаря этому можно определить подлежащее и выбрать нужную форму aimer. Полезно вспомнить, что глагол в инфинитиве сохраняет начальную форму.
Также пригодятся знакомые названия игр, видов спорта и музыкальных инструментов. От этих слов зависит, какой оборот выбрать: jouer à или jouer de. Чем лучше знакома лексика, тем легче составить фразу без словаря.
Модели темы используются в диалогах о досуге, увлечениях и предпочтениях. С их помощью можно рассказать о себе, спросить собеседника и отреагировать на его ответ. Те же конструкции подходят для коротких письменных сообщений о любимых занятиях.
Как сказать по-французски, что мне нравится какое-либо занятие?
Используй модель J’aime + инфинитив: J’aime lire означает «Мне нравится читать». Глагол J’aime стоит в форме для je, а название занятия остаётся в начальной форме.
Нужно ли спрягать глагол после aimer?
Нет, если после aimer стоит другой глагол, он остаётся в инфинитиве. Например: Tu aimes danser — «Тебе нравится танцевать».
В чём разница между jouer à и jouer de?
Jouer à употребляется, когда называют игру или вид спорта: jouer au football — играть в футбол. Jouer de нужно перед названием музыкального инструмента: jouer du piano — играть на пианино.
Как сказать, что человек не любит играть?
Поставь ne… pas вокруг спрягаемой формы aimer: Il n’aime pas jouer — «Он не любит играть». Перед гласной ne сокращается до n’.
Как спросить собеседника о его увлечениях?
Можно спросить Tu aimes jouer ? — «Тебе нравится играть?» В разговоре вопрос часто задают с вопросительной интонацией; также можно использовать Est-ce que: Est-ce que tu aimes jouer ?
8. TU AIMES JOUER ?