"Французский язык", Кулигина А.С., Щепилова А.В.
Французские конструкции il y a, faire du sport и jouer à помогают спросить, кто занимается спортом, и рассказать о собственных увлечениях. В вопросе о наличии достаточно изменить интонацию, а в отрицании перед существительным обычно ставится de. Слово sportif согласуется с человеком по роду и числу: sportif, sportive, sportifs, sportives. Чтобы правильно назвать занятие, нужно различать виды спорта с faire и игры, для которых употребляется jouer à.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Sportif — слово со значением «спортсмен»; форма зависит от рода и числа человека. О мужчине говорят sportif, о женщине — sportive, о нескольких мужчинах или смешанной группе — sportifs, о группе женщин — sportives. Это согласование помогает сразу понять, о ком идёт речь, и правильно описать одноклассников.
Il y a — французская конструкция «есть», «имеется», «находится». Её ставят, когда сообщают о наличии человека или предмета, например Il y a des sportifs dans la classe. Она нужна, чтобы начать разговор о том, кто есть в классе, а не дать характеристику уже названному человеку.
Faire du sport означает «заниматься спортом». После faire название занятия употребляется с артиклем, который меняется по роду и началу слова: du football, de la natation, de l’escalade. Эта модель позволяет назвать спортивное занятие как деятельность.
Jouer à означает «играть в» и употребляется с играми и некоторыми видами спорта. Предлог à соединяется с артиклем: à + le = au, à + les = aux, а перед женским артиклем остаётся à la. Модель нужна, чтобы правильно назвать, например, теннис, петанк или шахматы.
Вопрос Il y a des sportifs dans ta classe ? буквально спрашивает: «Есть ли спортсмены в твоём классе?» Его основа — il y a, затем идёт существительное с артиклем и уточнение места. В разговорной речи вопрос часто образуют одной только вопросительной интонацией, поэтому порядок слов остаётся таким же, как в утверждении. Здесь употреблено des sportifs, потому что речь идёт о неопределённом количестве спортсменов во множественном числе.
Чтобы ответить утвердительно, повтори конструкцию наличия: Oui, il y a des sportifs dans ma classe — «Да, в моём классе есть спортсмены». Если нужно сообщить об отсутствии, используй рамку отрицания ne … pas вокруг il y a: Il n’y a pas de sportifs. После отрицания des перед существительным обычно превращается в de, потому что говорится не о наличии какого-то количества, а о полном отсутствии. Короткие ответы помогают не повторять всю фразу, но конструкцию il y a в полном ответе сохраняют.
Слово sportif согласуется с человеком, которого оно обозначает. Если в классе есть мальчик, скажи un sportif; если девочка — une sportive. Для группы мужчин или смешанной группы нужна форма sportifs, для группы женщин — sportives. Такое изменение важно не только в письме: по нему можно понять, кто занимается спортом, даже если имя не названо.
Сначала реши, называешь ли ты спортивное занятие или игру, — от этого зависит выбор глагола. Для занятий употребляют faire du, faire de la или faire de l’: например, faire du football, faire de la natation, faire de l’escalade. Для игр и некоторых видов спорта используется jouer à: jouer au tennis, jouer à la pétanque, jouer aux échecs. Артикль выбирают по существительному, а с мужским le и множественным les предлог сливается в au и aux.
Чтобы расспросить одноклассника, задай сначала общий вопрос о занятии, а затем уточни вид спорта: Tu fais du sport ? Quel sport fais-tu ? Если речь об игре, можно спросить À quoi tu joues ? В ответе назови занятие с подходящей моделью, например Je fais de la natation или Je joue au tennis. В коротком диалоге можно объединить эти вопросы с формами sportif и sportive, чтобы узнать, кто в классе занимается спортом и чем именно.
| Коммуникативная задача | Модель | Пример |
|---|---|---|
| Сказать, что кто-то есть | il y a + существительное | Il y a un sportif. |
| Спросить о наличии | Il y a … ? | Il y a des sportifs ? |
| Сказать, что кого-то нет | il n’y a pas de + существительное | Il n’y a pas de sportifs. |
| Назвать занятие спортом | faire du / de la / de l’ + название спорта | Je fais de la natation. |
| Назвать игру или вид спорта с jouer | jouer à + артикль и название | Je joue au tennis. |
Сначала найди в таблице свою коммуникативную задачу, затем выбери соответствующую модель. В примерах обрати внимание на артикль: при отрицании употребляется de, а в моделях faire и jouer форма зависит от названия занятия или игры. Подставляй нужное существительное и проверяй, согласована ли форма sportif с человеком.
Условие. Спроси одноклассника, есть ли в его классе спортсмены, и дай утвердительный и отрицательный ответы. Сначала нужно назвать сам факт наличия, а затем построить ту же мысль с отрицанием. Помни, что для вопроса достаточно интонации, если порядок слов остаётся прямым.
Ответ: Il y a des sportifs dans ta classe ? — Oui, il y a des sportifs dans ma classe. / Non, il n’y a pas de sportifs dans ma classe. В вопросе и положительном ответе говорится о наличии спортсменов, а в отрицательном — об их отсутствии. Проверка: после pas стоит de, а не des.
Условие. Скажи, что занимаешься двумя видами спорта, и спроси одноклассника о его занятиях. Для решения выбери разные названия спорта и проверь, какая модель с ними употребляется. Артикль должен соответствовать форме faire или jouer.
Ответ: Je fais de la natation et je joue au tennis. Tu fais quel sport ? В этом ответе употреблены обе модели и подходящие артикли. Если выбран другой вид спорта, сначала проверь, сочетается ли его название с faire или jouer à.
Условие. Выясни, кто из одноклассников занимается спортом, назови спортсменов и уточни вид спорта. В диалоге должны появиться вопрос о наличии, формы sportif или sportive и названия спортивных занятий. Чтобы не смешать модели, отдельно обдумай, где нужно faire, а где jouer.
Ответ: Il y a des sportifs dans ta classe ? — Oui. Léa est sportive : elle fait de la natation. Paul est sportif : il joue au football. Et toi, tu fais quel sport ? В диалоге сначала выясняется наличие спортсменов, затем названы люди и их занятия. Формы sportive и sportif согласованы с именами, а faire и jouer употреблены в разных моделях.
Путать il y a и c’est. Иногда обе конструкции переводят как «это», но они отвечают на разные вопросы: il y a сообщает, что кто-то или что-то имеется, а c’est называет или характеризует предмет. Ошибка появляется, если переводить фразу дословно с русского, не определив её смысл. Проверь себя: если спрашиваешь «есть ли?», выбирай il y a; если говоришь «это кто/что?», используй c’est.
Оставлять des после отрицания. Форма il n’y a pas des sportifs обычно неверна: после pas неопределённое des перед существительным заменяют на de. Такую ошибку допускают, когда механически переносят артикль из утвердительного предложения. Чтобы проверить себя, найди существительное после pas: в обычной отрицательной конструкции перед ним должно стоять de.
Смешивать faire и jouer. Нельзя выбирать глагол только потому, что по-русски в обоих случаях можно сказать «заниматься спортом». Faire употребляется в модели faire du / de la / de l’, а jouer — с предлогом à и подходящим артиклем. Проверь фразу по примеру: faire de la natation, но jouer au tennis.
Не согласовывать sportif с человеком. Если сказать о девочке un sportif или о нескольких спортсменках sportifs, форма не совпадёт с родом или числом. Ошибка возникает, когда запоминают только словарную форму мужского рода. Перед тем как закончить фразу, определи, о ком говоришь: один мужчина, одна женщина, мужчины или смешанная группа, либо группа женщин.
Для этой темы нужны знания о французских артиклях, роде и числе существительных, а также о том, как строятся простые вопросы и отрицания. Лексика о досуге и увлечениях помогает рассказать о занятиях спортом и спросить о них собеседника. Позже модели il y a, faire и jouer пригодятся в диалогах о свободном времени, привычках и планах. Поэтому важно не только выучить глаголы, но и замечать артикли рядом с названиями занятий.
Как спросить по-французски, есть ли в классе спортсмены?
Скажи: Il y a des sportifs dans ta classe ? Вопрос образуется интонацией: порядок слов остаётся таким же, как в утверждении.
Чем отличаются il y a и c’est?
Il y a сообщает о наличии кого-либо или чего-либо: Il y a des sportifs. C’est обозначает или характеризует предмет либо человека, например: C’est un sportif.
Почему после il n’y a pas употребляется de?
В отрицательной конструкции неопределённый артикль des обычно заменяется на de: il n’y a pas de sportifs. Так оформляется отсутствие предмета или человека.
Когда нужно говорить faire du sport, а когда jouer à?
Faire употребляют, когда называют занятие спортом по модели faire du, de la или de l’: faire de la natation. Jouer à используют с играми и некоторыми видами спорта: jouer au tennis, jouer aux échecs.
Как меняется sportif, если речь идёт о девочке или о нескольких людях?
В женском роде к форме sportif добавляется -ve: sportive. Во множественном числе получаются sportifs для мужчин или группы смешанного состава и sportives для группы женщин.
Lecon 6. Ohe! II у a des sportifs dans ta classe?
