На Горох
Французский язык, 9 класс

Leçon 48 (Révision)

"Французский язык", Шацких В.Н. и др.

Объяснение темы

Кратко о теме

Leçon 48 обобщает важные французские времена и правила косвенной речи. Нужно научиться выбирать между imparfait и passé composé, строить plus-que-parfait, употреблять conditionnel présent и изменять высказывание при пересказе. Главный ориентир — смысл ситуации: фон, повторяемость, завершённое событие или действие, предшествующее другому. Эти навыки нужны для рассказов о прошлом, диалогов и экзаменационных заданий.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Passé composé — прошедшее время для завершённого действия или цепочки событий. Оно образуется из avoir или être в настоящем времени и participe passé, то есть причастия прошедшего времени: j’ai parlé, elle est venue. Эта форма помогает показать, что событие произошло и имеет границу.

Imparfait обозначает фон, состояние или действие, которое повторялось в прошлом. Его образуют от формы nous глагола в présent без -ons и добавляют окончания -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient: nous finissons → je finissais. В рассказе это время помогает описать обстановку и привычки.

Plus-que-parfait показывает действие, случившееся раньше другого действия в прошлом. Он строится из avoir или être в imparfait и participe passé: j’avais compris, elle était partie. Такая форма нужна, чтобы точно расставить события по времени.

Conditionnel présent выражает условие, желание, предположение или вежливую просьбу. Его основа совпадает с основой futur simple, а окончания — с окончаниями imparfait: je parlerais, nous viendrions. Форма показывает не просто будущее, а зависимость от условия или отношение говорящего.

Как это устроено

Imparfait и passé composé выбирают не по одному переводу русского глагола, а по роли действия в ситуации. Imparfait рисует фон: погоду, возраст, состояние, длительность или привычку. Passé composé выделяет событие с началом и концом, поэтому оно часто меняет ход рассказа: Il pleuvait quand Paul est arrivé.

Сложное прошедшее время состоит из двух частей: вспомогательного глагола и participe passé. Выбор avoir или être зависит от самого глагола и обычно сохраняется во всех сложных временах. При être причастие согласуется с подлежащим по роду и числу: Elle est née, Ils sont descendus; при avoir согласование с подлежащим обычно не выполняется.

Plus-que-parfait нужен, когда в прошлом есть две временные ступени. Сначала находят точку отсчёта — уже произошедшее событие в прошлом, затем спрашивают, что случилось ещё раньше. Например, в фразе Quand je suis arrivé, Marie était déjà partie действие partir предшествует arriver, поэтому используется plus-que-parfait.

В косвенной речи меняется точка зрения рассказчика, поэтому могут измениться времена, местоимения и обстоятельства. Если глагол сообщения стоит в прошедшем времени, présent обычно становится imparfait, passé composé — plus-que-parfait, а futur simple — conditionnel présent. Также aujourd’hui превращается в ce jour-là, demain — в le lendemain, а je и tu заменяются в соответствии с участниками разговора.

Conditionnel présent связывает условие и возможный результат: Si j’avais le temps, je voyagerais. В главной части условного предложения он показывает результат, который зависит от условия, а отдельно может выражать желание или вежливость: Je voudrais un café. Поэтому его нельзя автоматически заменять futur simple: условность меняет смысл высказывания.

Основные формы и их употребление

Грамматическая формаОбразованиеОсновное значениеТипичные маркеры и пример ситуации
ImparfaitОснова nous в présent без -ons + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aientФон, состояние, привычка, повторяемостьsouvent, chaque jour, pendant que; Il faisait froid.
Passé composéavoir или être в présent + participe passéЗавершённое событие, последовательность действийhier, soudain, puis; Elle a fermé la porte.
Plus-que-parfaitavoir или être в imparfait + participe passéДействие до другого действия в прошломdéjà, avant, quand; Il avait déjà mangé.
Conditionnel présentОснова futur simple + окончания imparfaitУсловие, желание, предположение, вежливая просьбаsi, à ta place, je voudrais; Je viendrais.
Согласование времён в косвенной речиИзменение времени, местоимений и обстоятельств по смыслуПередача чужих слов с новой точкой отсчётаIl a dit: «Je viens» → Il a dit qu’il venait.

Сначала определите смысл действия, затем проверьте вспомогательный глагол и форму причастия. Маркеры помогают предположить ответ, но не заменяют анализ всей ситуации. В косвенной речи таблица полезна как схема преобразований, однако местоимения и обстоятельства нужно выбирать заново.

Разбор задач

1. Imparfait или passé composé

Условие. Вставьте формы глаголов в рассказ: Hier, il ___ (faire) beau. Je ___ (se promener) quand je ___ (rencontrer) mon ami; nous ___ (parler) et il ___ (partir).

  1. Определяем фон: хорошая погода и прогулка уже продолжались, поэтому нужны imparfait: faisait, me promenais.
  2. Встреча, разговор и уход представлены как завершённые события, развивающие сюжет. Ставим passé composé: ai rencontré, avons parlé, est parti.
  3. Проверяем être: partir образует passé composé с être, поэтому participe passé согласуется с подлежащим мужского рода единственного числа.

Ответ. Hier, il faisait beau. Je me promenais quand j’ai rencontré mon ami; nous avons parlé et il est parti.

2. Plus-que-parfait и согласование

Условие. Поставьте глаголы в plus-que-parfait: Elle ___ (finir) son travail avant que ses amis ___ (arriver), et ils ___ (partir) avant minuit.

  1. Все действия произошли до другой точки в прошлом, значит, выбираем plus-que-parfait. Для finir и partir определяем вспомогательные глаголы так же, как в passé composé.
  2. Получаем avait fini и étaient arrivés: finir употребляется с avoir, arriver — с être. В форме étaient arrivés окончание -s согласуется с множественным числом amis.
  3. Для partir подлежащее ils, поэтому используем étaient partis. Сверяем порядок: сначала работа была закончена, затем прибыли друзья, а до полуночи они уже ушли.

Ответ. Elle avait fini son travail avant que ses amis étaient arrivés, et ils étaient partis avant minuit.

3. Переход в косвенную речь

Условие. Преобразуйте диалог: Paul dit: «Je viendrai demain. J’ai terminé ce travail aujourd’hui». Передайте слова после сообщения в прошедшем времени.

  1. Заменяем прямую речь союзом que и меняем местоимение je на il, потому что говорим о Поле. Глагол dit в прошедшем времени задаёт новую точку отсчёта.
  2. Futur simple viendrai переходит в conditionnel présent viendrait, а passé composé ai terminé — в plus-que-parfait avait terminé.
  3. Обстоятельства тоже перестраиваем: demain становится le lendemain, aujourd’hui — ce jour-là. После проверки получаем связное сообщение от лица рассказчика.

Ответ. Paul a dit qu’il viendrait le lendemain et qu’il avait terminé ce travail ce jour-là.

Типичные ошибки

Первая ошибка — использование passé composé для фонового описания или imparfait для единичного завершённого события. Её допускают, если ориентируются только на русский перевод, где одному глаголу могут соответствовать разные французские времена. Проверьте себя вопросом: это фон и привычка или событие, завершившее этап рассказа?

Вторая ошибка — образование plus-que-parfait без вспомогательного глагола или с неверным participe passé. Ученик иногда добавляет только окончание к смысловому глаголу и забывает, что форма состоит из двух частей. Сначала выпишите avoir или être в imparfait, затем добавьте правильное причастие.

Третья ошибка — отсутствие согласования причастия с подлежащим при être. Формы Elle est arrivé и Ils sont parti нарушают правило рода и числа. Найдите подлежащее, выберите окончание -e, -s или -es и отдельно проверьте форму мужского единственного числа.

Четвёртая ошибка — механическая замена времён в косвенной речи. Одного изменения présent на imparfait недостаточно, если остались прежние местоимения и слова demain или ici. После преобразования перечитайте фразу от лица нового рассказчика и проверьте все указатели времени, места и участников.

Связь с другими темами

Для этой темы нужны спряжение avoir и être, образование participe passé, а также окончания imparfait и conditionnel. Она опирается на понимание видовременных отношений: нужно видеть, какое событие было раньше и какое стало точкой отсчёта. Навык пригодится при написании рассказов в прошлом, пересказе текста, передаче диалогов и выполнении экзаменационных заданий.

Что запомнить

  • Imparfait описывает фон, состояние и повторяемость.
  • Passé composé обозначает завершённое событие.
  • Plus-que-parfait показывает действие, предшествующее другому действию в прошлом.
  • Сложные времена образуются с avoir или être и participe passé.
  • Conditionnel présent выражает условие, желание, предположение или вежливую просьбу.
  • В косвенной речи нужно изменять не только время глагола, но и местоимения и обстоятельства.
  • Выбор времени определяется смыслом всей ситуации, а не отдельным словом-маркером.

Частые вопросы по теме

Как быстро понять, что в предложении нужен imparfait, а не passé composé?

Спросите себя, описывается ли фон, состояние или повторяющееся действие. Если да, выбирайте imparfait; если говорится об отдельном завершённом событии, которое двигает рассказ вперёд, нужен passé composé.

Всегда ли в plus-que-parfait используется avoir?

Нет. Вспомогательный глагол выбирается так же, как в passé composé: большинство глаголов используют avoir, а глаголы движения и возвратные глаголы — être. Например: j’avais lu, elle était partie.

Когда participe passé согласуется с подлежащим?

С подлежащим причастие согласуется при вспомогательном глаголе être: Elle est venue, Ils sont partis. При avoir такого согласования обычно нет, если прямое дополнение не стоит перед причастием.

Почему при переходе в косвенную речь меняется время глагола?

Если глагол сообщения стоит в прошедшем времени, меняется точка отсчёта: настоящее воспринимается как прошлое относительно сообщения. Поэтому présent обычно заменяется на imparfait, а passé composé — на plus-que-parfait.

Чем conditionnel présent отличается от futur simple?

Futur simple обозначает действие, которое говорящий считает будущим и возможным. Conditionnel présent показывает условный, предполагаемый или желательный результат: Je viendrais si je pouvais — «Я бы пришёл, если бы мог».

Спросить по теме параграфа

Leçon 48 (Révision)

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Французский язык
Класс
9 класс
Учебник
"Французский язык", Шацких В.Н. и др.