Leçon 9

Определения и обозначения

Относительное местоимение — слово, которое связывает главное и придаточное предложение и заменяет уже названное существительное. Благодаря ему можно объединить две фразы и не повторять одно и то же слово. Во французском языке к простым относительным местоимениям относятся qui, que, dont и où.

Антецедент — существительное в главной части, к которому относится относительное местоимение. Например, в предложении La fille qui chante est ma sœur («Девушка, которая поёт, — моя сестра») антецедентом является la fille. По нему понятно, о каком человеке или предмете сообщает придаточная часть.

Придаточное определительное — часть сложного предложения, описывающая предмет или лицо из главной части. В примере Le livre que tu lis est intéressant («Книга, которую ты читаешь, интересная») слова que tu lis уточняют, о какой книге идёт речь. Такая часть присоединяется к антецеденту с помощью относительного местоимения.

Относительные местоимения qui, que, dont, où — формы, выбор которых зависит от их роли в придаточном предложении. Одно и то же существительное может быть подлежащим, дополнением или частью обстоятельства, поэтому формы нельзя выбирать наугад. Нужно понять, какое место в придаточной части занимает заменённое слово.

Как это устроено

Чтобы соединить две простые фразы, найди в них повторяющееся существительное и оставь его в главной части. Во второй фразе замени повтор местоимением, а затем поставь придаточную часть рядом с антецедентом. Например, Le garçon habite ici. Le garçon parle français становится Le garçon qui habite ici parle français («Мальчик, который здесь живёт, говорит по-французски»). Так предложение становится связным, а повтор исчезает.

Различие между qui и que определяется синтаксической ролью, а не тем, одушевлённое существительное или нет. Если заменённое слово само выполняет действие в придаточной части, оно является подлежащим, поэтому нужно qui: Le garçon qui parle. После qui обычно сразу стоит глагол. Если же действие направлено на это слово, оно является прямым дополнением: Le livre que tu lis; после que в таком примере уже названо подлежащее tu.

Dont требуется, когда в придаточной части пропущено дополнение с предлогом de. Предлог может быть частью управления глагола, например parler de quelque chose — «говорить о чём-либо», или устойчивого выражения. Сначала восстанови простую фразу и проверь, нужен ли в ней de: Nous parlons de ce sujet → le sujet dont nous parlons. Que здесь не подходит, потому что оно не заменяет сочетание с предлогом.

Où обозначает обстоятельство места или времени, а не подлежащее или прямое дополнение. В la maison où j’habite («дом, где я живу») местоимение указывает на место, а в le jour où il arrive («день, когда он приезжает») — на время. Поэтому значение où не ограничивается ответом на вопрос «где?». Если пропуск в придаточной части обозначает момент или период, эта форма тоже может быть нужна.

Перед выбором формы разбери придаточную часть так, будто относительного местоимения в ней пока нет. Определи, кто выполняет действие, есть ли прямое дополнение и требует ли глагол предлога de; отдельно проверь, не обозначает ли пропуск место или время. Например, в le film que nous regardons подлежащее — nous, а фильм является дополнением. Такой порядок рассуждения помогает не путать формы по одному лишь виду слов рядом с пропуском.

Употребление простых относительных местоимений

Сравни роль каждой формы в придаточной части, а затем используй таблицу как краткий алгоритм выбора. Примеры в последнем столбце показывают типичный порядок слов, но окончательное решение всё равно зависит от смысла пропуска и управления глагола. При сомнении восстанови исходную простую фразу.

Разбор задач

Задача 1. Объедини фразы, выбрав qui или que: Le garçon habite ici. Le garçon parle français. J’aime le livre. Tu lis le livre.

1. В первой паре повторяется le garçon. Проверяем, кто выполняет действие habite: это мальчик, поэтому заменяем повтор в придаточной части на qui.
2. Ставим придаточную часть после существительного: Le garçon qui habite ici parle français.
3. Во второй паре повторяется le livre. Во фразе Tu lis le livre подлежащее — tu, а книга является прямым дополнением.
4. Значит, ставим que перед подлежащим tu: J’aime le livre que tu lis.

Ответ: Le garçon qui habite ici parle français. J’aime le livre que tu lis. В первом примере местоимение — подлежащее, во втором — прямое дополнение.

Задача 2. Вставь qui, que, dont или où: la ville ... j’habite; le sujet ... nous parlons; le film ... passe ce soir; le film ... tu regardes.

1. В la ville ... j’habite пропуск обозначает место, где живёт говорящий, поэтому выбираем où.
2. Глагол parler употребляется с предлогом de: parler de quelque chose. Восстанавливаем de ce sujet и заменяем сочетание на dont.
3. В le film ... passe ce soir фильм сам проходит или показывается, то есть является подлежащим глагола passe. Нужно qui.
4. В le film ... tu regardes подлежащее — tu, а фильм — прямое дополнение. Выбираем que.

Ответ: la ville où j’habite; le sujet dont nous parlons; le film qui passe ce soir; le film que tu regardes.

Задача 3. Исправь ошибки и объясни выбор: Le garçon que parle; le livre qui tu lis; le sujet que nous parlons; la ville que j’habite; le jour qui il arrive.

1. В первой фразе после пропуска стоит глагол parle, а мальчик выполняет действие. Исправляем на Le garçon qui parle.
2. Во второй фразе подлежащее — tu, а книгу читают, значит, это дополнение: le livre que tu lis.
3. Глагол parler требует de, поэтому нужно le sujet dont nous parlons.
4. Город обозначает место жительства, поэтому правильно la ville où j’habite.
5. Jour обозначает время, а il является подлежащим придаточной части: le jour où il arrive.

Ответ: Le garçon qui parle; le livre que tu lis; le sujet dont nous parlons; la ville où j’habite; le jour où il arrive. В каждом случае форма выбрана по роли пропуска, управлению глагола или значению времени и места.

Типичные ошибки

Иногда выбирают que только потому, что после пропуска стоит существительное. Но это слово может быть подлежащим, а не дополнением, и тогда нужна форма qui. Проверь, кто выполняет действие в придаточной части: если пропущенное слово — исполнитель, ставь qui; если после него уже есть подлежащее, проверь возможность que.

Dont часто заменяют на que, потому что оба местоимения могут относиться к предмету или человеку. Ошибка возникает, когда ученик ориентируется на общий смысл и забывает о предлоге, которого требует глагол. Восстанови дополнение в простой фразе: если в ней нужно de, выбирай dont.

Où могут использовать только для места, не замечая его значения времени. Так происходит, если запомнить лишь перевод «где» и не разобрать, что обозначает антецедент. Проверь вопрос к пропуску: если речь о моменте или периоде и подходит «когда», возможно où.

После относительного местоимения иногда повторяют существительное, уже заменённое этим местоимением. Так нарушается структура придаточной части: одно и то же слово оказывается указано дважды. Прочитай придаточную часть отдельно и проверь, не осталось ли в ней повторного подлежащего или дополнения вместо необходимого местоимения.

Связь с другими темами

Для выбора относительного местоимения нужно знать порядок слов во французском предложении и различать подлежащее и дополнение. При выборе dont пригодится знание того, какие глаголы и выражения употребляются с предлогом de. Без этого легко принять дополнение с предлогом за прямое дополнение.

Тема опирается на умение находить главную и придаточную части сложного предложения. Сначала определяется антецедент, затем анализируется роль пропуска внутри придаточной части. Эти навыки помогают понимать, как части предложения связаны между собой.

Относительные местоимения нужны при чтении аутентичных французских текстов, пересказе и письме. С их помощью можно уточнять сведения о человеке, предмете, месте или времени и связывать мысли в более сложные предложения. Чем увереннее ученик различает роли слов, тем естественнее строит такие фразы.

Что запомнить

• Qui выполняет роль подлежащего.
• Que выполняет роль прямого дополнения.
• Dont заменяет конструкцию с предлогом de.
• Où обозначает место или время.
• Сначала определяют роль местоимения, затем выбирают его форму.
• Относительное местоимение связывает придаточную часть с существительным из главной части.