"Французский язык (в 2 частях)", Береговская Э.М.
Les crayons de couleur — цветные карандаши, с помощью которых можно называть и описывать предметы по-французски. Главное в теме — конструкция crayon de couleur, вопрос De quelle couleur ? и согласование прилагательного цвета с существительным. Нужно учитывать род и число предмета: une gomme blanche, un crayon vert, des règles bleues. Эти модели помогают описывать школьные принадлежности, рисунки и любые предметы вокруг.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Crayon de couleur — цветной карандаш. Это сочетание построено по модели «существительное + de + существительное»: crayon — «карандаш», couleur — «цвет». Такая модель помогает назвать предмет через его назначение или связь с другим понятием.
Couleur — слово «цвет». Оно обозначает признак предмета и входит в вопрос De quelle couleur ? — «Какого цвета?». Благодаря этому слову можно спросить не о самом предмете, а о его внешнем признаке.
Adjectif de couleur — прилагательное цвета: rouge — красный, bleu — синий, blanc — белый. Оно называет цвет предмета и обычно стоит после существительного. Его форма зависит от того, какой предмет описывается.
Согласование по роду и числу — изменение прилагательного в зависимости от существительного. Если предмет мужского или женского рода, а также один или несколько, форма цвета может измениться. Поэтому нужно говорить un crayon vert, но une gomme verte и des crayons verts.
Сначала определите по контексту сам предмет и его род: карандаш — un crayon, ластик — une gomme, линейка — une règle. Затем выясните, говорится об одном предмете или о нескольких. Только после этого выбирайте форму названия цвета.
Сочетание crayon de couleur образуется потому, что de соединяет название предмета с его назначением: это карандаш для раскрашивания. По такой же логике говорят une boîte de crayons — коробка карандашей. Предлог нельзя убирать, поскольку crayon couleur не является нормативной конструкцией.
Вопрос о цвете строится с оборотом De quelle couleur ? Если нужно назвать предмет полностью, можно спросить: De quelle couleur est le crayon ? В ответе используют C’est un crayon rouge или местоимение: Il est rouge; для предмета женского рода — Elle est bleue.
Большинство прилагательных цвета в женском роде получают окончание -e: vert — verte, noir — noire, blanc — blanche. У blanc меняется не только окончание, но и написание основы, поэтому форму нужно запомнить. Цвета jaune, rouge, orange и rose в женском роде обычно не меняются.
Во множественном числе к большинству прилагательных добавляется -s: un crayon bleu — des crayons bleus. В словосочетании с несколькими предметами цвет относится ко всем существительным: des gommes blanches. В коротком описании соединяйте название предмета, цвет и, если нужно, действие: J’ai un crayon rouge et une règle bleue.
| Цвет | Мужской род, единственное число | Женский род, единственное число | Множественное число | Пример сочетания |
|---|---|---|---|---|
| красный | rouge | rouge | rouges | un crayon rouge |
| жёлтый | jaune | jaune | jaunes | une gomme jaune |
| зелёный | vert | verte | verts, vertes | des crayons verts |
| синий | bleu | bleue | bleus, bleues | une règle bleue |
| чёрный | noir | noire | noirs, noires | un stylo noir |
| белый | blanc | blanche | blancs, blanches | des gommes blanches |
| оранжевый, розовый, фиолетовый | orange, rose, violet | orange, rose, violette | oranges, roses, violets, violettes | une trousse violette |
Сначала найдите в таблице базовую форму цвета, затем определите род существительного. После этого проверьте число: одна вещь или несколько. У слов orange и rose форма женского рода не меняется, а violet получает окончание -te.
Представим, что нужно назвать карандаш, ластик и линейку: карандаш зелёный, ластик белый, линейка синяя. Сначала переводим названия предметов и определяем их род: crayon — мужской, gomme и règle — женский. Затем выбираем форму цвета для каждого существительного.
Ответ: un crayon vert, une gomme blanche, une règle bleue. Прилагательные согласованы с существительными по роду и числу.
Даны сочетания une gomme blanc, des crayons vert, une règle bleu. В каждом случае сначала определяем род и число существительного, а затем меняем прилагательное. Нельзя выбирать форму цвета только по его словарному виду.
Ответ: une gomme blanche, des crayons verts, une règle bleue. Проверка проста: у существительного и прилагательного должны совпадать род и число.
Нужно спросить о цвете карандаша, получить ответ, а затем спросить о другом предмете. Используем готовую модель De quelle couleur est… ? и следим за тем, чтобы ответ соответствовал роду предмета.
Ответ-диалог: De quelle couleur est le crayon ? — Il est rouge. De quelle couleur est la gomme ? — Elle est jaune. Если называем предмет полностью, можно сказать: C’est un crayon rouge.
Мужская форма с женским существительным. Ошибка возникает, когда забывают род слова: une gomme blanc вместо une gomme blanche. Проверьте артикль и замените форму цвета: после une обычно нужна форма женского рода.
Нет окончания множественного числа. В сочетании des crayons vert прилагательное оставляют в единственном числе. Сначала найдите артикль или окончание существительного, затем добавьте -s: des crayons verts.
Неправильный вопрос о цвете. Русский порядок слов приводит к дословным, неверным вариантам. Запомните цельную модель De quelle couleur ?, а в полном вопросе добавьте предмет и глагол est.
Смешение предмета и его характеристики. Crayon — карандаш, crayon de couleur — цветной карандаш, а rouge — его цвет. Сначала назовите предмет, затем поставьте согласованное прилагательное: un crayon rouge.
До этой темы нужно знать род и число французских существительных, артикли и названия школьных принадлежностей. Эти знания позволяют правильно выбрать форму прилагательного цвета. Без них трудно построить даже короткую фразу.
Лексика цветов пригодится при описании внешности, одежды, комнаты, рисунка и любых предметов. Позже согласование будет использоваться с другими прилагательными, а фразы станут более развёрнутыми. Модель вопроса о цвете помогает поддерживать простой диалог.
Почему говорят «crayon de couleur», а не просто «crayon couleur»?
Предлог de связывает существительное crayon со словом couleur и показывает назначение предмета: карандаш для цвета, то есть цветной карандаш. Во французском такая конструкция звучит грамматически правильно, а crayon couleur без de не употребляется.
Как спросить по-французски, какого цвета предмет?
Используют вопрос «De quelle couleur ?» — «Какого цвета?». Например: «De quelle couleur est la règle ?» — «Какого цвета линейка?».
Почему «vert» превращается в «verte», а «blanc» — в «blanche»?
Эти прилагательные согласуются с существительным женского рода. У vert появляется окончание -e и меняется произношение: verte, а у blanc меняется конечная часть: blanche.
Нужно ли изменять название цвета во множественном числе?
Да, обычно во множественном числе к прилагательному добавляется -s: des crayons verts, des gommes blanches. У цвета orange, rose или violet также появляется форма множественного числа: oranges, roses, violets.
Как описать несколько цветных карандашей одним предложением?
Можно сказать: «Ce sont des crayons de couleur rouges, jaunes et verts». Существительное crayons стоит во множественном числе, поэтому прилагательные тоже принимают форму множественного числа.
Les Crayons de couleur
