"Химия (базовый уровень)", Габриелян О.С., Остороумов И.Г., Сладков С.А.
Ионная химическая связь возникает благодаря электростатическому притяжению противоположно заряженных ионов. Обычно атомы металлов отдают электроны и превращаются в катионы, а атомы неметаллов принимают их и становятся анионами. Ионы образуют упорядоченную кристаллическую решётку, поэтому ионные вещества обычно имеют высокие температуры плавления и хрупки. Их расплавы и растворы проводят ток, а твёрдые кристаллы — обычно нет.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Ионная химическая связь — это электростатическое притяжение противоположно заряженных ионов. Она возникает после перераспределения электронов между атомами и удерживает частицы в составе вещества. Это определение помогает отличать причину связи от самого перехода электронов.
Катион — атом или группа атомов с положительным зарядом, образовавшиеся при отдаче электронов. Число отданных электронов определяет величину заряда: Mg → Mg²⁺ + 2e⁻. Понятие нужно, чтобы понимать, какие частицы металлы образуют в соединениях.
Анион — атом или группа атомов с отрицательным зарядом, возникшие при присоединении электронов. Например, Cl + e⁻ → Cl⁻, а O + 2e⁻ → O²⁻. Заряд показывает, сколько электронов частица приняла, и помогает правильно составлять формулы.
Ионная кристаллическая решётка — упорядоченное расположение катионов и анионов в твёрдом веществе. Каждый ион окружён частицами противоположного заряда, поэтому речь идёт не об отдельных молекулах, а о единой структуре кристалла. Такое строение объясняет многие физические свойства ионных веществ.
При взаимодействии атомов с большой разностью электроотрицательностей электронная плотность сильнее смещается к более электроотрицательному атому. В школьной модели этот процесс упрощённо описывают как переход валентных электронов от атома металла к атому неметалла. В результате появляются устойчивые частицы с противоположными зарядами.
Атомы металлов обычно отдают внешние электроны, потому что их легче удалить с внешнего уровня, чем присоединить новые. Например, Na отдаёт один электрон и превращается в Na⁺, а Mg отдаёт два электрона и образует Mg²⁺. Неметаллы, напротив, принимают электроны: Cl становится Cl⁻, а O — O²⁻; число электронов связано с зарядом иона.
После образования ионов связь возникает не из-за самого факта перехода электронов, а из-за притяжения разноимённо заряженных частиц. Катион притягивается к аниону, и это взаимодействие снижает энергию системы. Ионная связь не направлена строго по линии между двумя атомами: каждый ион притягивает несколько соседей противоположного заряда.
В кристалле ионы располагаются так, чтобы притяжение между противоположными зарядами преобладало над отталкиванием одноимённых. Поэтому рядом с катионом находятся анионы, а рядом с анионом — катионы, образуя повторяющийся порядок. Такая ионная решётка существует во всём кристалле, а не только в отдельных парах частиц.
Сильное электростатическое взаимодействие в решётке обычно требует значительной энергии для разрушения, поэтому ионные вещества имеют высокие температуры плавления. При смещении слоёв одинаково заряженные ионы сближаются и резко отталкиваются, из-за чего кристалл раскалывается, то есть становится хрупким. В твёрдом веществе ионы закреплены и ток не проводят, но в расплаве или водном растворе они подвижны и переносят заряд.
Таблица связывает наблюдаемое свойство с расположением и движением частиц. При объяснении сначала определите, какие частицы образуют вещество, затем выясните, могут ли они перемещаться. Так легче отличить свойства твёрдого кристалла от свойств расплава или раствора.
| Признак | Что характерно для ионных веществ | Объяснение через строение |
|---|---|---|
| Тип частиц | Катионы и анионы | Атомы отдают или принимают электроны |
| Заряд частиц | Положительный или отрицательный | Заряд связан с числом потерянных или принятых электронов |
| Расположение частиц | Упорядоченная ионная решётка | Разноимённые ионы чередуются в пространстве |
| Температура плавления | Обычно высокая | Нужно разрушить сильное притяжение в решётке |
| Хрупкость | Кристаллы легко раскалываются | При сдвиге слоёв сближаются одноимённые ионы |
| Электропроводность в твёрдом состоянии | Обычно отсутствует | Ионы закреплены в узлах решётки |
| Электропроводность расплава и водного раствора | Присутствует | Подвижные ионы переносят электрический заряд |
Условие. Определите, какие ионы образуются из атомов натрия и хлора при образовании хлорида натрия. Нужно учесть положение элементов и изменение числа электронов. Затем проверьте, что получившиеся ионы могут дать нейтральное соединение.
Ответ: образуются ионы Na⁺ и Cl⁻, а формула вещества — NaCl.
Условие. Составьте формулу ионного соединения из ионов Mg²⁺ и Cl⁻. Индексы нельзя выбирать только по числу частиц: сначала нужно уравнять суммарные заряды. Формульная единица должна быть электрически нейтральной.
Ответ: формула соединения — MgCl₂.
Условие. Для Al₂O₃ установите заряды ионов, покажите их образование из атомов и объясните отсутствие электропроводности кристалла. В решении нужно связать электронный баланс с формулой и подвижностью частиц. Это позволяет объяснить не только состав, но и свойство вещества.
Ответ: ионы — Al³⁺ и O²⁻; образование описывается балансом 2Al → 2Al³⁺ + 6e⁻ и 3O + 6e⁻ → 3O²⁻; формула — Al₂O₃, твёрдый кристалл ток не проводит из-за неподвижности ионов.
Переход электронов считают самой связью. Такую ошибку допускают, потому что образование ионов и возникновение связи происходят последовательно. Проверьте себя: переход электронов объясняет появление зарядов, а связью называют последующее электростатическое притяжение ионов.
Ионную связь считают направленной парной связью. Это происходит при переносе представлений о ковалентной связи на кристалл. Проверьте себя: в ионном веществе каждый ион взаимодействует с несколькими соседями противоположного заряда во всех направлениях.
Формулу записывают без уравнивания зарядов. Ошибка появляется, когда индексы подбирают по внешнему виду ионов, не выполняя проверку. Сложите все положительные и отрицательные заряды: их сумма в формульной единице должна быть равна нулю.
Твёрдый кристалл считают проводником, как расплав или раствор. Причина ошибки — смешение состава вещества с подвижностью его частиц. Проверьте агрегатное состояние: в кристалле ионы закреплены, а в расплаве и растворе могут перемещаться.
Для понимания ионной связи нужны знания о строении атома и валентных электронах: именно внешние электроны участвуют в образовании ионов. Также важно понятие электроотрицательности, которое помогает объяснить смещение электронной плотности и степень ионного характера связи. Чем легче атом отдаёт или принимает электроны, тем проще предсказать тип образующихся ионов.
Эта тема нужна при составлении формул солей, оснований и оксидов, а также при объяснении их физических свойств. Позже она помогает понять электролитическую диссоциацию: в растворе ионного вещества частицы становятся подвижными и проявляют электропроводность. Поэтому заряды ионов используются и в химических уравнениях.
Почему ионная связь возникает между противоположно заряженными ионами?
Ионы с разными знаками заряда притягиваются силами электростатического взаимодействия. Это притяжение удерживает частицы в составе ионного вещества.
Чем катион отличается от аниона?
Катион имеет положительный заряд и образуется при отдаче электронов. Анион имеет отрицательный заряд и возникает при присоединении электронов.
Почему формула ионного соединения должна быть электрически нейтральной?
Вещество в целом не имеет электрического заряда. Поэтому индексы в формуле подбирают так, чтобы сумма положительных и отрицательных зарядов ионов была равна нулю.
Почему в твёрдом состоянии ионные вещества обычно не проводят ток?
В кристалле ионы закреплены в узлах решётки и не могут свободно перемещаться. В расплаве или растворе ионы становятся подвижными и переносят электрический заряд.
Всегда ли соединение металла с неметаллом имеет исключительно ионную связь?
Нет. Ионный характер связи усиливается при большой разности электроотрицательностей, но у многих соединений сохраняется доля ковалентного характера. Школьная модель ионной связи удобна для описания образования типичных солей.
§ 3. Ионная химическая связь