"Химия (базовый уровень)", Габриелян О.С., Остороумов И.Г., Сладков С.А.
Полимеры — высокомолекулярные вещества, состоящие из многократно повторяющихся звеньев. Их получают из мономеров реакциями полимеризации или поликонденсации. От длины цепей, состава и расположения макромолекул зависят прочность, гибкость, пластичность и другие свойства материала. Полимеры окружают нас в виде пластмасс, волокон, каучуков, упаковки и деталей техники; они бывают природными, искусственными и синтетическими.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Полимер — высокомолекулярное соединение, молекулы которого состоят из многократно повторяющихся звеньев. Такая гигантская молекула называется макромолекулой. Термин нужен, чтобы отличать вещества с длинными цепями от обычных низкомолекулярных соединений.
Мономер — низкомолекулярное вещество, из молекул которого получают полимер. Мономеры соединяются друг с другом во время химической реакции. По мономеру можно понять, какие атомы и группы войдут в состав будущей цепи.
Структурное звено — повторяющаяся часть макромолекулы, соответствующая фрагменту исходного мономера. Оно уже является частью полимерной цепи, а не отдельной исходной молекулой. Запись звена помогает кратко показать строение всей макромолекулы.
Степень полимеризации — число структурных звеньев в макромолекуле; её обозначают n. Чем больше n, тем длиннее цепь и обычно выше относительная молекулярная масса. В формуле полимера n записывают за скобками: [–CH₂–CH₂–]ₙ.
При полимеризации множество молекул мономера последовательно присоединяется друг к другу, образуя одну длинную цепь. У каждой молекулы должны быть участки, способные образовать новые связи с соседями. Поэтому исходные частицы расходуются, а отдельные молекулы мономера превращаются в единую макромолекулу без выделения побочных продуктов.
Алкены особенно удобны для полимеризации благодаря двойной связи C=C. Её π-связь разрывается, и у двух атомов углерода появляются свободные возможности для соединения с соседними молекулами. Поэтому из этилена получают полиэтилен по схеме: n CH₂=CH₂ → [–CH₂–CH₂–]ₙ, где скобки показывают повторение звена, а индекс n — их количество.
При поликонденсации мономеры соединяются не просто присоединением, а реакцией между функциональными группами. Когда образуется новая связь, часть атомов или групп отщепляется в виде небольшой молекулы: воды, хлороводорода или другого вещества. Например, взаимодействие веществ с группами –OH и –COOH может сопровождаться выделением воды, а оставшиеся фрагменты образуют цепь.
Физические свойства полимера зависят от длины его цепей и их строения. Линейные макромолекулы могут плотнее укладываться, разветвлённые обычно легче деформируются, а поперечные связи между цепями делают материал более упругим или жёстким. На результат также влияют степень упорядоченности, гибкость цепей и сила межмолекулярного взаимодействия.
Природные полимеры возникают в живых организмах или природных процессах: к ним относят целлюлозу, крахмал, белки и натуральный каучук. Искусственные получают химической обработкой природных полимеров, например производные целлюлозы. Синтетические создают из низкомолекулярных веществ: полиэтилен используют для плёнок и упаковки, поливинилхлорид — для труб и изоляции, синтетические волокна — для тканей.
| Признак | Полимеризация | Поликонденсация |
|---|---|---|
| Какие частицы соединяются | Обычно молекулы ненасыщенного мономера с кратной связью | Молекулы с двумя или несколькими функциональными группами |
| Образование побочных продуктов | Побочные продукты не выделяются | Отщепляются низкомолекулярные вещества |
| Пример исходных веществ | Этилен CH₂=CH₂ | Аминокислоты или вещества с группами –OH и –COOH |
| Пример полимера | Полиэтилен | Белок или полиэфир |
| Схема процесса | n A → [A]ₙ | n A → [–A–]ₙ + низкомолекулярное вещество |
Сначала определите, сохраняются ли все атомы исходных мономеров в цепи. Если ничего не отщепляется и раскрывается кратная связь, это признак полимеризации; появление воды или другой небольшой молекулы указывает на поликонденсацию.
Схемы в таблице являются обобщёнными: реальные формулы зависят от строения мономеров. Особенно внимательно сравнивайте не название полимера, а состав повторяющегося звена и продукты реакции.
Условие: запишите уравнение получения полиэтилена из этилена и укажите структурное звено. Нужно определить, какая часть двойной связи изменяется при соединении молекул.
Ответ: n CH₂=CH₂ → [–CH₂–CH₂–]ₙ; структурное звено полиэтилена — –CH₂–CH₂–.
Условие: для полимера [–CH₂–CHCl–]ₙ найдите мономер и запишите уравнение получения. Обратное восстановление означает, что между двумя атомами углерода звена нужно вернуть двойную связь.
Ответ: мономер — винилхлорид CH₂=CHCl; n CH₂=CHCl → [–CH₂–CHCl–]ₙ.
Условие: относительная молекулярная масса полиэтилена равна 28 000, массой концевых групп пренебрегают. Нужно сравнить массу всей макромолекулы с массой одного звена.
Ответ: степень полимеризации полиэтилена равна 1000.
Мономер путают со структурным звеном, потому что их состав часто похож. Мономер — отдельная исходная молекула, а звено — её изменённый фрагмент внутри цепи. Проверка проста: мономер записывают до стрелки, звено — в скобках после неё.
В формуле полимера иногда оставляют двойную связь алкена. Так происходит, если воспринимать реакцию как простое смешивание молекул, хотя π-связь расходуется на соединение цепи. Проверьте, что между атомами углерода повторяющегося звена осталась одинарная связь.
Некоторые считают, что при поликонденсации побочных продуктов нет. Ошибка возникает из-за общего результата — образования макромолекулы, но при этом теряется небольшая молекула, например вода. Ищите в уравнении отщепившееся низкомолекулярное вещество.
Нельзя считать, что все полимеры одинаково прочны, гибки или термостойки. Эти свойства зависят от состава, длины и формы цепей, разветвления и их взаимного расположения. Сопоставляйте свойства материала с его строением, а не только с принадлежностью к полимерам.
Для понимания полимеров нужны знания о строении органических веществ, валентности углерода и двойной связи в алкенах. Именно они позволяют объяснить, почему молекулы мономера могут соединяться в цепь.
Мономер и структурное звено пригодятся при изучении органического синтеза. Степень полимеризации связывает строение макромолекулы с её относительной молекулярной массой и помогает решать расчётные задачи.
Строение полимеров объясняет свойства пластмасс, волокон и каучуков. Это позволяет выбирать материал для упаковки, одежды, изоляции, деталей и других практических целей.
Чем полимер отличается от мономера?
Мономер — небольшая исходная молекула, из которой получают полимер. Полимер — крупная молекула, образованная соединением множества мономеров в цепь.
Почему при образовании полиэтилена исчезает двойная связь?
При полимеризации π-связь в двойной связи этилена разрывается. Освободившиеся валентности соединяют соседние молекулы, поэтому в цепи полиэтилена между атомами углерода остаются одинарные связи.
Что обозначает индекс n в формуле полимера?
Индекс n показывает число повторяющихся структурных звеньев в макромолекуле. Это степень полимеризации.
Чем полимеризация отличается от поликонденсации?
При полимеризации мономеры соединяются в цепь без выделения побочных веществ. При поликонденсации вместе с макромолекулой образуются и отщепляются небольшие молекулы, например вода.
Почему полимеры могут быть одновременно лёгкими и прочными?
Полимерные цепи имеют небольшую плотность, а их большая длина и взаимное сцепление повышают прочность. Дополнительное влияние оказывают разветвление, упорядоченность и силы взаимодействия между цепями.
§ 7. Полимеры