На Горох
Химия, 10 класс

Краткие сведения о некоторых моно- и олигосахаридах (Дополнительный материал к § 30)

"Химия. Базовый уровень", Кузнецова Н.Е., Гара Н.Н.

Объяснение темы

Кратко о теме

Моносахариды и олигосахариды — углеводы, различающиеся числом соединённых остатков простых сахаров. Глюкоза, фруктоза и рибоза не расщепляются гидролизом на более простые углеводы, а дисахариды при участии воды дают две молекулы моносахаридов. Состав и строение определяют свойства сахара: например, сахароза не восстанавливает соединения меди(II), а мальтоза и лактоза дают такую реакцию. Эти вещества служат источниками энергии и входят в состав пищи и клеток.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Моносахарид — простой углевод, который не гидролизуется на более простые углеводы. К моносахаридам относятся глюкоза и фруктоза. Это понятие помогает отличить отдельные простые сахара от соединений, которые можно расщепить на несколько сахарных остатков.

Олигосахарид — углевод, при гидролизе которого образуется небольшое число остатков моносахаридов. Гидролизом называют расщепление вещества при участии воды. По числу получившихся простых сахаров можно судить о том, к какой группе углеводов относится исходное вещество.

Дисахарид — углевод, образованный двумя остатками моносахаридов. Сахароза, мальтоза и лактоза — примеры дисахаридов. При их гидролизе можно определить, какие именно простые сахара соединены в молекуле.

Восстанавливающий сахар даёт качественную реакцию восстановления, например с гидроксидом меди(II). К таким сахарам относятся глюкоза, мальтоза и лактоза. Это свойство используют, чтобы отличать сахара друг от друга, но оно зависит не только от состава, а и от строения молекулы.

Как это устроено

Моносахариды различаются и числом атомов углерода, и строением. Глюкоза и фруктоза имеют общую формулу C₆H₁₂O₆, однако атомы в их молекулах соединены по-разному, поэтому вещества относятся к разным классам соединений. Рибоза содержит на один атом углерода меньше, её формула — C₅H₁₀O₅. Одинаковая формула сама по себе не означает, что перед нами одно и то же вещество.

Когда остатки моносахаридов соединяются, возникают более крупные углеводы — олигосахариды. При гидролизе вода участвует в разрыве связи между остатками, и из дисахарида снова получаются простые сахара. Поэтому в уравнении гидролиза нужно записывать воду среди исходных веществ. Число образующихся моносахаридов соответствует числу соединённых остатков.

Продукты гидролиза зависят от того, какие именно остатки входят в дисахарид. Сахароза распадается на глюкозу и фруктозу, мальтоза — на две молекулы глюкозы, а лактоза — на глюкозу и галактозу. Такое различие позволяет представить состав сахара не только по его общей формуле, но и по результату расщепления. Для проверки уравнения нужно сохранить число атомов каждого элемента по обе стороны стрелки.

Восстановительные свойства связаны с особенностями строения сахарной молекулы. Глюкоза, мальтоза и лактоза дают характерные реакции с соединениями меди(II), тогда как сахароза такой реакции не даёт. В молекулах восстанавливающих сахаров сохраняется возможность проявлять соответствующие химические свойства, а в сахарозе она связана образованием связи между остатками. Поэтому принадлежность к дисахаридам сама по себе не позволяет определить, будет ли сахар восстанавливающим.

Разные сахара выполняют разные функции в природе и жизни человека. Глюкоза служит источником энергии для клеток, а сахароза широко используется как пищевой сахар. Лактоза содержится в молоке и важна как его углеводный компонент. Рибоза входит в состав нуклеиновых кислот, поэтому её значение связано с хранением и передачей наследственной информации.

Некоторые моно- и дисахариды

ВеществоФормулаКлассПродукты гидролизаВосстановительные свойстваГде встречается или каково значение
ГлюкозаC₆H₁₂O₆МоносахаридНе гидролизуетсяВосстанавливающий сахарИсточник энергии для клеток
ФруктозаC₆H₁₂O₆МоносахаридНе гидролизуетсяНе указываются в рамках данной таблицыСодержится во фруктах и мёде
РибозаC₅H₁₀O₅МоносахаридНе гидролизуетсяНе указываются в рамках данной таблицыВходит в состав нуклеиновых кислот
СахарозаC₁₂H₂₂O₁₁ДисахаридГлюкоза и фруктозаНевосстанавливающий сахарРаспространённый пищевой сахар
МальтозаC₁₂H₂₂O₁₁ДисахаридДве молекулы глюкозыВосстанавливающий сахарОбразуется при расщеплении крахмала
ЛактозаC₁₂H₂₂O₁₁ДисахаридГлюкоза и галактозаВосстанавливающий сахарСодержится в молоке

Сначала сравните класс вещества и продукты его гидролиза: так можно различить моносахариды и дисахариды. Затем посмотрите на колонку восстановительных свойств, чтобы выбрать подходящую качественную реакцию. Формулы полезно сопоставлять с продуктами расщепления, а не использовать как единственный признак состава и строения.

Разбор задач

Задача 1. Укажите, какие из глюкозы, сахарозы и рибозы являются моносахаридами, а какие — дисахаридами; поясните классификацию. Для ответа нужно выяснить, какие вещества гидролизуются и сколько простых сахаров при этом образуется. Сравнивать только формулы недостаточно: классификация определяется строением и поведением при гидролизе.

  1. Глюкоза и рибоза — моносахариды: они не распадаются гидролизом на более простые углеводы.
  2. Сахароза — дисахарид, поскольку при гидролизе образует два моносахарида.
  3. Проверьте основание классификации: число остатков, а не только размер формулы.

Ответ: глюкоза и рибоза — моносахариды, сахароза — дисахарид. Сахароза при гидролизе даёт глюкозу и фруктозу, то есть два остатка простых сахаров.

Задача 2. Запишите уравнение гидролиза сахарозы и назовите образующиеся вещества. При расщеплении дисахарида участвует вода, поэтому её необходимо включить в левую часть уравнения. Затем проверьте, совпадает ли число атомов каждого элемента в обеих частях.

  1. Запишите формулу сахарозы C₁₂H₂₂O₁₁ и добавьте воду H₂O.
  2. Укажите продукты: глюкозу и фруктозу, каждая имеет формулу C₆H₁₂O₆.
  3. Проверьте баланс: справа всего 12 атомов углерода, 24 атома водорода и 12 атомов кислорода.

Ответ: C₁₂H₂₂O₁₁ + H₂O → C₆H₁₂O₆ + C₆H₁₂O₆. При гидролизе сахарозы образуются глюкоза и фруктоза.

Задача 3. В двух пробирках находятся растворы сахарозы и мальтозы. Предложите качественную реакцию, чтобы различить их, и укажите ожидаемые наблюдения. Нужно выбрать признак, который неодинаков для этих веществ. Им служит способность восстанавливать соединения меди(II).

  1. К обеим пробам добавьте гидроксид меди(II).
  2. Нагрейте растворы и сравните наблюдения.
  3. Положительный результат указывает на мальтозу; отсутствие характерного изменения соответствует сахарозе.

Ответ: мальтоза даёт положительную реакцию и при нагревании образует кирпично-красный осадок оксида меди(I). Сахароза такой реакции не даёт, поэтому растворы можно различить по наблюдениям.

Типичные ошибки

Ошибка — считать все углеводы с формулой C₆H₁₂O₆ одним веществом. Так думают, если ориентируются только на число атомов и не учитывают, как они соединены. Глюкоза и фруктоза имеют одну формулу, но разное строение. Проверяйте не только формулу, но и название вещества и его класс.

Ошибка — называть сахарозу моносахаридом. Её могут принять за простой сахар, если не рассматривать реакцию гидролиза. Сахароза распадается на два моносахарида, поэтому это дисахарид. Для самопроверки задайте вопрос: можно ли гидролизом получить из вещества более простые сахара?

Ошибка — утверждать, что все дисахариды восстанавливают соединения меди(II). Это обобщение кажется верным, если учитывать только принадлежность к одной группе. Однако сахароза — невосстанавливающий сахар, в отличие от мальтозы и лактозы. Сверяйте восстановительные свойства отдельно для каждого вещества.

Ошибка — записывать гидролиз без воды или неправильно называть продукты. Часто при этом переносят в уравнение продукты другого дисахарида или забывают проверить баланс. В гидролизе вода стоит среди исходных веществ, а набор продуктов зависит от состава сахара. Проверьте формулы продуктов и число атомов слева и справа.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в теме, нужно знать состав и классификацию углеводов, а также понимать, что такое гидролиз и как составлять уравнения реакций. Связь между строением и свойствами здесь помогает применить знания об органических веществах и качественных реакциях на альдегидную группу. Позже эти сведения пригодятся при изучении полисахаридов и обмена веществ. Они также помогают объяснить роль углеводов в питании и работе клеток.

Что запомнить

  • Глюкоза и фруктоза — моносахариды состава C₆H₁₂O₆.
  • Рибоза — моносахарид состава C₅H₁₀O₅.
  • Дисахарид при гидролизе даёт два моносахарида.
  • Сахароза гидролизуется с образованием глюкозы и фруктозы.
  • Мальтоза гидролизуется с образованием двух молекул глюкозы.
  • Лактоза гидролизуется с образованием глюкозы и галактозы.
  • Глюкоза, мальтоза и лактоза — восстанавливающие сахара; сахароза — невосстанавливающий.

Частые вопросы по теме

Чем моносахарид отличается от дисахарида?

Моносахарид — простой углевод, который не гидролизуется на более простые сахара. Дисахарид состоит из двух остатков моносахаридов и при гидролизе с участием воды распадается на два простых сахара.

Почему глюкоза и фруктоза имеют одинаковую формулу, но являются разными веществами?

У них одинаковая молекулярная формула C₆H₁₂O₆, но атомы соединены по-разному. Поэтому глюкоза и фруктоза относятся к разным классам соединений и обладают разными свойствами.

Какие моносахариды образуются при гидролизе сахарозы?

При гидролизе сахарозы образуются глюкоза и фруктоза. В реакции участвует вода: C₁₂H₂₂O₁₁ + H₂O → C₆H₁₂O₆ + C₆H₁₂O₆.

Как отличить сахарозу от мальтозы качественной реакцией?

К растворам добавляют гидроксид меди(II) и проводят качественную реакцию на восстанавливающие сахара. Мальтоза даёт положительную реакцию, а сахароза — нет; при нагревании для мальтозы наблюдают образование кирпично-красного осадка.

Где в организме и природе встречаются рибоза и лактоза?

Рибоза входит в состав нуклеиновых кислот и некоторых других важных для клетки веществ. Лактоза, или молочный сахар, содержится в молоке.

Спросить по теме параграфа

Краткие сведения о некоторых моно- и олигосахаридах (Дополнительный материал к § 30)

Учебник

Оглавление →
Предмет
Химия
Класс
10 класс
Учебник
"Химия. Базовый уровень", Кузнецова Н.Е., Гара Н.Н.