На Горох
Химия, 9 класс

§ 11. Сильные и слабые электролиты

"Химия", Еремин В.В., Кузьменко Н.Е. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 11. Сильные и слабые электролиты

Кратко о теме

Электролиты — вещества, растворы и расплавы которых проводят электрический ток благодаря подвижным ионам. При растворении в воде они распадаются на ионы в разной степени: почти полностью или только частично. Это различие позволяет называть электролиты сильными и слабыми. Степень диссоциации показывает, какая доля растворённых частиц образовала ионы; она помогает сравнивать растворы и объяснять их свойства.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Электролитическая диссоциация — распад электролита на ионы при растворении в воде или расплавлении. Ионы — частицы с электрическим зарядом, которые могут перемещаться в растворе и переносить электрический ток. Это понятие помогает объяснить, почему растворы некоторых веществ проводят ток, хотя сами молекулы могут быть нейтральными.

Сильный электролит — вещество, которое в водном растворе практически полностью распадается на ионы. Слово «практически» означает, что нераспавшихся частиц остаётся очень мало. Такое определение нужно, чтобы отличать состав раствора от состава исходного вещества: в растворе сильного электролита преобладают ионы.

Слабый электролит — вещество, которое в растворе диссоциирует лишь частично; между молекулами и ионами устанавливается равновесие. Значит, часть частиц остаётся молекулами, а часть существует в виде ионов. Это определение объясняет, почему диссоциацию слабого электролита записывают обратимой стрелкой.

Степень электролитической диссоциации — доля растворённых частиц, распавшихся на ионы; её обозначают греческой буквой α. Её можно представить как отношение числа распавшихся частиц к общему числу растворённых частиц: α = Nраспавшихся / Nобщих. Эта величина нужна для количественного сравнения диссоциации; её выражают долей или процентами.

Как это устроено

Молекулы воды полярны: у разных их частей распределён заряд неравномерно. Поэтому молекулы воды притягивают заряженные участки частиц растворяемого вещества и окружают образующиеся ионы. Такое взаимодействие помогает частицам отделиться друг от друга и перейти в раствор, где ионы могут двигаться.

Степень распада зависит от того, насколько легко частицы вещества разделяются на ионы и насколько устойчивы эти ионы в воде. У сильного электролита распад происходит почти полностью, поэтому раствор представлен главным образом ионами. У слабого электролита часть частиц сохраняет молекулярное состояние, так что одновременно присутствуют молекулы и ионы.

Степень диссоциации α у сильных электролитов близка к единице, или к 100%, а у слабых заметно меньше. Однако она не является неизменной для любого раствора: на неё влияют природа вещества и условия, в которых находится раствор. Поэтому сравнивать значения α следует с учётом конкретной системы, а не только по названию класса вещества.

Для слабого электролита записывают обратимую диссоциацию, например HA ⇄ H⁺ + A⁻. Прямая реакция превращает молекулы HA в ионы, а обратная соединяет H⁺ и A⁻ обратно в молекулы. Когда скорости этих процессов становятся равными, устанавливается динамическое равновесие: превращения продолжаются, но соотношение частиц в растворе в целом не меняется.

При разбавлении слабого электролита водой равновесие обычно смещается в сторону образования ионов, поэтому доля диссоциировавших частиц увеличивается. Это значит, что возрастает α, а не обязательно общее число ионов в растворе: оно зависит также от количества самого вещества. Электролит при этом не становится сильным, потому что сила характеризует способность данного вещества диссоциировать, а не только значение α при выбранном разбавлении.

Сравнение сильных и слабых электролитов

ПризнакСильные электролитыСлабые электролиты
Степень диссоциацииБлизка к 1, или 100%Заметно меньше 1
Состав частиц в раствореПреимущественно ионыМолекулы и ионы
Запись уравнения диссоциацииОдносторонняя стрелка: →Обратимая стрелка: ⇄
Примеры веществHCl, NaOHCH₃COOH
Изменение диссоциации при разбавленииДиссоциация уже почти полнаяСтепень диссоциации обычно увеличивается

Сначала сравните степень диссоциации и состав частиц: именно они показывают, сильный электролит или слабый. Затем посмотрите на стрелку в уравнении: обратимая запись указывает на установление равновесия. Примеры в таблице помогают применить признаки к конкретным веществам, но не заменяют объяснение различия между силой и растворимостью.

Разбор задач

Задача 1

Распределите HCl, NaOH и CH₃COOH на сильные и слабые электролиты. Чтобы решить задачу, нужно определить степень диссоциации каждого вещества в водном растворе. Формулы веществ не следует подменять формулами их ионов: сначала классифицируем сами вещества.

  1. Вспоминаем, что HCl в воде практически полностью распадается на ионы H⁺ и Cl⁻, поэтому это сильный электролит.
  2. NaOH также почти полностью распадается на Na⁺ и OH⁻, значит, он относится к сильным электролитам.
  3. CH₃COOH диссоциирует частично, поэтому это слабый электролит.

Ответ: сильные электролиты — HCl и NaOH; слабый электролит — CH₃COOH. Основание классификации — степень диссоциации, а не сходство формул или количество атомов в молекуле. При записи диссоциации слабой уксусной кислоты используют обратимую стрелку.

Задача 2

Из 200 растворённых молекул электролита 30 распались на ионы. Найдите степень диссоциации в процентах. Нужно выяснить, какую часть от всех растворённых частиц составляют распавшиеся. Число ионов отдельно не подсчитывают: в формуле α сравниваются именно частицы вещества до распада и после него.

  1. Записываем отношение числа распавшихся частиц к общему числу растворённых: α = 30 / 200.
  2. Вычисляем долю: α = 0,15.
  3. Переводим долю в проценты: 0,15 · 100% = 15%.

Ответ: степень диссоциации равна 15%. Проверка: распавшихся частиц меньше, чем всех растворённых, поэтому результат должен быть меньше 100%. Если бы в условии спрашивали число ионов, понадобилось бы учитывать, сколько ионов образуется из каждой молекулы, но здесь этого делать не нужно.

Задача 3

Для слабой кислоты HA записано равновесие HA ⇄ H⁺ + A⁻. Объясните, как изменится доля ионов при разбавлении раствора, и укажите, изменится ли классификация кислоты как слабой. Здесь важно различить относительную долю распавшихся молекул и силу самого электролита. Разберём, что происходит с равновесием, а затем сделаем вывод о названии кислоты.

  1. Вспоминаем, что при разбавлении слабого электролита равновесие обычно смещается в сторону образования ионов.
  2. Следовательно, доля молекул HA, перешедших в H⁺ и A⁻, возрастает, а степень диссоциации становится больше.
  3. Кислота остаётся слабой: разбавление меняет условия раствора, но не природу вещества.

Ответ: доля ионов увеличится, однако HA не перестанет быть слабым электролитом. Рост α сам по себе не означает, что электролит стал сильным. При объяснении нужно говорить именно об увеличении степени диссоциации при разбавлении.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что сильный электролит — это вещество, которое хорошо растворяется. Так путают два разных свойства: растворимость показывает, сколько вещества перешло в раствор, а сила — насколько оно распалось на ионы. Проверьте себя вопросом: речь идёт о количестве растворённого вещества или о доле частиц, ставших ионами?

Ошибка: думать, что слабый электролит вообще не образует ионов. Такое впечатление может возникнуть из-за слова «слабый», но оно означает только частичную диссоциацию. Проверьте состав раствора: у слабого электролита в нём есть и молекулы, и ионы.

Ошибка: утверждать, что при разбавлении слабый электролит становится сильным. При добавлении воды может вырасти степень диссоциации, однако химическая природа вещества не меняется. Чтобы проверить себя, разделяйте два вывода: «α увеличилась» и «классификация изменилась» — первый верен, второй нет.

Ошибка: путать число образовавшихся ионов со степенью диссоциации. Ионов может быть много или мало в зависимости от количества вещества и числа ионов, образующихся из одной частицы, тогда как α показывает долю распавшихся частиц. Проверка простая: в знаменателе формулы α должно стоять общее число растворённых частиц, а не число ионов.

Связь с другими темами

Чтобы разбираться в диссоциации, нужно знать строение атома и иона, уметь составлять формулы ионов и понимать, что такое раствор. Тогда легче проследить, какие заряженные частицы образуются и как они ведут себя в воде. Представление о подвижных ионах помогает объяснить электропроводность растворов.

Эти знания пригодятся при составлении ионных уравнений реакций: в них вещества, распадающиеся на ионы, записывают соответствующим образом. Диссоциация также служит основой для дальнейшего изучения кислот, оснований и солей. Понятие равновесия у слабых электролитов подготавливает к теме химического равновесия.

Что запомнить

  • Электролиты образуют ионы в водных растворах или расплавах.
  • Сильные электролиты диссоциируют практически полностью.
  • Слабые электролиты диссоциируют частично.
  • Степень диссоциации обозначают α.
  • В растворе слабого электролита устанавливается динамическое равновесие.
  • Разбавление обычно увеличивает степень диссоциации слабого электролита.
  • Сила электролита и его растворимость — разные характеристики.

Частые вопросы по теме

Чем сильный электролит отличается от слабого?

Сильный электролит в водном растворе практически полностью распадается на ионы. Слабый диссоциирует лишь частично, поэтому в растворе одновременно присутствуют ионы и молекулы.

Означает ли высокая растворимость, что вещество является сильным электролитом?

Нет, растворимость и сила электролита — разные свойства. Растворимость показывает, сколько вещества может перейти в раствор, а сила — насколько полно его частицы распадаются на ионы.

Почему в растворе слабого электролита остаются молекулы?

Диссоциация слабого электролита обратима: ионы могут соединяться и снова образовывать молекулы. В растворе устанавливается равновесие, поэтому молекулы не исчезают полностью.

Как найти степень электролитической диссоциации?

Нужно разделить число частиц, распавшихся на ионы, на общее число растворённых частиц. Чтобы получить процент, результат умножают на 100%: α = Nраспавшихся / Nобщих · 100%.

Почему при разбавлении слабого электролита возрастает степень диссоциации?

При добавлении воды равновесие диссоциации смещается в сторону образования ионов. Поэтому доля распавшихся частиц растёт, но вещество остаётся слабым электролитом: его природа не меняется.

Спросить по теме параграфа

§ 11. Сильные и слабые электролиты

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Химия
Класс
9 класс
Учебник
"Химия", Еремин В.В., Кузьменко Н.Е. и др.