"Химия", Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н.
Щёлочи — это основания, которые растворяются в воде. В их растворах есть гидроксид-ионы OH⁻: именно они сообщают раствору характерные свойства и меняют окраску индикаторов. Щёлочи вступают в реакции с кислотами, некоторыми оксидами и солями. Их получают взаимодействием отдельных активных металлов или основных оксидов с водой. Знание свойств щёлочей помогает распознавать вещества и составлять уравнения реакций, а правила безопасности необходимы при работе с едкими растворами.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Щёлочи — это основания, растворимые в воде. Например, гидроксид натрия NaOH растворяется, а гидроксид меди Cu(OH)₂ — нет, поэтому он относится к нерастворимым основаниям. Это различие нужно учитывать, когда определяют класс вещества и выбирают способ его получения.
Гидроксид-ионы — частицы OH⁻, которые присутствуют в растворах щёлочей. Они появляются, когда растворимое основание растворяется в воде, и участвуют в характерных реакциях щёлочи. Зная об этих частицах, легче понять, почему разные щёлочи проявляют сходные свойства.
Индикатор — вещество, которое меняет окраску в зависимости от среды раствора. В щёлочи лакмус становится синим, а фенолфталеин — малиновым. Такие изменения позволяют обнаружить щелочную среду, даже если сам раствор бесцветен.
Нейтрализация — взаимодействие щёлочи с кислотой, в результате которого образуются соль и вода. Например, при реакции гидроксида натрия с соляной кислотой получаются хлорид натрия и вода. Это понятие помогает предсказать продукты реакции и правильно записать уравнение.
Растворимые основания называют щёлочами, потому что при растворении их частицы переходят в раствор, где могут взаимодействовать с другими веществами. В воде гидроксид натрия можно представить как NaOH → Na⁺ + OH⁻. Гидроксид-ионы OH⁻ присутствуют в растворе и отвечают за свойства, общие для щёлочей. Нерастворимое основание не образует такого раствора в заметном количестве, поэтому его не относят к щёлочам.
Индикатор меняет цвет потому, что его частицы по-разному выглядят в разных средах. Поэтому окраска лакмуса и фенолфталеина в щёлочи отличается от окраски в кислоте или нейтральном растворе. Например, лакмус синеет, а фенолфталеин становится малиновым. Сравнение с таблицей цветов помогает определить среду, не полагаясь на внешний вид самого раствора.
При реакции щёлочи с кислотой гидроксид-ионы соединяются с частицами кислоты, а оставшиеся частицы образуют соль. Вода появляется из водородной части кислоты и OH⁻, поэтому в уравнении нейтрализации её нельзя пропускать. Сначала запиши формулы кислоты и щёлочи, затем определи формулы соли и воды. После этого расставь коэффициенты так, чтобы число атомов каждого элемента слева и справа совпадало.
Щёлочь взаимодействует с кислотным оксидом, потому что в результате могут образоваться соль и вода. Например, углекислый газ реагирует с раствором гидроксида натрия: 2NaOH + CO₂ → Na₂CO₃ + H₂O. Некоторые щёлочи реагируют и с солями, но обмен имеет смысл, если среди продуктов появляется осадок или другое малорастворимое вещество. Так, при смешивании растворов NaOH и CuSO₄ выпадает осадок Cu(OH)₂.
Щёлочь можно получить реакцией активного металла с водой: при этом образуются гидроксид металла и водород. Например, 2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂↑. Другой способ — взаимодействие некоторых основных оксидов с водой: Na₂O + H₂O → 2NaOH. Активные металлы могут реагировать с водой бурно, а едкие щёлочи опасны для кожи и глаз, поэтому такие опыты проводят только с соблюдением правил безопасности.
Пользуйся таблицей как краткой схемой: сначала найди нужный тип взаимодействия, затем проверь, какие вещества образуются. В уравнении обязательно соблюдай сохранение числа атомов каждого элемента. Наблюдение с индикатором помогает распознать щёлочь, а появление осадка — заметить реакцию с солью.
| Случай | Что происходит | Пример уравнения или наблюдение |
|---|---|---|
| Действие на индикаторы | Окраска указывает на щелочную среду | Лакмус синеет; фенолфталеин становится малиновым |
| Взаимодействие с кислотами | Образуются соль и вода | NaOH + HCl → NaCl + H₂O |
| Взаимодействие с кислотными оксидами | Образуются соль и вода | 2NaOH + CO₂ → Na₂CO₃ + H₂O |
| Взаимодействие с солями | Реакция возможна, если образуется малорастворимое вещество | 2NaOH + CuSO₄ → Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄ |
| Получение из активного металла и воды | Получаются щёлочь и водород | 2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂↑ |
| Получение из основного оксида и воды | Получается щёлочь | Na₂O + H₂O → 2NaOH |
Решение.
Ответ: лакмус посинеет, фенолфталеин станет малиновым.
Решение.
Ответ: Ca(OH)₂ + 2HCl → CaCl₂ + 2H₂O. Проверка: слева и справа по одному атому Ca, два Cl, четыре H и два O.
Решение.
Ответ: 2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂; Na₂O + H₂O → 2NaOH. При работе с натрием необходимы специальные меры безопасности: реакция с водой идёт энергично.
Считать щёлочью любое основание. Так ошибаются, потому что все щёлочи являются основаниями, и эти названия легко принять за равнозначные. Но щёлочь обязательно растворяется в воде, а основание может быть нерастворимым. Проверь себя: для щёлочи нужно подтвердить растворимость вещества.
Путать окраску индикаторов. Цвета в кислой и щелочной среде различаются, а у разных индикаторов свои изменения. Ошибка возникает, если вспоминать цвет без названия индикатора. Проверь ответ по таблице именно для выбранного индикатора: например, лакмус в щёлочи синий, фенолфталеин малиновый.
Забывать воду в реакции кислоты со щёлочью. Иногда записывают только соль, потому что сосредотачиваются на обмене ионов. Однако нейтрализация даёт два продукта — соль и воду. Проверь, что в уравнении присутствуют оба продукта и совпадает число атомов.
Считать, что любая соль реагирует со щёлочью. Сам факт смешивания растворов не означает, что произойдёт реакция: продукты могут остаться в растворе. Ошибку допускают, если механически применяют обмен к любой паре веществ. Проверь растворимость продуктов: реакция обычно идёт, когда появляется осадок или другое малорастворимое вещество.
Для изучения щёлочей нужно знать, что такое основания, кислоты, оксиды и соли, уметь распознавать их формулы и составлять уравнения. Также пригодится навык уравнивания реакций: число атомов каждого элемента до и после превращения должно сохраняться. Тема продолжает изучение индикаторов и кислотно-основных реакций. Позже эти знания помогут разбирать нейтрализацию и выбирать способы получения веществ.
Чем щёлочь отличается от основания?
Щёлочь — это основание, растворимое в воде. Нерастворимые в воде основания щёлочами не называют, хотя они тоже содержат гидроксогруппы.
Как определить щелочную среду с помощью индикатора?
Добавьте индикатор и сравните его цвет с характерной окраской в щелочной среде. Например, лакмус становится синим, а фенолфталеин — малиновым.
Какие вещества образуются при взаимодействии щёлочи с кислотой?
Образуются соль и вода. Такая реакция называется нейтрализацией.
Почему щёлочь реагирует не с каждой солью?
Реакция обмена обычно идёт, если один из продуктов выводится из раствора, например выпадает в осадок. Если все вещества остаются растворёнными и не образуется другой малорастворимый продукт, реакция обычно не протекает.
Какими способами можно получить щёлочь?
Некоторые щёлочи получают реакцией активного металла с водой или взаимодействием основного оксида с водой. Например, так можно получить гидроксид натрия из натрия или оксида натрия.
§ 36. Щёлочи, их свойства и способы получения