"Химия", Оржековский П.А., Мещерякова Л.М. (изд. Астрель)
Атомы лежат в основе химических элементов, но их устройство нельзя увидеть невооружённым глазом. Поэтому представления об атоме складывались постепенно: от древней догадки о неделимых частицах учёные перешли к моделям с электронами, ядром и определёнными энергетическими состояниями. Каждую новую идею проверяли опытами. История моделей показывает, как эксперимент меняет научные представления и помогает объяснить свойства атома.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Атом — частица химического элемента, сохраняющая его химические свойства. Древние мыслители представляли атом неделимым, а современная наука знает, что он состоит из более мелких частиц. Представления об атоме менялись по мере развития науки и накопления экспериментальных данных. Это понятие помогает объяснить, из каких частиц состоят вещества и что происходит с ними при химических превращениях.
Электрон — отрицательно заряженная частица, входящая в состав атома. Его обнаружение показало, что атом не является неделимым шариком и имеет внутреннее строение. Электроны участвуют в образовании связей между атомами и влияют на их химические свойства. Поэтому открытие электрона стало важным шагом к объяснению строения атома.
Ядро атома — малая центральная часть атома, в которой сосредоточены положительный заряд и почти вся его масса. Ядро намного меньше всего атома, но именно оно объясняет сильное отклонение некоторых частиц в опыте Резерфорда. Это понятие помогает представить, как устроен атом и где находится его основная масса.
Планетарная модель атома — модель, в которой электроны движутся вокруг положительно заряженного ядра. Она напоминает устройство планетной системы, хотя движение электронов нельзя считать точной копией движения планет. Модель показывает различие между маленьким ядром и пространством вокруг него. Позднее Бор дополнил её представлением о разрешённых состояниях электронов.
Древние мыслители рассуждали о том, можно ли делить вещество бесконечно. Они предположили, что в конце такого деления должны оставаться мельчайшие неделимые частицы — атомы. Идея помогала мысленно объяснить разнообразие веществ, но возникла без специальных приборов и проверочных опытов. Поэтому это было философское предположение, а не экспериментально установленный факт.
В начале XIX века Джон Дальтон связал существование атомов с объяснением химических превращений. Он считал, что вещества состоят из атомов, а при реакции атомы не исчезают и не возникают заново, а соединяются и перегруппировываются. Такой подход помог объяснить, почему состав соединений подчиняется определённым соотношениям. Однако атом у Дальтона оставался неделимой частицей: о его внутреннем устройстве эта теория не рассказывала.
Позже Джозеф Томсон обнаружил электрон — частицу с отрицательным зарядом. Если внутри атома есть такая частица, значит, атом можно разделить и он устроен сложнее, чем представлял Дальтон. Чтобы объяснить электрическую нейтральность атома, Томсон предложил считать его положительно заряженной сферой, внутри которой находятся электроны. В этой модели положительный заряд распределён по всему объёму, а отдельного ядра ещё нет.
Эрнест Резерфорд исследовал, как альфа-частицы проходят через тонкую золотую фольгу. Большинство частиц двигалось почти прямо, словно внутри атомов им почти ничто не мешало; лишь немногие резко отклонялись или отскакивали. Если бы положительный заряд был равномерно распределён, как у Томсона, такие сильные отклонения было бы трудно объяснить. Резерфорд заключил, что положительный заряд и почти вся масса сосредоточены в очень маленьком ядре, а остальной объём атома в основном пуст.
Модель Резерфорда стала планетарной: электроны движутся вокруг центрального положительного ядра. Но она не объясняла, почему атомы устойчивы и как именно электроны могут двигаться, не теряя энергию. Нильс Бор дополнил модель: электроны могут находиться лишь в определённых энергетических состояниях, а не обладать любой энергией. Так развитие моделей показывает, что научное объяснение проверяют опытом и меняют, если оно не согласуется с наблюдениями.
| Модель или представление | Основная идея | Научное основание или ограничение |
|---|---|---|
| Представления древних мыслителей | Вещество состоит из мельчайших неделимых частиц — атомов. | Философская догадка, не подтверждённая экспериментом. |
| Модель Дальтона | Атомы участвуют в превращениях веществ, но сами неделимы. | Связала атомы с объяснением химических превращений; внутреннее строение не учитывала. |
| Модель Томсона | Электроны находятся внутри положительно заряженной сферы. | Учитывала открытие электрона, но не содержала ядра. |
| Модель Резерфорда | В центре атома есть малое положительно заряженное ядро, вокруг него движутся электроны. | Объясняла результаты рассеяния альфа-частиц; не раскрывала устойчивость атома. |
| Модель Бора | Электроны вокруг ядра могут находиться только в определённых энергетических состояниях. | Развивала планетарную модель, но не стала окончательным описанием атома. |
Читайте таблицу сверху вниз, чтобы проследить хронологию идей. В последнем столбце указано, что поддерживало модель или чего она объяснить не могла. Сопоставление помогает увидеть, как новые наблюдения приводили к пересмотру прежних представлений.
Задача 1. Расположите представления Дальтона, Томсона, Резерфорда и Бора в порядке появления и укажите, какое открытие привело к переходу от одной модели к следующей. Важно не просто назвать фамилии, а связать их с новыми данными. Древнюю идею атома в эту последовательность включать не требуется.
Ответ. Порядок таков: Дальтон, Томсон, Резерфорд, Бор. Переход к Томсону связан с обнаружением электрона, к Резерфорду — с результатами опыта на золотой фольге, к Бору — с попыткой уточнить устройство атома и состояния электронов.
Задача 2. По результатам опыта с золотой фольгой объясните, почему большинство альфа-частиц проходило прямо, а небольшая часть резко отклонялась. Сначала отделите обычное наблюдение от редкого. Затем свяжите каждое из них с устройством атома.
Ответ. Такой областью Резерфорд счёл компактное положительно заряженное ядро. Большинство альфа-частиц проходило мимо него, а частицы, приблизившиеся к ядру, сильно отклонялись.
Задача 3. Сравните модели Томсона и Резерфорда и выясните, какое наблюдение опыта Резерфорда нельзя было согласовать с моделью Томсона. Укажите, где в каждой модели расположен положительный заряд. После этого объясните, почему понадобилось новое представление.
Ответ. Резкие отклонения частиц нельзя было объяснить моделью Томсона. Для объяснения опыта Резерфорду потребовалась модель с малым плотным положительно заряженным ядром.
Ошибка — считать древнюю идею атомов экспериментально доказанной. Её часто принимают за научный вывод, потому что она совпадает с современным представлением о частицах вещества. Но древние мыслители не проводили опытов, подтверждающих существование атомов. Проверка проста: отделяйте философское предположение от модели, созданной на основе эксперимента.
Ошибка — приписывать модели Томсона ядро. Так бывает, потому что её часто описывают как модель атома с положительным центром и электронами вокруг него. На самом деле положительный заряд в модели Томсона распределён по объёму, а электроны находятся внутри; отдельного ядра нет. Чтобы проверить себя, сравните её с моделью Резерфорда, где ядро — ключевая часть устройства атома.
Ошибка — думать, что опыт Резерфорда показал плотное заполнение атома. Сильные отклонения легко запоминаются, и может показаться, что частицы постоянно сталкивались с веществом внутри фольги. Однако большинство альфа-частиц проходило почти прямо, что указывало на значительное пустое пространство в атоме. Проверяйте вывод по обоим результатам опыта: и по массовому прохождению, и по редким отклонениям.
Ошибка — считать планетарную модель Бора точным современным изображением движения электронов. Её наглядное сходство с планетной системой может создать такое впечатление. На деле это историческая модель, которая уточнила представления о строении атома идеей разрешённых состояний, но не стала окончательным объяснением. Проверка себя: помните, что модель помогает объяснять наблюдения, но может быть ограниченной.
Чтобы разобраться в истории моделей, нужно знать, что химические элементы состоят из атомов. При химических реакциях атомы сохраняются и перегруппировываются, поэтому представление Дальтона помогало объяснять превращения веществ. Сведения об электроне и ядре подготавливают к изучению состава атома и зарядов его частиц. Позже эти знания понадобятся для понимания электронной оболочки и периодического закона.
Почему древние учёные называли атом неделимым?
Древние мыслители предполагали, что вещества состоят из мельчайших частиц, которые уже нельзя разделить. Слово «атом» и означает «неделимый». Это была философская идея, а не вывод из эксперимента.
Как открытие электрона изменило представление об атоме?
Электрон — частица с отрицательным зарядом, входящая в состав атома. Значит, атом не является неделимым: у него есть внутренние части. Томсон предложил модель, в которой электроны находятся внутри положительно заряженной сферы.
Что именно доказал опыт Резерфорда с золотой фольгой?
Опыт показал, что большинство альфа-частиц проходит сквозь фольгу, а некоторые сильно отклоняются. Резерфорд объяснил это тем, что атом в основном заполнен пустым пространством, а его положительный заряд и почти вся масса сосредоточены в малом ядре.
Чем модель Томсона отличается от модели Резерфорда?
В модели Томсона положительный заряд распределён по всему объёму атома, а электроны находятся внутри него. В модели Резерфорда положительный заряд сосредоточен в маленьком центральном ядре, вокруг которого движутся электроны.
Почему модель Бора не считают окончательным описанием атома?
Модель Бора дополнила планетарную модель идеей о разрешённых энергетических состояниях электронов. Она помогла объяснить некоторые свойства атомов, но не описывает все особенности их строения. Научные модели уточняются, когда появляются новые экспериментальные данные.
§ 43. Становление представлений о строении атома