"Химия", Савинкина Е.В., Логинова Г.П.; под ред. Вахрушева А.А.
Окружающие предметы — физические тела, а материалы, из которых они сделаны, — вещества. Вещества узнают по совокупности свойств: цвету, плотности, растворимости и другим признакам. При изменениях важно выяснить, меняется ли только форма или состояние вещества либо образуются новые вещества. В первом случае происходит физическое явление, во втором — химическое. Это различие помогает описывать процессы вокруг нас и распознавать химические превращения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Физическое тело — отдельный предмет или его часть. У тела есть форма и размеры, а состоит оно из одного или нескольких веществ. Например, стакан — тело, которое можно взять в руки и измерить. Это понятие помогает говорить о конкретных предметах, не смешивая их с материалом.
Вещество — то, из чего состоят физические тела. Одно и то же вещество может входить в разные тела: железо есть в гвозде, ключе и детали машины. Тело отвечает на вопрос «что за предмет?», вещество — «из чего он сделан?». Различать эти слова нужно, чтобы точно описывать окружающие предметы.
Свойства вещества — признаки, по которым вещество описывают и отличают от других. К ним относятся цвет, плотность, растворимость и температура кипения. Отдельный признак может встречаться у разных веществ, поэтому для распознавания учитывают несколько свойств вместе. Такое сочетание называют совокупностью свойств.
Химическое явление — превращение, при котором из одних веществ образуются другие. При физическом явлении состав вещества не меняется, хотя оно может изменить форму или состояние. Это различие позволяет понять, произошло ли только изменение предмета или возникло новое вещество. Например, таяние воды физическое, а ржавление железа химическое.
Один предмет и материал, из которого он сделан, — не одно и то же. Например, ложка является телом, а металл, из которого её изготовили, — веществом; из того же металла можно сделать множество других тел. Разделение понятий нужно потому, что форму и назначение задаёт устройство тела, а свойства материала зависят от вещества. Поэтому, описывая вещь, можно отдельно назвать предмет и его состав.
Вещество распознают не по одному случайному признаку, а по совокупности свойств: цвету, плотности, растворимости и другим. Часть свойств можно наблюдать, не превращая вещество в другое: например, увидеть его цвет или проверить растворимость. Другие свойства проявляются только при взаимодействии с другими веществами — например, способность железа ржаветь во влажном воздухе. Такое разделение важно, потому что для изучения разных свойств нужны разные наблюдения и опыты.
При изменении формы, размера или агрегатного состояния новое вещество может не появиться. Если лёд растопить, он станет жидкой водой; если разбить кусок мела, получатся более мелкие кусочки мела. В обоих случаях изменилось состояние или форма, но состав остался прежним. Поэтому одно лишь заметное изменение внешнего вида ещё не означает химического превращения.
При химическом явлении исходные вещества превращаются в другие, обладающие иным составом и свойствами. Так, железо при ржавлении взаимодействует с веществами из окружающей среды, и появляется ржавчина; при горении сахара образуются новые вещества. В повседневной жизни к таким превращениям относятся также приготовление пищи и горение топлива. Их отличает не просто изменение предмета, а появление того, чего раньше в виде исходного вещества не было.
О возможной химической реакции могут говорить пузырьки газа, осадок — твёрдое вещество, появившееся в жидкости, изменение цвета или выделение тепла. Эти признаки полезны, потому что помогают заметить происходящее превращение. Однако они не всегда достаточны: например, пузырьки могут появиться при кипении, когда новое вещество не образуется. Чтобы сделать вывод, выясняют, возникли ли вещества с новым составом и свойствами.
| Признак | Физическое явление | Химическое явление |
|---|---|---|
| Меняется ли состав вещества | Нет | Да, состав исходных веществ меняется |
| Образуются ли новые вещества | Нет | Да |
| Что может измениться или наблюдаться | Форма, размер или агрегатное состояние | Могут выделяться газ или тепло, появляться осадок либо меняться цвет |
| Пример | Таяние льда | Ржавление железа |
Пользуйся таблицей как последовательной проверкой: сначала спроси, сохранился ли состав, затем — появились ли новые вещества. Изменение формы или состояния при неизменном составе указывает на физическое явление. Наблюдаемый признак реакции помогает сделать предположение, но окончательный вывод связан с образованием новых веществ.
При таянии льда вода переходит из твёрдого состояния в жидкое. Определим, физическое это явление или химическое.
Ответ: таяние льда — физическое явление. Твёрдая и жидкая вода состоят из одного и того же вещества.
Железный гвоздь со временем покрывается ржавчиной. Нужно решить, произошло ли химическое превращение и какой признак можно заметить.
Ответ: произошло химическое превращение, потому что образовалась ржавчина. Изменение цвета поверхности помогает заметить процесс, а вывод подтверждается появлением нового вещества.
Сравним растворение сахара в воде и горение сахара. В обоих случаях сахар заметно меняется внешне, но нужно проверить состав.
Ответ: растворение сахара в воде — физическое явление, а горение сахара — химическое. Невидимость растворённого сахара не равна исчезновению вещества.
Ошибочно называть предмет и материал одним и тем же: гвоздь — тело, железо — вещество. Так путают, потому что в быту название материала часто используют вместо названия вещи. Проверь себя вопросами «что это за предмет?» и «из чего он состоит?», отвечая на них отдельно.
Не всякое изменение внешнего вида химическое: лёд может растаять, а кусок мела — раскрошиться без появления новых веществ. Путаница возникает, когда заметное изменение принимают за доказательство изменения состава. Чтобы проверить себя, назови вещество до и после процесса и сравни, появилось ли новое.
Растворение сахара не становится реакцией только потому, что кристаллы перестали быть видны. Часто невидимость ошибочно принимают за исчезновение или превращение вещества. Проверь, сохраняется ли сахар в растворе; если он не превратился в другое вещество, растворение не является химическим превращением.
Одно выделение тепла или изменение цвета не доказывает химическую реакцию. Такие признаки легко заметить, поэтому им иногда придают слишком большое значение. Проверь вывод: выясни, появились ли вещества с новым составом и свойствами, и оцени другие наблюдения вместе, а не по одному признаку.
Перед изучением превращений полезно научиться отличать физическое тело от вещества, из которого оно состоит. Наблюдай за предметами и описывай, что изменилось: их форма, размер, состояние или материал. Такое описание помогает не делать вывод о реакции только по внешнему виду.
Различение физических и химических явлений понадобится при дальнейшем изучении химических реакций. Ты будешь разбирать их признаки и условия протекания, а значит, важно понимать, когда действительно появляются новые вещества. Умение отделять наблюдение от вывода поможет точнее анализировать опыты.
Чем вещество отличается от физического тела?
Физическое тело — отдельный предмет или его часть, имеющие форму и размеры. Вещество — материал, из которого это тело состоит. Например, гвоздь — тело, а железо — вещество.
Может ли одно вещество входить в состав разных тел?
Да. Например, железо входит в состав гвоздей, инструментов и деталей машин. Тела разные, но одно из веществ в них общее.
Как отличить физическое явление от химического?
Нужно выяснить, появились ли новые вещества. Если состав сохранился, а изменились только форма, размер или агрегатное состояние, явление физическое. Если образовались вещества с другим составом и свойствами, оно химическое.
Почему таяние льда не является химической реакцией?
При таянии лёд становится жидкой водой, но состав вещества не меняется. И лёд, и вода состоят из одного и того же вещества — воды.
Достаточно ли изменения цвета, чтобы утверждать, что произошла реакция?
Нет, одного изменения цвета недостаточно: оно может иметь и другие причины. Нужно проверить, образовались ли новые вещества, и оценить остальные признаки превращения.
1. Понятие о веществах и их превращениях