На Горох
Химия, 10 класс

§ 31. Гормоны

"Химия. Углубленный уровень", Габриелян О.С.

Объяснение темы В оглавлении: § 31. Гормоны

Кратко о теме

Гормоны — биологически активные вещества, которые вырабатываются специализированными клетками и регулируют работу органов и тканей. Они переносятся кровью и другими жидкостями организма, поэтому могут влиять на удалённые органы. Действие гормона избирательно: клетка реагирует на него только при наличии подходящего рецептора. По химической природе гормоны бывают белковыми, пептидными, производными аминокислот и стероидами, а их выработка регулируется обратной связью.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Гормон — биологически активное вещество, которое вырабатывается специализированными клетками и регулирует работу органов и тканей. Он действует в очень малых количествах, но может заметно менять скорость процессов в организме. Это понятие нужно, чтобы отличать химический сигнал регуляции от веществ, которые служат строительным материалом или источником энергии.

Эндокринная железа — орган, выделяющий гормоны непосредственно во внутреннюю среду организма, прежде всего в кровь. У такой железы нет выводного протока, по которому секрет поступал бы на поверхность тела или в полость органа. Понятие помогает отличить внутреннюю секрецию от внешней, например выделения слюны или пищеварительного сока по специальным протокам.

Клетка-мишень — клетка, которая воспринимает определённый гормон благодаря соответствующим рецепторам. Рецептор можно представить как молекулярный «приёмник», распознающий сигнал определённого строения. Поэтому один и тот же гормон влияет не на все клетки, а преимущественно на те, которые способны его распознать.

Гуморальная регуляция — передача регулирующих сигналов веществами, переносимыми жидкостями организма. Такими жидкостями могут быть кровь, лимфа и тканевая жидкость. Термин подчёркивает, что управление работой органов осуществляется не только нервными импульсами, но и химическими сигналами.

Как это устроено

Клетки эндокринной железы синтезируют гормон и выделяют его в окружающую тканевую жидкость, откуда он поступает в кровь. Кровоток разносит молекулы по организму, поэтому железа может регулировать орган, расположенный далеко от неё. Такой способ выгоден для согласования работы многих органов, хотя сам гормон обычно присутствует в крови в небольшой концентрации.

Гормон не влияет на все клетки подряд, потому что клеточный ответ начинается с узнавания сигнала рецептором. Рецептор имеет определённое строение и связывает только подходящую молекулу или группу близких молекул. После связывания меняется работа клетки: например, активируются ферменты, открываются каналы мембраны или включается синтез белков.

По химической природе гормоны неодинаковы. Инсулин относится к белковым или пептидным гормонам, адреналин и тироксин — к производным аминокислот, а многие половые гормоны — к стероидам. Такое различие важно, потому что строение молекулы определяет её размеры, заряд, растворимость и способность проходить через клеточную мембрану.

Водорастворимые гормоны обычно хорошо перемещаются в плазме крови, но сами плохо проходят через липидный слой мембраны. Поэтому их рецепторы часто находятся на поверхности клетки, а сигнал передаётся внутрь с помощью посредников. Жирорастворимые стероидные гормоны могут переноситься кровью в комплексе с белками и проникать внутрь клетки, где связываются с внутриклеточными рецепторами и влияют на работу генов.

Гормоны согласуют обмен веществ, рост, размножение, реакцию на стресс и поддержание постоянства внутренней среды. Чтобы их действие не становилось чрезмерным, количество гормона и результат его влияния контролируются обратной связью. Если результат уже достигнут, он может ослабить дальнейшую стимуляцию железы; при недостатке результата выработка сигнала, наоборот, усиливается.

Примеры гормонов и их действие

ГормонМесто образованияХимическая природаОсновное действие
ИнсулинПоджелудочная железаБелковый, пептидныйСнижает содержание глюкозы в крови, помогает клеткам использовать её
АдреналинНадпочечникиПроизводное аминокислотыУсиливает готовность организма к быстрой реакции, повышает частоту сердцебиения
ТироксинЩитовидная железаПроизводное аминокислотыРегулирует интенсивность обмена веществ и развитие организма
Половые гормоныПоловые железыСтероидыВлияют на развитие признаков пола, размножение и работу репродуктивной системы

Таблицу удобно читать по строкам: сначала находите гормон, затем сравниваете его источник, химическую природу и результат действия. По столбцу «Химическая природа» можно увидеть, что гормоны одной системы не обязательно относятся к одному классу. Сопоставление строк помогает связать место образования с функцией, но не заменяет объяснение механизма действия.

Разбор задач

Задача 1. Для инсулина и адреналина указаны место образования и химическая природа. Нужно распределить их по группам: белковые (пептидные) гормоны и производные аминокислот. Для решения достаточно сопоставить каждый гормон с его химическим классом.

  1. Инсулин образуется в поджелудочной железе и построен из аминокислот, соединённых в пептидную цепь.
  2. Адреналин образуется в надпочечниках, но не является белком: это небольшая молекула, происходящая от аминокислоты.
  3. Следовательно, названия места образования недостаточно: решающим признаком в этой задаче служит химическое строение.

Ответ: инсулин — белковый (пептидный) гормон, адреналин — производное аминокислоты.

Задача 2. Гормон A растворим в воде, а гормон B — в жирах. Нужно сравнить, как растворимость влияет на перенос и взаимодействие с клеткой-мишенью. Следует связать это свойство с плазмой крови и липидной мембраной клетки.

  1. Водорастворимый гормон обычно может переноситься непосредственно в плазме крови.
  2. Он плохо проходит через липидную мембрану, поэтому чаще связывается с рецептором на поверхности клетки и передаёт сигнал внутрь.
  3. Жирорастворимый гормон часто переносится с белком-переносчиком, проходит через мембрану и взаимодействует с рецептором внутри клетки.

Ответ: растворимость определяет не только перенос гормона, но и место расположения его рецептора, поэтому гормоны A и B могут действовать разными способами.

Задача 3. Гормон присутствует в крови, но изменение наблюдается только в клетках органа X, а клетки органа Y не реагируют. Нужно объяснить избирательность действия и определить, что проверить экспериментально.

  1. Предположить, что клетки органа X содержат рецепторы к этому гормону, а клетки органа Y их не имеют или имеют в недостаточном количестве.
  2. Проверить наличие и количество рецепторов в клетках обоих органов, а также их способность связывать данный гормон.
  3. Если рецепторы есть в обеих тканях, дополнительно проверить передачу сигнала внутри клеток X и Y.

Ответ: наиболее вероятная причина — наличие подходящих рецепторов только у клеток X. Проверить нужно рецепторы и последующие внутриклеточные реакции.

Типичные ошибки

Считать гормоны ферментами — ошибка, потому что гормоны передают регулирующий сигнал, а ферменты ускоряют химические реакции. Такое смешение возникает из-за того, что оба типа веществ влияют на процессы в организме. Проверка простая: спросите, катализирует ли вещество реакцию или изменяет работу клетки через сигнал.

Полагать, что гормон действует на все клетки организма, неверно: решающим условием является наличие подходящего рецептора. Ошибку допускают, представляя кровь как универсальный канал воздействия. Проверьте себя вопросом: есть ли в клетке-мишени рецептор и способна ли она передать сигнал внутрь?

Смешивать железы внутренней и внешней секреции нельзя. Эндокринные железы выделяют гормоны во внутреннюю среду, а железы внешней секреции используют выводные протоки. Чтобы не ошибиться, определите, куда поступает секрет: в кровь или в полость органа либо на поверхность тела.

Неверно утверждать, что все гормоны имеют одинаковую природу и переносятся одинаково. Белковые, аминокислотные производные и стероидные гормоны различаются растворимостью и расположением рецепторов. Проверяйте цепочку «строение — растворимость — перенос — способ действия».

Связь с другими темами

Для понимания темы нужны знания о белках, аминокислотах и липидах: они помогают сравнить химическую природу гормонов. С клеточной мембраной и рецепторами связана избирательность ответа клетки, а с нервной регуляцией — совместное управление функциями организма. Гормоны особенно важны при изучении обмена веществ, гомеостаза и биохимического действия лекарств, поскольку лекарства могут имитировать или блокировать гормональные сигналы.

Что запомнить

  • Гормоны — биологически активные регуляторы процессов в организме.
  • Эндокринные железы выделяют гормоны во внутреннюю среду организма.
  • Кровь переносит многие гормоны к удалённым органам и тканям.
  • Клетка реагирует на гормон при наличии соответствующего рецептора.
  • Гормоны различаются по химической природе.
  • Химическое строение связано со свойствами гормона и особенностями его действия.
  • Обратная связь помогает поддерживать согласованную выработку гормонов.

Частые вопросы по теме

Почему гормон действует только на определённые клетки?

На клетке или внутри неё должны находиться рецепторы, подходящие к данному гормону. Клетки без таких рецепторов обычно не воспринимают его сигнал.

Чем гормон отличается от фермента?

Гормон передаёт регулирующий сигнал и изменяет работу клеток, органов или систем. Фермент главным образом ускоряет определённую химическую реакцию, поэтому гормон не следует считать разновидностью фермента.

Все ли гормоны являются белками?

Нет. Одни гормоны имеют белковую или пептидную природу, другие являются производными аминокислот или стероидами.

Как гормоны попадают к органам, которые регулируют?

Эндокринные железы выделяют гормоны во внутреннюю среду, прежде всего в кровь. Кровоток переносит их к различным органам и тканям, в том числе удалённым от места образования.

Что означает обратная связь в регуляции выработки гормонов?

Это зависимость работы регулирующей системы от достигнутого результата. Например, повышение содержания определённого вещества в крови может уменьшать выработку гормона, который способствовал его образованию.

Спросить по теме параграфа

§ 31. Гормоны

Учебник

Оглавление →
Предмет
Химия
Класс
10 класс
Учебник
"Химия. Углубленный уровень", Габриелян О.С.