"Химия. Вводный курс", Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Ахлебинин А.К.
Свеча и спиртовка дают пламя, но устроены по-разному: в свече топливом служит воск, а в спиртовке — спирт. При горении свечи воск сначала плавится, затем поднимается по фитилю и испаряется; горят именно его пары. Пламя неодинаково по цвету и температуре в разных зонах. Спиртовка подводит спирт к фитилю из резервуара. Понимание устройства этих источников огня помогает наблюдать горение и соблюдать правила безопасности.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Свеча — источник пламени, в котором горючее вещество плавится, поднимается по фитилю и сгорает. Обычно горючим веществом служит воск или парафин. Такое определение помогает понять, что свеча не просто кусок твёрдого топлива: её устройство обеспечивает подачу топлива к огню.
Фитиль — волокнистый материал, по которому расплавленное топливо поступает к зоне горения. Волокна впитывают жидкий воск и проводят его вверх. Поэтому фитиль нужен не только для того, чтобы поджечь свечу: он непрерывно подводит топливо туда, где оно может испариться.
Пламя — светящаяся газообразная область, в которой протекает горение паров топлива. Вокруг фитиля образуются горячие пары воска, смешивающиеся с кислородом воздуха. Это понятие помогает отличать пламя от твёрдого фитиля или капли жидкого воска: они сами по себе не являются всей горящей областью.
Спиртовка — лабораторный прибор для получения устойчивого пламени при сжигании спирта. В её резервуаре находится жидкое топливо, а к пламени его подводит фитиль. Спиртовка нужна для нагревания веществ в кабинете химии, поэтому устройство прибора и правила работы с ним необходимо знать заранее.
Пламя нагревает верхнюю часть свечи, и твёрдый воск вокруг фитиля плавится. Жидкость поднимается по узким промежуткам между волокнами фитиля благодаря капиллярному действию — так называют движение жидкости по очень узким каналам. Возле горячего конца фитиля воск испаряется, потому что получает достаточно тепла. Его пары смешиваются с воздухом и сгорают, а новая порция топлива продолжает поступать снизу.
В пламени свечи различают несколько зон, потому что топливо и кислород распределены в нём неравномерно. Внутренняя, более тёмная область расположена рядом с фитилём: в ней много паров топлива, но мало кислорода, поэтому горение слабое. Вокруг неё находится светящаяся жёлтая зона; здесь частицы топлива накаляются и светятся, а кислорода для полного сгорания не всегда хватает. Внешняя зона окружает пламя, лучше соприкасается с воздухом и обычно выглядит менее яркой.
Температура и цвет меняются по зонам, потому что в каждой части пламени разное соотношение топлива и кислорода. Там, где кислорода достаточно, пары топлива сгорают полнее и выделяют много тепла. В светящейся жёлтой области горение менее полное: раскалённые частицы дают заметный свет, а иногда образуется сажа. Поэтому по одному только яркому цвету нельзя решить, какая часть пламени горячее; важны условия горения.
У спиртовки есть резервуар для спирта, трубка с фитилём, держатель фитиля и колпачок. Резервуар хранит топливо, трубка направляет фитиль, а держатель фиксирует его и позволяет выставить нужную длину. Колпачок закрывает фитиль и служит для тушения. Благодаря этому топливо поступает к пламени постепенно, а прибор можно безопасно закрыть после работы.
Спирт поднимается по фитилю, испаряется у его верхнего конца и горит, когда смешивается с кислородом воздуха. Без постоянного доступа воздуха пламя гаснет, поэтому его нельзя накрывать посторонними предметами или работать в неподходящем месте. Перед зажиганием под руководством учителя проверяют устойчивость прибора и состояние фитиля, затем подносят зажжённую спичку к фитилю, не наклоняясь над резервуаром. Для тушения накрывают пламя колпачком; прибор не задувают и не трогают, пока он не остыл.
| Признак | Свеча | Спиртовка |
|---|---|---|
| Горючее вещество | Воск или парафин | Спирт |
| Способ поступления топлива к пламени | Расплавленный воск поднимается по фитилю и испаряется | Спирт поднимается по фитилю и испаряется |
| Основные части | Твёрдое топливо и фитиль | Резервуар, трубка, фитиль, держатель и колпачок |
| Особенности пламени | Обычно светящееся, с различными зонами | Обычно менее яркое; зависит от доступа воздуха и состояния фитиля |
| Как зажигают | Подносят зажжённую спичку к фитилю | Под руководством учителя подносят зажжённую спичку к фитилю |
| Как тушат | Задувают или используют гаситель | Накрывают колпачком |
| Основные правила безопасности | Держат вдали от горючих предметов и не оставляют без наблюдения | Работают под наблюдением учителя, не задувают и не трогают горячей |
Сравнивайте приборы по строкам: так легче увидеть, что у них общего и чем различаются топливо, устройство и тушение. Особенно важно не переносить способ тушения свечи на спиртовку. При работе соблюдайте правила кабинета и выполняйте действия с прибором под руководством учителя.
Рассмотрите горящую свечу и опишите наблюдаемые зоны пламени, их цвет и расположение. Нужно сначала описать видимые признаки, а затем связать их с условиями горения. Не следует определять температуру только по яркости: в разных зонах неодинаково поступает кислород.
Ответ: пламя имеет тёмную внутреннюю область, жёлтую светящуюся зону и внешнюю, менее яркую зону. Их расположение связано с разным количеством топлива и кислорода, поэтому отличаются и условия горения.
Свеча продолжает гореть после того, как твёрдый воск вокруг фитиля расплавился. Чтобы объяснить это, нужно проследить путь топлива от свечи до пламени. Плавление не уничтожает воск, а только меняет его состояние.
Ответ: свеча горит потому, что расплавленный воск непрерывно поднимается по фитилю и превращается в пар. Сгорают пары воска, а не твёрдая свеча целиком.
Подготовьте спиртовку к работе, зажгите её, отрегулируйте длину фитиля и правильно потушите пламя. Такие действия выполняют только с разрешения и под наблюдением учителя, пользуясь установленными в кабинете правилами. Последовательность нужна, чтобы не пролить спирт, не приблизить огонь к его парам и не обжечься.
Ответ: спиртовку зажигают у фитиля, а тушат колпачком. Любые действия с длиной фитиля и подготовкой прибора выполняют по указанию учителя; горящий прибор нельзя оставлять без наблюдения.
Ошибка: считать, что горят твёрдый воск или сам фитиль. Так думают, потому что видят пламя рядом с фитилём и не замечают испарение топлива. Проверьте рассуждение: воск сначала плавится и поднимается вверх, а горят его пары.
Ошибка: подносить горящую спичку к спиртовке сверху или сбоку, не учитывая пары спирта. Из-за этого огонь может попасть не к фитилю, а к воспламенившимся парам возле прибора. Проверка себя простая: следуйте указанию учителя и подносите спичку только к фитилю, не наклоняясь над резервуаром.
Ошибка: тушить спиртовку задуванием. Такой способ не предусмотрен устройством прибора, а движение воздуха может привести к распространению пламени или паров спирта. Убедитесь, что действуете правильно: накройте фитиль штатным колпачком.
Ошибка: сразу после работы касаться спиртовки или её частей. Пламя может погаснуть, но прибор остаётся горячим и способен обжечь. Не проверяйте это рукой: дождитесь остывания и разрешения учителя, прежде чем передвигать или убирать спиртовку.
До этой работы полезно вспомнить признаки горения, роль кислорода и правила обращения с лабораторным оборудованием. Наблюдения за свечой показывают разницу между физическим и химическим явлениями: при плавлении воск меняет состояние, но остаётся воском, а при горении образуются новые вещества. Позже эти знания пригодятся при изучении условий горения, нагревания веществ и безопасной работы в химическом кабинете.
Почему свеча горит, если воск сам по себе не поддерживает пламя?
При нагревании воск плавится, а жидкий воск поднимается по фитилю и испаряется возле пламени. Горят пары воска, смешавшиеся с кислородом воздуха, а не кусок твёрдого воска.
Зачем нужен фитиль?
Фитиль впитывает расплавленный воск и подводит его к горячей зоне. Там воск превращается в пар, который может гореть.
Почему пламя свечи имеет несколько зон?
В разных частях пламени неодинаково количество кислорода и паров топлива, поэтому горение идёт по-разному. Из-за этого зоны отличаются цветом, температурой и полнотой сгорания.
Как правильно зажечь и потушить спиртовку?
Под руководством учителя проверьте, что спиртовка стоит устойчиво, а её части не повреждены. Поднесите зажжённую спичку к фитилю, не наклоняясь над прибором и не поднося огонь к резервуару; после работы накройте пламя колпачком. Не тушите спиртовку задуванием.
Почему нельзя оставлять горящую спиртовку без наблюдения?
Огонь может случайно перекинуться на предметы или одежду, а спирт — пролиться и загореться. Наблюдение позволяет сразу заметить опасность и безопасно потушить прибор.
Практическая работа № 2. Наблюдение за горящей свечой. Устройство и работа спиртовки